style="text-indent:2em;">各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享如何录制网课视频，以及老师讲座视频怎么弄好看的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！
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老师教师编制面试讲课十分钟是怎么讲啊求推荐
作为一名通过教师招聘进入教育系统的老师，我来说一说我的经验。
首先，试讲环节。
1.问好:尊敬的各位评委老师，您们好。我是……号考生。我试讲的题目是……，并且板书。下面，开始我的试讲。
2.导入；
3.讲授新课；
4.课堂小结；
5.作业布置；
注:板书可以一边讲，一边写；也可以在小结的时候写。
（图片来源于网络，如有侵权，必删）
其次，时间分配。
1.讲授新课前的环节，控制在1.5分钟；
2.讲授新课是重头戏，控制在7.5分钟；
3.剩下的1分钟之内搞定。
最后，亮点突出。
1.导入:可以用歌曲、视频、故事等方式导入，吸引评委的眼球，也为讲授新课做铺垫；
2.讲授新课:设置小组讨论、展示和评论。
新课标倡导自主、合作、探究的学习方式；也提倡学生为主体。
3.课堂小结:请学生谈谈收获。
4.布置作业:布置一些比较有创意的题目。以语文为例，学完《列夫.托尔斯泰》后，不要布置类似完成《名师测控》第几题这样的题目，可以推荐学生课后阅读《世间最美的坟墓》以及茨威格的作品。
5.点名小技巧:教室中间、前面、后面和靠窗的同学都要顾及到，点名不要说“请课代表来说”之类的，可以换成“那位靠窗的同学”“中间那位穿红色衣服的小姑娘”等。
6.评价语小技巧:评价细致的点，不要笼统地评价聪明。如，“这位同学非常全面地从……方面回答了……，看来这位同学不仅上课非常认真，还善于开动小脑筋呢”。当然，学生不可能如此完美，还应适当地说“看来这位同学还需要一点点时间再思考一下，有没有哪位同学能帮帮他吗”……
如何录制网课视频
随着信息技术的不断发展，教学方式也在不断更新，网上视频教学如雨后春笋般蓬勃出现，给大家带来了很大的便利，可以利用手机实现随时随地的学习。
我们每个人身边都有这样那样的便携式数码拍摄设备，如手机、数码相机、平板电脑、摄像头等。巧妙利用这些设备就可以拍摄制作自己的教学视频。
拍摄教学视频的方法主要有3种形式：一是固定式垂直拍摄；二是固定式水平拍摄；三是移动混合式拍摄。
一、利用手机拍摄网课视频手机是大家最为熟悉的通信设备，目前很多手机带有很强的摄像功能，就拍摄网课而言，摄像性能效果越强的手机制作视频效果会越好。
1.手机网课拍摄方法
手机拍摄网课除了固定式垂直拍摄，也可以固定式水平拍摄，还可以对电脑屏幕进行摄。可以将电脑屏幕上一些视频或动画课件的播放过程给录制下来。固定式水平拍摄的方法和垂直拍摄方法基本相同。
2.手机拍摄后的视频导出与处理方法
手机网课拍摄后可通过数据线将手机拍摄下的视频导出到电脑。因不同类型的手机拍摄的网课视频格式各不相同，可以通过格式工厂软件对拍摄的视频进行格式转换。
二、利用数码相机拍摄网课视频数码相机除了拍摄照片以外，还可以录制视频。数码相机也可以像手机一样，可以垂直固定拍摄和水平固定拍摄网课。
1.数码相机拍摄注意事项
使用数码相机进行移动式拍摄网课时，要合理使用数码相机支架，使得拍摄画面稳定。
拍摄人员利用支架上的360度平衡移动支架灵活移动相机，需根据授课教师讲授过程，进行移动镜头、放大或缩小相机取景画面。
2.数码相机拍摄网课技巧
为了达到较好的网课拍摄效果，建议先试拍一遍，再对照拍摄的视频，根据拍摄中存在的问题，找出解决办法。一般通过这种方式后，下一次拍摄时就会取得较好的效果。
三、利用平板电脑拍摄网课视频一般平板电脑的操作系统有3种：安卓、苹果的iOS、Windows。只要具备拍摄功能的平板电脑都可以制作拍摄网课，且拍摄网课制作方式与手机、数码相机相似。
平板电脑网课的拍摄与手机、数码相机方式都相似，只要掌握一种都可以举一反三。
四、利用摄像头拍摄网课视频摄像头拍摄常用于拍摄授课人的视频画面，一般是用CamtasiaStudio或Screencast-O-Matic之类的录屏软件在制作网课时同步拍摄讲授人的面部表情的视频画面。
（一）拍摄准备
使用摄像头设备拍摄教师面部表情以及肢体动作时对设备与拍摄环境是有较高的要求的，拍摄准备工作是否充分将决定着拍摄视频的质量。
1.准备硬件授课拍摄用的摄像头应选用高清摄像头，摄像头像素至少大于300万像素，对焦方式为自动对焦，动态分辨率能达到1280×720，白平衡为具备自动方式，最大帧频在30FPS以上。建议不要选用在QQ聊天时都能让自己脸部视频变形、变暗的老产品。
2.拍摄时的光线，如果光线不足，可以使用台灯之类的设备为教师面部补光；拍摄时的背景颜色要单一，背景颜色要与老师的衣服颜色有较大差别，背景可以是一面白墙，也可以用单色的布帘，这样可以更好地突出教师；拍摄环境要安静，不可出现干扰拍摄的其他声音。
3.注意坐姿一是保持摄像头清洁，确保镜头干净；二是调整摄像头与讲课教师之间的距离，确保能看到教师头部表情，光线如不足需适当补光；三是教师要试拍摄，看自己试拍后的视频，目光注意的角度是否偏高或是偏低，可以通过调整椅子的高度，使自己的目光焦点是摄像头。
（二）拍摄步骤
使用摄像头拍摄网课，要用到专用的录屏软件进行录制拍摄。
1.开始拍摄操作
授课教师应提前准备好拍摄用的课件与教具，准备调试好拍摄时用于录制声音的话筒，并调好话筒录制声音的音量，打开专用的屏幕录像软件。
使用电脑录音话筒也要使用专业一点的设备，最好不要使用普通的耳麦，这种不专一的设备，老师录制声音时会有过多的杂音。
2.暂停、停止拍摄操作
因某种原因出现失误，教师可以通过软件暂停拍摄，也可单击停止拍摄。
3.保存网课视频。教师通过专用录屏软件录制，保存视频文件。
五、利用摄像机拍摄制作网课视频摄像机是拍摄视频的最佳设备，它分为广播级、业务级和家用级，价格依次降低，家用最便宜，一般单位购买的都是业务级的摄像机。
按摄像机存储数码方式可分为磁带式、存储卡、硬盘式等，如从网课拍摄制作角度来说，使用存储卡或硬盘式数码摄像机较方便，因为拍摄的视频可以在电脑中直接编辑处理。
1.手动亮度调整功能
拍摄逆光及光线较暗时，如果以全自动模式拍摄，前者必定是主体或人物全黑则背景光亮，后者却是黑暗中灯光一片模糊。针对以上的问题，最好的方式就是逆光时按下逆光补正功能键，如果没有这个功能，那就将全自动模式切换到手动模式，找到亮度调整键进行画面亮度的调整，逆光时将亮度调亮，光线较暗时则调暗，当然最好的方式还是直接看着观景器或是液晶屏幕上的画面调整到适当的亮度。
2.手动焦距调整功能
平常一般的拍摄情况，大都是采用自动对焦，但是在特殊情况下如隔着铁丝网，玻璃，与目标之间有人物移动等，往往会让画面焦距一下清楚一下模糊。因为自动对焦的情形下摄影机依据前方物体反射回来的讯号判断距离然后调整焦距，所以才会发生上述的情形，因此只要将自动对焦切到手动，将焦距锁定在固定位置，焦距就不会变来变去了。
3.双机位拍摄注意事项
双机位拍摄时，前后机位摄像人员与授课教师要在拍摄之前进行沟通，让摄像人员了解教学的流程、教学的重点内容，2位摄像人员还要做好分工。授课教师要明白拍摄的死角，要注意在教学中的行走路线，不要走在两台摄像机交叉线上，以免互摄时出现摄像机的画面。
双机位的拍摄尽量选择两台相同的摄像机，在拍摄前要对两台摄像机进行调试，使这两台摄像机所选择的光圈、滤色片、记录格式等相同，这样两台摄像机拍摄出的画面才不会有太大的差别。
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作为家长你需要教师直播讲课，还是教师放点名师讲课视频就行了
这几天有老师吐槽，忽然变身女主播了，可见直播还是有一部分老师不太被接受的。
直播讲课当然好，可以和老师互动，但也有很多条件限制。
比如，直播条件，有些老师家的网速慢，带两个班学生，一直处于卡顿状态，断断续续，根本听不清楚。
再有就是设备和技术，一些老师缺乏设备，巧妇难为无米之炊，一些老师技术不熟悉，对他们的压力也不小。
作为家长，我更喜欢录播，不用在固定的时间去看课程，只要在一定的时间段内完成就可以了，时间相对自由。
如郑州这边的名校同步课堂，就是录播好的，不用每个老师都去辛苦的备课讲课了，也能借机感受下名校的老师是怎么授课的，不是两全其美的事情嘛。
河南教育厅也发文了，开学后，要从零开始讲授新课，既然开学后还有讲，为何不让老师们稍微轻松一下呢。
当然也有人说了，录播没有互动，听不懂，当然这也是一个原因，我们这边的小学采取了录播和在线答疑相结合的形式。
用电视或手机看完名校同步课堂，每天下午4点，老师在利用直播在线答疑，解答学生不会的问题，家长觉得这是一个不错的方法！
怎么讲好ppt
ppt做的好很重要，但是讲好一门ppt更是一门重要的技术，也是让ppt最大化发挥价值的关键步骤。下面有几个小技巧希望可以对你有帮助。
1、演讲前，要做好准备工作，投影仪的比例、软件等都要了解清楚。
投影仪一般有三种情况，3:1、16:9、4:3，我们要确定我们使用的是哪一种。
软件是keynote还是PowerPoint还是WPS，如果是PowerPoint，那是是office2016，还是office2007，这些都要清楚，有时候版本不用可能会出现乱码的现象，因此对设备要有所了解。
2、演讲型的PPT要做到字少、多图、深色背景，注意文本颜色的选取要和背景色有较大差异，不然容易看不清文本，有时候需要加适当的动画来活跃气氛。
PPT上只需要放经过提炼的重要信息和观点，解释的信息可以放在逐字稿上。
多用图片，可以让PPT更具有表现力和冲击力。
尽量选取深色背景，有利于观众的观看和文字的识别。
3、要了解演讲的目标对象
要知道我们的演讲的说服对象是谁？是观众还是评委，是学生还是老师，受众属性不同，我们演讲的内容也会不同。
4、演讲前，准备一份PPT逐字稿或者演讲流程
在演讲前，可以事先将要说的内容写成逐字稿或者写出流程和每个阶段的设计，通过写，能够梳理我们演讲的逻辑性，做到准备充分。
5、必须事先进行排练
除了到现场排练外，在家也可以对着镜子进行排练，锻炼自己的语速、表情及动作。
6、克服内心的紧张
如果比较内向，干脆就把紧张的心态和内向的性格通过自嘲的方式摆到台面上，这会拉近与观众的距离。比如一开就说“其实我不太会说话，从小比较内向，但由于今天的内容很重要，所以我来给大家做一个汇报。”
7、别怕出错，别把错误当回事
由于紧张，在演讲时特别容易出错，出错后，别紧张。首先，人难免都会出错，大家都会理解的。其次，就算出错了，也没有人会注意到你的错误，不用太当回事。
8、出错了，不用强行解释你的错误
有些人，在出错后，喜欢解释这个错误，想让大家接受，那只会让观者更加关注错误本身
9、将要讲的内容迁移到我们熟悉，擅长、感兴趣的领域
内向的人，可能不善于讲话，但这只是在某个方面来讲的。比如，我一个朋友，他特别宅，见到陌生人不敢说话，但一和他聊NBA，他马上就活了，就像游戏解锁一样，根本停不下来。
10、避免死记硬背，避免读PPT
有些人喜欢把PPT上面的内容一字一字的读出来，这有什么意思，演讲就要有演讲的姿态，它是一门靠语言的力量赢得好感的艺术。如果读PPT，那还不如打印出来，人手一份。
11、准备一两个故事，通过故事来带出大纲和观点
故事更能吸引观众的注意，通过故事来阐述观点，更容易被观众理解。
12、开场后，要迅速建立观众对你的信任
方法有两种，第一步，适当降低听众的预期，拉近与观众的距离；第二步，借助名人或者专业人士，不动声色的表达自己的专业。
13、学会练习失误
大部分的练习都是“正确练习”，但其实，我们还需要“错误练习”，也就是说在练习的时候忘词或者说错时，不要暂停，当场想办法圆过去。通过这种方式来锻炼自己的应变能力。
14、设定演讲的收听率
收听率指的是一场演讲认真听讲的人占总人数的比重，一般来讲，一场普通演讲收听率有70%就很不错了。所以，在演讲时，看到有人玩手机，不要紧张焦虑，只要在收听率之内就可以，你要知道一场演讲不可能百分之百人都在认真听，找到那些认真听讲，与他们进行目光交流。
15、在演讲中，精心准备一到两个包袱
适当的幽默在演讲中是必不可少的一部分，它可以提升观众的好感度。所以在演讲中，我们要巧妙的植入一些段子，然后在适当的时候抛出去。
16、对于关键信息，进行多角度重复
演讲是语言的传播，很多时候，我们说的话，观众过一会就忘了。所以对于关键的信息，我们需要多角度的重复，或者事先点出来，也会有意想不到的效果，比如，《吐槽大会》中池子就喜欢在关键信息后说“知识点”。
17、主动留白
在演讲中，有时候会出现忘词，想不起内容的情况。这个时候可以适当的留白，准备一些让观众停顿思考的词语。比如“对不对？”“你懂我意思吗”，提问环节，为了给自己一些思考的时间，也可以准备一些话术，比如“你这个问题问的好？”，“你这个问题还真是问到我了？”
18、真正自信的人都是敢于自嘲的
自嘲是展示自信，拉近与观众距离最好的方式。自嘲对象可以是体重、长相，也可以是性格上，舆论上的槽点。罗振宇喜欢自嘲自己的体重，高晓松喜欢自嘲自己的长相。
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