讲故事文字怎么弄好看，怎么把故事编得更吸引人(编辑讲故事)

本文目录

1. 怎样把故事写得一波三折
2. 写小说，怎么把故事编得更吸引人
3. 怎样能把故事讲的吸引人
4. 怎样把故事讲得生动活泼

怎样把故事写得一波三折

你这个问题，在我们橙瓜码字的网文学堂有人提到过，我现在把他的回答复制过来给你看：

视角与焦点，这是许多新人都会存在的问题，甚至是很多老作者也经常忽视的问题。

这其中也包括我自己。

我第一次意识到这个问题，是因为去询问编辑，自己哪方面还需要进步。

当时我的责编犹豫了好一会，跟我说，你这篇文我看了，感觉都没什么问题，但就是感觉太“平”了。

当时我并没有直接想到视角，而是理解为自己叙述和故事没有起伏。

这个问题困扰我很久，因为不管我怎么调整叙述和故事，得到的答案基本都是类似的结论。

后来有天，我突然看到日本侦探小说大师大泽在昌的一本书：《畅销作家写作全技巧》。

这本书中的第二课，‘掌握第一人称的写法’中的一席话让我觉得豁然开朗。

看完之后，我第一时间意识到，这不正是自己一直想要寻找的答案么。

于是乎，我立马找了一篇自己以前的废稿，同样的故事，同样的情节，用第一人称将它重写一遍，这次始终将自身代入主角，体会主角的所思，所想，所见，所闻。

写完之后，将文章中所有的“我”字全部换成“主角名字”，然后稍加润色。

发现两篇开头的阅读感受和效果发生了巨大的变化，这种变化很微妙，但却立竿见影。

我去重新翻了课本上对于人称的解释，网上找到一些关于视角的参考资料，专门了解了一下电影中的镜头语言，跟许多小伙伴展开讨论，在码字过程中不断试错。

大致上，总结出来了一点经验与心得，于是在此记录，并进行梳理。（仅为一家之言。）

“主人公视角”

这其中的‘主人公’，非单指‘主角’，有时随着核心人物的变化，也可以是‘配角’，甚至是‘反派’。

主人公视角的核心在于——“以我为主”。

这是网文之中最重要的视角，没有之一，同时也是最适合开篇的视角选择。

先前提到，‘主人公视角’实际上是一种披着‘第三人称皮的第一人称’，他的写作技巧来源于第一人称，但讲述角度则源于第三人称。

因此，创作的过程中要谨记不要“超纲”，这是第一人称写作时的大忌。

你时刻提醒自己，只写主人公看到的，听到的，想到的，不要‘超出人物已知范畴’。

描写方式要注意尽量避免“小明的脸色阴沉下来”，“小明忍不住翻了个白眼”这样第三人称角度的叙述。

应该使用“小明垂下脑袋，脸色有些阴沉”，“小明忍不住向小红翻了个白眼”这样符合第一人称角度的叙述。

通过文字表达笔下的角色要做什么，怎么做，而不是直接表述这个角色已经做了什么。

脑海中代入角色，在你的文章中，你就是主角，时刻想着“我”要做什么，怎么通过“我”的口吻将其表达出来，而不是“他”要做什么，表述“他”在做什么。

时刻记着，主人公视角下，你所要传递给读者的内容，只有一个宣泄口，既是主人公的‘主观表达’。

同时，一个‘场景’内只允许存在一个‘主人公’，否则视角依旧混乱，而且‘撕裂’。

一篇优秀的网文，能出成绩的网文，‘主人公视角’的使用频率占据其中百分之八十以上。

不妨换位思考一下，主人公视角下的创作，便是‘作者’亲自去‘扮演’书中的某个角色。

“旁观者视角”

如果主人公视角的焦点是‘以我为主’，那么旁观者视角的焦点便是‘以他为主’。

这里刚好有一个鲜明的例子，起点中文网今年很火的一本小说《我的师兄实在太稳健了》

这部小说的开篇，即反传统采用了典型的‘旁观者视角’叙述。

作者‘代入’的角色是‘师妹’，但焦点却放在了神秘的‘师兄’身上，通过描写师妹的所见，所闻，所思，所想，清晰的刻画出作为主角的‘师兄’形象。

这种旁观者视角，最著名的作品莫过于《福尔摩斯探案集》。

许多人以为这部大名鼎鼎的侦探小说是以福尔摩斯的视角讲述的，但其实恰恰相反，作者柯南·道尔在这部小说中代入的角色是医生助手‘华生’。

通过‘华生’的所见，所闻，所思，所想去描述刻画‘福尔摩斯’这样一个大侦探的形象。

但是，大多数的小说中，旁观者视角并不是主要视角，他通常被用来刻画‘反派’，或者某个核心人物，亦或者‘事件’。

这种侧面描绘，能够更为清晰的刻画一个角色的全面形象，亦或者一个事件的全貌。

爽文中经常见到的‘路人的惊叹’同样是旁观者视角的一种，但许多作者并没有真正将自己代入路人，依旧是上帝视角刻画，因此次数多了以后便会让人觉得尴尬。

同样，一些小说在故事的高潮桥段，作者也喜欢使用这种旁观者视角去侧面刻画主角，通过旁观者的角度将角色形象更加丰满。

所以，旁观者视角是一种重要的辅助视角，偶尔也可以作为核心视角来使用。

“说书人视角”

“说书人视角”可以简单地将其理解为“上帝视角”的进阶版。

这两者之间的区别在于，上帝视角始终是冰冷，客观，真实的叙述。

但说书人视角不同，这更强调情绪的起伏，调动读者的想象力，更具冲击力与画面感。

许多说评书的人在讲故事的时候，会有意对原作进行一定程度上的修改，让小说原本的文字性表达更符合语言性表达，说白了，其实就是为了接地气。

说得再清楚一些，这其中是讲故事的态度之间的区别。

举个例子：

小明举起宝雕弓，将弓弦拉如满月，指尖一松，箭矢如流星一般划过天际，翱翔于天际的雄鹰哀鸣一声，从天上一头栽下。

小明举起宝雕弓，将弓弦拉如满月，指尖一松，只听嗖的一声，箭矢离弦，穿胸而过，漫天飞溅的羽毛中，那翱翔于天际的雄鹰一头栽下。

这种类似的小技巧还有许多，例如使用‘拟声’修辞，调整‘拟人’修辞，形象化‘比喻’修辞，描述过程中经常制造小悬念等等。

寻找适合自己的描写方式，这是形成自己风格的第一步。

但需要注意一点，这一切都是为了‘画面感’服务，让文字在表述的过程中更具冲击力，更为立体，真正将自己当成一个讲故事的人，而不是事件的记录者。

或许有人会说，这并不是影响阅读的大问题，但往往万订与精品的差距，就体现在这些不引人注目的小细节处理之中。

网文不需要华美的辞藻与文字，但对讲故事的态度却要求苛刻。

如果你写一篇短篇小说，那么只使用一个固定视角，便可以支撑整个故事。

但如果你要写一篇几百万字长度的网文，那么没有哪种视角是万能的，哪怕是使用最多的主人公视角，也并不能解决所有写作需要。

所以，网文的视角始终是在不断变换的，正如同电影中的镜头和后期剪辑。

这其中需要注意的便是在一个场景的故事中，始终围绕着一个‘焦点’去刻画。

这个焦点可以是‘人物’，可以是‘事件’，可以是‘脑洞’。

但不管你使用哪一种视角，都要保持这个‘焦点’是连贯的，你可以是‘蒙太奇’，不断地切换场景遥相呼应，但要记住，蒙太奇的每一帧画面与上一帧之间是环环相扣的。

一个画面引导出下一个画面，一个镜头切换成下一个镜头，但他们之间需要一个‘焦点’作为彼此之间的连接枢纽。

同时，视角并不是固定的，同样的主人公视角，具体使用怎样的镜头描写同样讲究方式方法。

我记得初中语文课，老师要求写一篇描写景色的作文，讲到了这么一个道理。

你在描写景物的过程中，人物是运动的，比如描写一座山，你的人先在山脚下，此时的山是高耸入云，巍峨壮丽的全景。

然后你爬上了这座山，身入此山中，描写的便是由远处拉进的近景，山形，山貌。

当你拾阶而上，一路前行，所见到的将是这座山中的‘花鸟鱼虫’，‘一草一木’，这时候镜头又变成了特写。

这上述的一切都是主人公视角的展开，但他们使用的镜头，所刻画的事物却始终不断变化。

主角这双用来观察的眼睛，便是作者的镜头，所看到的事物，便是镜头的焦点。

焦点不是不能变，一个场景或事件写完了，自然要去写下一个，但起码在这个过程中，要保持‘专一’，切换的过程中也要保持‘连贯’。

正如上面提到描写景色的例子一样，全程由‘主角’登山的这一‘行动’将镜头和画面串联在一起，彼此连贯，形成一个完整的故事。

以上，希望能够有所帮助。

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写小说，怎么把故事编得更吸引人

谢谢邀请。

我是一个故事文写作小白，因为我也是刚起步，也没有取得什么很好的成绩。所以只能跟大家分享，我写故事文途中自己遇到的一些问题，以及我自己总结出来的一些方法。

起初我写的时候完全是凭感觉，也没有列大纲，写到哪里算哪，后来发现这样完全不行。

问题在于：

一是情节过于单一，没有任何曲折，很难引起大家的共情。

二是没有列大纲，写着写着就跑偏了，或者完全卡在一个地方，无从下手了。

三是没有准备好充足的素材，对很多情节的事件描述都比较含糊，一带而过。

四是整个故事缺少完整性，容易让看的读者摸不清我到底在说什么。

发现这些问题之后，我总结了一些办法，分享给大家：

1)首先，一些相关的理论知识还是要学习的。

写好一个故事的关键有五个因素：

1.给主人公制造一个困境

2.提炼一个主题（无论写什么文章，都要有一个主题）

3.不断给主人公制造麻烦

4.这个主人公要有个性，有目标

5.故事要有细节。

2)在故事情节的设置上，可以参考《小说课》里的故事公式：

目标→阻碍→努力→结果→意外→转弯→结局。不管小说，电影，还是漫画，只要它的核心是故事，大部分都有类似的戏剧结构。

3)要有列大纲的习惯，这样可以防止后期跑偏或者卡壳。

4)列完大纲以后，对于需要的素材要提前准备起来。

5)写的时候，要有代入感。准备好上述工作后，我开始写的时候，一边写一边脑中就会出现电影的画面，像拍电影一样，把自己带入进去。

目前就分享这些，有不足望大家海涵，也希望大家补充提点意见，谢谢啦。

怎样能把故事讲的吸引人

1

语气

讲故事是有层次感的，会有情绪的波动，所以，最好是把故事里的情绪带到自己的身上，例如，惊恐，讲故事的人就倒吸一口气。

2

表情

讲故事的时候，不要只是一味地读故事，要带上自己的表情，例如，小姑娘非常害怕，这个时候，讲故事的人更是表现出来害怕。

3

动作

在讲故事的时候，千万不要照本宣科，而是需要把故事记于心中，这样，在讲到一些事情的时候，可以用肢体动作来表现。

4

渲染

故事的情绪是需要讲述者来渲染的，所以，这个时候，其表达出来一些拟声词，例如，呼，风吹过了。滴嗒，雨下下来了。

怎样把故事讲得生动活泼

小时候，我非常喜欢给小伙伴们讲故事，那时，家家户户没有电视。条件好的人家有个红灯牌收音机就非常了不起了。一到夏天的傍晚，大院里的孩子都将自家的竹凉床搬出来，靠到一起，像个舞台，然后就央求我讲故事。我站着讲，他们坐着听，当然是从昨天晚上没讲完的地方开始讲。那时候我喜欢看水浒传，小伙伴们最喜欢听的是鲁智深倒拨垂扬柳，还有就是鲁智深醉打蒋门神。我站在竹床上讲的抑扬顿挫，声情并茂；小伙伴们听的如临其境，热血沸腾。每到精彩处，我总是卖个关子，欲知后事如何，且听下回分解。

第二天傍晚，他们又搬着竹床聚拢过来。

好了，关于讲故事文字怎么弄好看和写小说，怎么把故事编得更吸引人的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！