用Word这样做简报,太快了

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本文目录

  1. 图片简报怎么做
  2. 你见过作业中哪些句子,一句话震撼到老师
  3. 小孩子因不想写作业,一而再再而三的说谎并且坚持说谎,怎么办
  4. 作业帮背景为什么有时候是黄色有时候是白色

图片简报怎么做

为了更好的利用好这个资源,每一期简报在设计和制作中都要本着体现团队合作、研修互动、专业引领的基本理念,不断的创新,不断改进,力求将其作用最大化。简报既要有一定的可读性,又要美观。那么如何让制作一份极有价值又精彩的剪报呢?结合自己的经验,我认为在简报的制作过程中要注意以下几点:第一从简报的内容方面来说要具有以下特点:1.简报应该具有信息量大的特点,具有网络的一些特征。比如:信息量大并不是需要大量的文本出现,可借助网络超链接的功能。2.简报在内容选择上要突出“价值”原则(1)简报不是把每位老师的作业或反思都展示出来,而是经过认真筛选,把那些对老师们的工作有一定借鉴和指导作用的作业或反思进行展评,这就需要专家团队的成员老师们认真批阅作业、精诚合作;(2)专题讨论区为我们专家团指导老师们提供了学员老师们大量的疑难问题,但并非个个问题都有讨论价值,也就是说不是每个问题都适宜在简报中一一呈现,需要指导老师们认真筛选,进行提炼,虽然工作量稍大一点儿,但经过提炼的观点是有价值的,提炼出的问题是典型的,而后面跟着的指导老师和学员对观点的意见、焦点透析,就成为简报的精华所在。3.简报的栏目的设计要有目的性简报要具有可读性还要注意简报栏目的设计要科学,有目的性。比如卷首语、班主任寄语等栏目的设计只要考虑:这些版块的内容,既可以体现本期研修内容的焦点,在内容上体现承接关系,与此同时,又可以成为鼓励学员老师、进行思想引领的主阵地;“他山之石”、“**欣赏”、“研修心情“等栏目,一是可以把其他学科的精髓、经典论点借鉴、共勉,又可以在紧张的学习工作之余放松心情,交流心得。第二从简报制作的技术方面来说要注意以下几点:1.首先要进行脚本设计。也就是说要想好,简报要分几大板块,导航栏如何设置。每一板块如何设置等。2.简报的整体风格要统一,不要太花哨,主体颜色不要超过三种。.在简报的修饰过程中切记要使整个简报风格统一,主体颜色统一,不能太花哨。那么怎样来设置简报的主体颜色呢?我想给大家一些简单的建议。因为简报中主要要突出字体,图片只是给文字起衬托和美化作用。因此文字一般要用非彩色(黑色),边框,背景,图片等用彩色。这样页面整体不单调,看主要内容也不会眼花。整体上会很协调。文字设置好颜色后,边框,背景,图片等其它颜色该如何设置呢?在这里我给大家提供一种色彩搭配技巧:(1)只用一种色彩。这里是指先选定一种色彩,然后调整透明度或者饱和度,(说得通俗些就是将色彩变淡或则加深),产生新的色彩,用于边框,背景,图片等的设置。这样的页面看起来色彩统一,有层次感。(2)用两种色彩。先选定一种色彩,然后选择它的对比色。用对比色的两种色彩来搭配,使整个页面色彩丰富也不花稍。(3)用一个色系。简单的说就是用同一个感觉的色彩:例如淡蓝,淡黄,淡绿;或者土黄,土灰,土蓝。确定色彩的方法各人不同,一般来讲是在photoshop里按前景色方框,在跳出的拾色器窗中选择"自定义",然后在"色库"中选就可以了。(4)用黑色和一种彩色。比如大红的字体配黑色的边框感觉很"跳"。在网页配色中,最忌讳的是:不要将所有颜色都用到,尽量控制在三种色彩以内。背景和前景的对比尽量要大,(绝对不要用花纹繁复的图案作背景),以便突出主要文字内容。颜色用好了,整个网页会让人看上去舒服,使人赏心悦目。3.不要使用太多的图片和多媒体文件,而且图片最好是经过photoshop简单处理,以便形成统一的风格。这样会使整个网页看上去大气,精致。因为图片和多媒体文件(动画,声音等)多了,会使简报打开速度很慢,也会增加老师的上传工作量,一般来讲分成几个导航栏就用几张导航图片即可。在整个简报中,最上面的banner条可以用图片也可以用动画,那要看制作者的水平来定,动画的整体效果要比图片的稍好一些。因为他能给人一种动感,让人产生眼前一亮的感觉。动画和图片处理都是在计算机中级培训中学过的内容,简单的制作老师们应该都会。另外图片及动画的颜色处理也可以参照上面的色彩搭配技巧来处理。技术上的问题可以参考网上的优秀教程来制作。4.灵活的运用表格的能力。要想做好网页,首先得搭好框架,框架如何来搭,就是使用表格。表格对我们老师来讲是最简单的,因为要想插入几行几列的表格,每个表格中合并单元格和拆分单元格对我们老师来讲都不是难事。因此只要遵循着胆大,心细的原则认认真真的来处理,就没有解决不了的难题。当然也有捷径可走,就是参考网上优秀的网站通过word或网页编辑等得到网页框架,参考优秀框架来修改,处理变成自己的简报

你见过作业中哪些句子,一句话震撼到老师

大家好!我是一位教师,在批阅学生作业时,有很多让我震撼的句子,这些句子触碰我的心灵,让我以师者为荣!

我选了3句比较有特点的分享给大家。

一、如老虎般的班主任大声说道:“快站好队”。

这句话出自我班一位女同学《我最喜欢的老师》作文里。我想:老虎是森林之王,是有威严的动物。看来,我这位班主任在孩子们的心目当中,就老虎一样有威严。这句话震惊于孩子丰富的联想;高兴于孩子恰当的比喻修辞。

二、如果明天是移动摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。

这句话是一位男孩在《给爸妈一封信》里表决心写道的。看到这句话,我特别的震惊,震惊于孩子们的认识深刻。孩子有这样的认识,才能够发自内心的珍惜当下的时光,好好学习,用心做人,打好人生底色。

三、行成于思,而毁于随。

这是班上的一个行为习惯是很好,做事、学习都比较随意的孩子写的。当我让写《一句名言的启示》作文中写到的。孩子就用了这句话进行了写自己作文的点睛之笔,我很震惊,震惊于孩子能结合自己的实际反思自己的言行。当时,我就用这句话来教育孩子。这是他自己写出来的,这句话是发自内心,这对孩子就会对孩子起到很大的作用。

总之,在教师这个职业生涯里,学生有好多的话语会让师者震惊!这些震惊的话语时刻催人奋进,时刻让人欣慰!祝愿孩子们都有一个美好、灿烂的明天!

小孩子因不想写作业,一而再再而三的说谎并且坚持说谎,怎么办

这个问题一定要引起家长的重视,但有一点一定要注意:家长发现孩子说谎时,如果过分严厉的惩罚反而会适得其反,可能会对孩子一生的成长留下阴影,甚至会造成亲子关系的紧张。

孩子爱撒谎的主要原因有:

1、逃避心理。为推卸责任、逃避批评惩罚而说谎。一般来说,小学生已经具有一定的判别是非的能力,他们对自己因难于自控而犯下的过错是有所知觉的。但又害怕受到批评、指责或者惩罚,他们会想法来掩盖真相,推卸责任。

2、维护自尊。此事在年龄较小的儿童身上常见。孩子缺乏判断力,认识事物的能力有限,有时不善于将想象与现实分清,由此而造成说假话的现象是很常见的。

3、虚荣心理。年龄稍大点的学生期望得到他人尊重,取悦他人,自己的能力又达不到目标,于是就以撒谎来炫耀,满足虚荣心。

4、懒惰心理。一些学生学习懒散,喜欢用简单、不费力的方式去达到目的。说谎就是最轻松、方便的手段。

那么家长该怎么办呢?

1、如果孩子仅是第一次说谎,父母必须当件大事把它抓好。不妨来点小题大做,把文章做足。在弄清说谎的缘由和动因后,应即动之以情,晓之以理,分析说谎的危害,指出问题的严重性并明确表态:“下次不能再说谎。”

2、家长自己不说谎。有的孩子说谎,原因往往是家长自己说谎“教”出来的。所以家长决不能在孩子面前说谎,或说话不算数,欺骗孩子。

3、创造民主和谐的家庭氛围。如前面所说,父母的专制、严厉往往是孩子谎言的温床。因此,家长一定要民主、和谐地对待孩子,让孩子敢于说实话。有时即使孩子做了错事,只要孩子认错了,就不应再痛骂、毒打。

4、对于作业,家长要了解清楚老师布置的作业内容,做好监督,如果量过大,家长可以适当删减一些,鼓励孩子一点一点做完。

作业帮背景为什么有时候是黄色有时候是白色

这是因为黄色的颜色是最醒目的,人的眼睛对于黄色的颜色最容易看见,因此黄色也是最显眼的颜色,因此就使用了这个颜色。

出现白色的背景是因为这是登录的同学太多了引起的,你可以关机以后再次启动。或者使用电脑登录就正常了。

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中学生如何用word做电子简报