style="text-indent:2em;">大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下你赞成“跳级”和“留级”吗为什么的问题，以及和为什么国家不建议跳级的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
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你赞成“跳级”和“留级”吗为什么
赞成！虽然跳级和留级都不属于正常现象，但也是对优劣学生不错的选择。跳级的学生大家都能理解，主要是具有一定天赋的学生，再加上自身的刻苦努力，才能有的效果，这是一种很好的现象。虽说留级是不光彩的事情，也是为了巩固学生的学习成绩，对有特殊原因耽误上课的学生，尤为重要。
不管跳级还是留级，都是老师和家长商量好的事情，而且也是对学生有针对性的合理安排。
现在的义务教育，为什么不让孩子留级，出于什么考虑
我国实行九年义务教育制度，一般不允许学生留级。具体原因分析如下：
1、政府规定年限，不留级是制度不允许。
我国实行九年义务教育制度，由《义务教育法》规定了具体的义务教育年限。由于义务教育具有强制性、免费性等特点，国家每年都要投入大量资金，让学生自愿选择学习年限，想留就留，会浪费大量教育资源，增加教育费用。网传有个地方由于学生人数较少，就采取一至六年级都要留级的政策，结果，学生在小学就要上10～12年，浪费了大量的人力物力，耽误了学生学习的时间。所以，在国家规定的义务教育年限内一般是不允许留级的。
2、特殊情况可以跳级或多上一至两年。
国家在制定制度时，考虑到了学生个体的差异，对少数智能发育过缓的学生，通过申请，可以办理留级手续。对因病需休学的学生，需出具县级以上人民医院的诊断证明办理休学手续，也可以留级。另外，如果学生特别聪明，经考核还可以跳级，提前参加中招考试。我们这里曾有一学生初中三年，只上了初一和初三，直接考入高中就读了。需要提醒家长的是，学生在初中留级或转学的，升高中就失去分配生资格，即无法取得降低分数录取的资格。
3、不留级可节省教育资源，有利于学生成长。
上个世纪，不少学校为了提高升学率，都办有复读班，这些复读班占用了现有的教育设施，还需要另外配备老师，浪费教育资源，所以近十几年来，国家明令，不准招收复读班。学生留级，与招收复读班性质一样。也会浪费教育资源，所以，国家政策就不允许学生留级。再说，现在学生学籍统一上网，学生经过九年学习，必须毕业，即使个别特殊情况没按时毕业的，实际上学籍系统己经让他毕业了。这样做，学生有紧迫感，能促进学生学习，有利于学生健康成长。
总之，义务教育是国家规定的国民教育，不留级自然有不留级的好处，我们自觉遵守就行了。
为什么现在的小学生不让留级了呢
留级有学校强留与学生自留两种形式。虽然学校强留已被取消，但学生自愿留级还是可以的。只要学生给校方提供留级的申请书面材料和相关证明，学校会根据俱体情况做出相应的手续，给孩子办留级手续的。毕竟，受教育是人生大事，在升学方面哪里有强制的道理。只要你孩子想留级，大可不必参加升级考试，提前办理休学手续，与学校约定孩子再次入学时间。
现在的孩子学籍档案都由电脑输入到系统里面，直接与当地的教育局联网，办留级手续时一定得由学校上报申请，从教育局和安全教育平台的总台扯回孩子的学籍档案，等下次入学续读时再次插班入档。手续有些麻烦，但为了孩子的学业，学校会同意孩子留级的。
现在的孩子入学年龄都比较小，有的孩子早期发育得比较迟缓，在同龄孩子中显得比较迟钝，学习很难跟上整体步伐。像这样的孩子，家长应该早点申请孩子留级，不要长时间让孩子的心理受到学习困难的压力。一个长期学习而不进步的孩子，在他的心里会埋下隐患，他们会认为自己的智力不如人，不如破罐子破甩，不要再努力了。从此，他们会自曝自弃，不再学习了，而是成天怎么开心怎么玩了。不光是小学生，高中生也一样。从小学到高中，不管哪个年级，都有几个这样的学生，成天不学习，想方设法地穷开心。惹得老师讨厌学生瞧不起，表面上看起来他们无所事事，开心异常。实际上，他们的心理是自卑的，总认为自己不如人，他们的开心，真正是苦中作乐。
在平常学习中，家长应该多陪伴孩子，多了解孩子的学习情况，哪里有状况，立马想办法补救。不要对孩子的学习不闻不问，让孩子长期处于严重的心理阴影里面不能自拔。如果有必要留级，家长得及时跟学校联系，申请孩子留级！
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孩子跳级到底好不好是利大于弊还是相反
以前有句老话叫做有同行没同利，就是说的同样一件事情，可能有些人有理，有些人就有害了，这就要根据自己的情况来决定是否跳级，有的孩子学习成绩稍微好一点，实力并不是特别强，这种情况跳级就可能有害了，成绩是不是可以跳级？这个得有专业的老师来考察，仅仅是一般的好，千万不要随便跳级
关于你赞成“跳级”和“留级”吗为什么到此分享完毕，希望能帮助到您。
