家长,你知道吗 你的这一行为会对孩子造成怎样的伤害

style="text-indent:2em;">大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,关于家长知道吗,就绝不能错过的专家建议这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

本文目录

  1. 怎样才能活出真正的自我
  2. 孩子每一年对应的视力标准,家长知道吗
  3. 对于未成年子女的家庭教育有哪些

怎样才能活出真正的自我

这是一个流传了几十年的伪问题,尤其是在文化程度不高的女青年中一直比较流行。比如,常常会有这样的文字——夜深人静时,放下白天面具,面对真实的自我……酸得令人掉牙。

什么是真实的自我?从哲学的角度,这是个本体论问题,千百年来无数哲人智者给出了无数的答案,但至今仍然没有共识。我理解,题主总不会来讨论哲学问题吧,应该是指日常生活层面。头条极少有哲学问题,太难。

人在世上,不是孤立的存在,必然受到包括其他人在内的各种因素的影响。因此,卢梭说,人生而自由,但无往不在枷锁之中。萨特说,他人即地狱。但我觉得还是马克思说得比较简单明了——人是一切社会关系的总和。

具体到日常生活中,我们每个人都是社会的一员,有着不同的社会身份。在家里,你既是丈夫妻子,又是父母,还是子女;在职场,你是领导,又是下属,管理别人,又被别人管理(没人管的牛人从理论上讲只有一个);在社交圈,你是朋友或者敌人……这些身份或者角色不是固定的,随时随地发生着变化。比如你周末出去购物、吃饭,你就是顾客;周一你接待客商,这时候对方成了你的顾客。

不同的身份角色就有不同的要求。比如,你在父母面前是子女,就得有点礼貌,但面对自己的子女,你可能更多流露出慈爱。同样,你可能一分钟前还在领导办公室恭恭敬敬接受任务,一分钟后你就在自己的办公室平易近人地给下属布置任务。

有句老话:人面前说人话,鬼面前说鬼话。虽然带有强烈的贬义色彩,但其实完全正确。你跟人说鬼话,跟鬼说人话,这不是找抽吗?比如,作为单位领导,你当然可以用命令式口气跟下属说话,如果回到家面对老婆孩子还用同样口气,非得吵架不可。又如,一个女老师下班前刚刚批评了一个淘气学生,下班后约会男盆友,该撒娇还得撒娇。聪明的女老师不会把男盆友也当熊孩子教训。

当前社会,生活节奏越来越快,人的社交圈也越来越大,每个人的社会身份也越来越多。为了符合各个不同的身份角色的标准,每个人都犹如一台电脑,必须随时切换模式。因此,不论是男女老幼,不论是富贵贫贱,大家都在喊“累”。于是就有了题主“真正的自我”这样的问题。

可是,人作为社会的人,不存在单一的自我。无数个不同的自我的叠加,才是完整的自我、真正的自我。所谓的“面具”,也是“我”的有机组成部分,不管你喜不喜欢。

什么是成熟?成熟不是虚伪狡诈、老奸巨猾,也不是暮气沉沉、求稳怕变。成熟就是能够自觉自如地切换自己不同的社会角色而游刃有余。成熟的人不会提出“真正的自我”这样的问题,成熟的人知道自己的身份和角色,并恰到好处做好每一个不同的自我。

孩子每一年对应的视力标准,家长知道吗

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作为一名负责任的家长,应该清楚孩子在每个阶段对应的视力标准。

6岁以前的孩子眼球尚处发育时期,眼球直径较小,光线进入眼球后,成像在视网膜后面,所以6岁以前的孩子多为“远视眼”,这种远视随着年龄增长,视力会逐渐恢复正常。

幼儿的这种远视储备,对视力其实是起到保护作用的,延缓近视发生。所以家长不必要太担心,相反,如果幼儿时期经常接触电子产品,或者过早的进行大量阅读,反而容易消耗这种远视,远视储备一旦被消耗完,又不注意用眼的话,孩子就容易慢慢近视。

孩子在18岁以前都处于视力发育期,在这个时期内,眼轴会慢慢长长,成年后趋于正常水平,但如果在这个时期发生了近视,眼轴就会被继续拉长。近视的孩子眼轴每拉长1mm,近视会加深300度。

青少年儿童因为学习等负担影响,很容易发生近视,近视一旦发生,度数增长往往也很快,所以爸爸妈妈们最好每半年至1年要带孩子检查一次视力,如果孩子已经近视了,则每6个月就要检查一次,以第一时间掌握孩子视力情况,发现近视苗头,及时进行近视防治。

18岁以内的青少年儿童因为发育尚未完全,眼球弹性充足,及时治疗的话,近视还是很好控制的。

我是阿瞳视光护眼中心,专注青少年儿童近视26年。如果您有任何视力问题,欢迎留言或私信,专业护眼老师为您提供咨询服务。

对于未成年子女的家庭教育有哪些

教育未成年子女,这6个方面是重点:

1.引导孩子树立一个远大而又崇高的理想。理想是一个人一生前进的方向,也是一个人一生前进的动力,因此,在孩子小的时候,就引导孩子树立一个远大而崇高的理想,对孩子一生的成长来说,意义巨大。

2.引导孩子将读书作为一生的功课。常言道:读书是一个人一生进步的阶梯。作为一个人,一生要想活得有意义、有价值,就必须将读书作为自己一生的功课来做,只有这样,孩子将来的人生才会有意义、有价值。

3.教育孩子懂得孝道、懂得感恩。孝道乃做人的根本,感恩乃做人的本色。作为一个人,只有将孝道和感恩作为自己品行修养的目标,他到任何时候都不会胡作非为,都不会忘恩负义。

4.教育孩子热爱劳动、懂得自立。劳动是人类生存繁衍的基本手段之一,也是一个人走向独立自强的基本手段之一。但是,由于种种原因,现在的家庭教育在这个方面做得很不到位。因此,家长如果想要使自己的孩子在将来竞争激烈的社会中站稳脚跟,就必须重视孩子劳动意识和劳动技能的培育,使孩子从小就树立自立自强的人生观。

5.教育孩子要热爱自己的家乡、热爱自己的祖国。热爱家乡、热爱祖国,乃一个人为人处世的根本原则。作为一个人,如果连自己的祖国都会背叛,这样的人实际上不配为人,这样的人将遗臭万年。

6.引导孩子养成良好的生活、学习、工作的习惯。教育家叶圣陶先生说过:“教育就是帮助人养成良好的习惯”。一个好习惯,可以使一个人一辈子受益;相反,一个坏习惯,可以毁了一个人的一生。因此,在教育未成年的孩子的时候,引导他们养成一个良好的习惯,实乃家庭教育最终的目的。

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