style="text-indent:2em;">大家好,今天小编来为大家解答土豆拼图特效怎么弄好看这个问题,怎么开发孩子右脑的潜力很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
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宝宝爱放屁,是怎么回事
小宝宝出生以后就具备了放屁的功能,屁有很多种的,比如臭屁、响屁、空屁等。特别是两个月左右宝宝的屁特别多,有的屁还带有大便呢。
那么,宝宝爱放屁是怎么回事呢?其实,宝宝放屁是正常的生理现象,放屁可以测试宝宝肠胃功能的好坏。如果屁多的话,可能是宝宝需要便便的信号,如果宝宝放屁特别臭的话,那可能就是宝宝消化不良了。
但是,妈妈们也不能只通过宝宝的屁来判断宝宝是否生病,还要看看宝宝大便的情况,看看宝宝大便的颜色和次数是否正常,再来确定。另外,母乳妈妈如果吃了比较容易胀气的食物,比如土豆、红薯等,这些营养物质通过乳汁分泌让宝宝吸收以后,宝宝的屁自然也就多了。还有就是宝宝吃母乳或者奶瓶喂养的时候吸入过多的空气,也会导致宝宝放响屁的。等到宝宝4-6个月添加辅食以后,每天的饮食和活动都比较规律,屁就会自然减少了。
孩子不肯吃饭怎么办
孩子不肯吃饭怎么办?
1,孩子肠胃不好,影响了孩子不想吃饭。农村家庭爸妈都出门务工了,孩子交给了爷爷奶奶,他们爱孙子,惯着他们,常买一些零食,如麻辣棒,肉果什么的等,卫生没保障,还影响孩子正常饮食习惯,肠胃也不好了。
相应办法:父母尽量自带孩子,加强正确引导,给孩子看看大夫,日常生活,顿顿增加新鲜叶叶菜,饭后半小时给孩子吃一定量的苹果等水果,使孩子钙、维生素等营养得到保证,把胃养好;
2,孩子零花钱多,贪吃零食不好好吃饭。现在人们生活水平提高了,孩子们的零花钱多了!进校门前买零食,出校门又有大群孩子争买零食,店主忙的不易乐乎。吃足了零食,出现了偏食,孩子还能好好吃饭吗?
相应办法:教育孩子怎么样使用零花钱?零花钱应该用在什么地方?引导孩子认真学习,努力上进,用一些科学家小时候成长故事来启发教育,正确使用零花钱,用的好可以多鼓励赞扬,让孩子少吃零食多吃饭!
怎么开发孩子右脑的潜力
人的右脑的存储量是左脑的1万倍,爱因斯坦、达芬奇他们都有着超级发达的右脑。右脑在3岁之前就很发达,它主管的是形象性思维,比如知觉、图形、色彩、旋律、想象等,因此右脑也被称为“图像脑”,主要培养孩子的创造性思维和丰富的想象力,属于主动性思维。
那么右脑开发就是使用各种适合右脑工作的方法来激活右脑,使右脑的巨大潜能得到发挥。开发右脑中隐藏的丰富想象力、无穷的创造力、高速的右脑记忆能力、快速的理解力、正确的直觉能力。
1、多听音乐
音乐可以刺激右脑,激发右脑的音乐欣赏潜能,从而达到开发右脑的效果。可以多听古典音乐、钢琴曲
2、让孩子涂鸦(画画)
涂鸦可以促进孩子对视觉、色彩等认知,培养他们的观察能力。让孩子涂鸦的时候,需要看、画、听、想,对他的视觉感受、动手能力、听觉、语言理解等能力都得到锻炼,因此涂鸦对右脑刺激是多方面的。
3、多运动
知觉也是右脑工作的一部分,右脑在运动中对形象的感知及细胞的激发比静止的时候更快更强!
4、多给孩子讲童话故事
童话故事可以丰富孩子的想象力,是开发右脑形象思维能力的最佳方法。睡前给孩子讲讲故事,这时右脑呈现最佳状态,开发孩子想像力的效果比白天紧张时要好得多。
5、给孩子多做手指训练
比如抓玩具、玩豆豆、投篮、做手指操、玩积木、玩橡皮泥……这些都可以锻炼孩子手的神经反射,提高孩子手的灵活性,有助于动手能力的增强,从而更好的开发左右脑!
7、学一两门外语
右脑开发专家研究发现,当孩子只学一种语言时,他们只需用到左脑,但是如果同时学习几种语言,他们会自动“启用”右脑,所以儿童学好几种语言跟学一种语言一样容易!
我也是宝妈,可以关注下我,一起交流更多的育儿经验!
小孩子8个月怎么加辅食
进入第8个月以后,要在坚持母乳喂养的基础上继续添加辅食,并根据宝宝的实际需求适当增加辅食的量和种类。
这个月龄的宝宝在保证奶量的前提下,可以每天添加2~3餐,这个月龄的宝宝每天建议添加的辅食量是137克-187克,相当于2~3个鸡蛋的重量。在添加辅食的过程当中,可以根据实际需要减少母乳喂养次数,尤其是夜奶。
奶类:每个宝宝添加辅食的量不同,因此所吃的母乳的量也会有所不同,建议每天摄入的母乳量不少于600毫升。
辅食:添加辅食遵照循序渐进的原则,由软到硬、由细到粗、由少到多,让宝宝慢慢适应,①可以将糊状食物,逐渐过渡到碎末状食物,帮助练习咀嚼,增加食物的能量密度;②可以逐渐加入动物性食物。
在保证奶量的前提下,可以每天添加2-3餐,这个月龄的宝宝每天建议添加的辅食量是137克-187克,相当于2~3个鸡蛋的重量。在添加辅食的过程当中,可以根据实际需要减少母乳喂养次数,尤其是夜奶。
增进宝宝食欲,改善制作辅食的方法:添加辅食的目的除了营养的原因,还包括激发宝宝对各种食物的兴趣以及宝宝的主观能动性,为宝宝养成良好的饮食习惯打下基础。
所以,在添加辅食的初期需要占用照护者一定的精力和时间去开动脑筋制作辅食,如果碰上宝宝不喜欢吃的辅食,就需要不断地去尝试。宝宝在添加辅食初期可能对颜色和形状比较感兴趣,照护者可以从这两个方面着手做些辅食,例如对于正在学习认识各种形状的宝宝,就可以为宝宝选取各种形状的宝宝面,照护者还可以在色香味或者不同种类辅食的搭配方面多做改变。
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