枣建杯 两岸高中生辩论赛山东枣庄举办

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本文目录

  1. 大学应该把辩论课作为必修课吗
  2. 对口才课的意见和建议
  3. 喜欢比合适更重要辩论赛三辩
  4. 每次辩论都说不过别人,是否应该逃避

大学应该把辩论课作为必修课吗

不应该,连体系化的教材都没有,各家学说不统一,各有各的玩法,怎么进行统一教学?辩论教学一直停留在口传心授阶段,没有人有能力整理出一部集大成之作作为教材。这种情况下作为选修,可以是一家之言,作为必修……我觉得我们必修里已经有足够的一家之言了,不用再加一个。

最后,辩论能给人以促进,但其实但凡是个东西都能给人以促进。我承认辩论促进了人的很多关键能力,但老实说,辩论和辩论赛也不是一个东西,真正辩论,包括质量好的辩论赛,需要的更多的是一些非常基础能力,比如阅读理解,资料搜集与整合,逻辑推理,写作技巧。至于陈词申论质询攻辩,那都是末法之末。与其开辩论课,不如把这些东西学学扎实。

当然,这些东西,大学也没教……

对口才课的意见和建议

理论作指导,训练为主线

口才培训课程光靠学生练是无章可循,而光靠讲是枯燥无味,因此应以理论作指导训练为主线,靠反复练习,在不断的语言实践中领悟。

以讲训练概括能力

表达能力更多的需要是在无文字依据的情况下进行,为了达到会“说”,需要从“讲”入手训练。

课程教学与实践训练结合

如组织诗歌朗诵、演讲、主题班会、辩论、即兴发言等活动,使训练成为培训教学一个有益补充。

喜欢比合适更重要辩论赛三辩

三遍首先要根据自己的辩题来阐述论点和论据,并且要攻击对方的论点和论据,建议可以从喜欢的重要性和珍惜程度上来尝试这个论题的论点和论据

每次辩论都说不过别人,是否应该逃避

每次辩论都说不过别人,怎么办?谢谢悟空亲自邀答!

不能逃避,只能面对。因为从你的描述来看,大多数理都是站到你这一边的,因而是你自己的问题,你面对口若悬河的人只是没有机会表达或者完整表达出来罢了。

其实,跟外向型的人辩论很简单,就是多听少说!

永远都要把他当做主角,当成他的主场。而你情愿是配角,你要做的事,就是多听少说,甚至沉默!在沉默面前一切占不了理的观点都会显得苍白无力!

记住了,工作上的大是大非,讲原则,小事学会理让、谦让,私交还是以感情为重嘛,又何必因为面子问题争辩伤感情呢。只怕赢了道理,输了感情,丢了礼让。若多赞美,顺着点不是一种互补互动吗!

对外向型的人,不仅要尽量使自己说话的方式有所收敛,还要对他的不拘小节的行为能够宽容。

其实,跟外向型的人相处,要比跟内向型的人相处容易得多。因为前者的心简单看得透,而后者则像隐士,是“温柔杀手”。

君子之交淡如水才是真境界!

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