style="text-indent:2em;">大家好，关于你感觉最好的范文是课本还是优秀作文选很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于专家建议怎么看作文的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
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为什么有些专家每天都是晚上说当天的股市，然而对第二天的股市却无准确的建议
很多股民都已经意识到了，专家本身对于已经发生的事情，解读起来头头是道。
但是对于未来将要发生的事情，判断起来却毫无章法，准确率并不高。
其实，出现这种情况也很正常，毕竟谁都无法准确预判第二天的行情。
股市本身，是有规律的，但明日行情，其实是无规律的，是随机的。
很多人不理解，为什么说股市有规律，但是次日的行情，却是没有规律的，本质原因是一日两日的行情，受到各方面的确定性因素影响太大了。
对于已经发生的事情，专家可以通过各方面的信息去汇总，然后分析解读。
这是专家的特长，至少他能告诉你，当下发生了什么，为什么股市会涨会跌，背后的原因是什么。
不要觉得事后的分析没有用，也不要去笑话那些股市里的专家，他们至少在分析股市行情这件事上，会比普通的投资者要强。
对于未来要发生的事情，专家会根据自己的认知，各抒己见，做一些预判。
你可能觉得专家给的意见，次日并没有什么用，很多都不准确。
但其实有部分专家对于大趋势的分析和解读，还是比较准确的，可以帮助我们做一些判断和思考。
专家的最大价值，在于他们拥有更全面的信息渠道，并且可以帮助我们去分析和解释一些市场的现象，给我们提供判断未来的依据。
只是很多投资者，对于专家过于迷信了，认为他们能够准确到每一日去预测。
而一些专家们，也对于自己过于自信了，认为自己可以预测未来的行情走势。
我们在弄懂专家能够提供的价值后，自然也该明白，专家哪些话该听，哪些话不该听，哪些话又需要自己去做分析和判断。
在这里，用四句话，给大家做个简单的总结。
1、行情分析弄明白。
所谓的行情分析，可以理解为今日复盘。
很多投资者在看完今天的行情后，其实是非常蒙圈的，不论是涨跌，其实都不理解背后的原因。
这时候，去听专家分析一下当天发生的情况，理解多空双方的博弈焦点，是完全有必要的。
同时，也会有一些行业板块，要么涨幅很大，要么跌幅很大。
在这背后，其实是有一定的资金判断依据，或者说是投资逻辑的，这些如果专家能分析一下，其实是非常值得听的。
不要认为每天的行情复盘没有什么用，反正已经发生了。
我们想要推演未来，就必须先活在等下，弄明白当下的局势。
专家可能对于未来行情的预测并不准，但是对于当下的行情分析，绝对不会无厘头，还是会有比较充分的依据的，所以还是值得一听到。
当然，也会有一部分专家，连当下的行情分析都做不好，德不配位的也是多少会有的。
所以，在面对行情分析的时候，自己也要有自己的观点，并不能完全就听从专家的见解。
2、明日预判不理会。
如果一个专家，喜欢预测第二天行情的话，那就不要关注和理会了。
或者有些专家，经常会语出惊人，去断言底部和顶部的，更是不必去理睬。
股市最大的确定性，其实就是每天的不确定，这才是真理。
能够预测未来的专家，但凡有一定准确率，那么很快就能富可敌国了。
毕竟，预测准确率只要超过51%，理论上就可以用概率去赚钱了。
你会发现，很多在市场上出名很久的专家，基本上是不会去判断明日行情的，因为他们深知判断次日行情，就如同猜大小，没有意义。
只有那些初出茅庐的专家，企图用预测来博人眼球，取得股民的信任。
然而，行情总是百密一疏的，即便连续几天判断正确了，也会遭遇严重的失误，最终跌落神坛的。
所以，聪明的专家会避开这些本就不确定的因素，不去预测次日的行情，最多预测总体行情未来的走向。
3、趋势分析谨慎听。
对于未来的趋势研判，很多专家还是会去做分析的。
关于这一点，只能说是谨慎听取，自行思考。
如果你听多了专家的言论，尤其是差别很大的言论，你就会发现，公说公有理，婆说婆有理。
其实双方都有道理，都是对于未来行情趋势的一种分析。
只不过每个人看到的点是不一样的，所以得出的结论才会大相径庭。
专家本身对于宏观趋势的了解，应该是比散户要多的，判断自然也会更准确一点。
所以，我们可以选择听取一部分专家的见解，加上自己对于行情未来的研判，做一个综合的分析，最终得出一个属于自己的结论。
当然，如果发现自己的判断并不准确，那么也要及时地去做更正。
趋势这个东西，一定是顺势而为的，千万不要主观臆断，逆天而行，会输得很惨。
4、个股推荐不要信。
最后是关于专家推荐股票，这个一定是不要去听信的。
实话实说，不是专家对于股票的研究不够，而是专家一旦公开推荐股票，影响力太大。
说白了，要么就是配合老鼠仓，最终去做杀猪盘。
要么就是散户扎堆的股票，导致资金也不愿意去抬轿和炒作。
总而言之，但凡是公开的推荐股票，结果都是一塌糊涂。
这真的不是专家的水平问题，而是市场本身对于这种公开的行为做出的反应，不能允许有人在公开场合推荐，影响一只股票的走势。
理解这一点以后，你就明白，所有公开推荐股票的专家，其实都不靠谱。
当然，这也不代表私下推荐股票的专家就靠谱了，本身推荐股票这种事，专家也不太可能去做，都会比较爱护自己的羽毛。
毕竟推荐对了，无非也就落得一个不错的名声，推荐错了，可能仕途尽毁，得不偿失。
聪明的专家，一般都谨言慎行，聪明的投资者，对于专家也会有自己的判断，而不是盲从。
对于未来，我们该做一些什么样的分析和预测，能尽量增加自己判断的准确程度呢？
其实，也有几个方面，可以在每天复盘的时候，着重去思考。
1、市场突发事件对股市的影响程度。
如果你想有效地判断1-2日的行情，那就一定要重点关注一些市场的突发情况。
影响市场走势的，主要是资金，而资金会因为很多突发的情况，改变自己的想法。
这就是为什么短期内的行情很难判断，因为突发状况实在是太多了。
有些人会说外围的股市，会影响A股，其实这就是突发的状况，外围大涨大跌，导致了股市里资金的辗转反侧。
又比如一些政策面突发的状况，也容易导致市场资金对于股市的判断起变化。
突发事件其实无处不在，但突发事件的影响，却是不一样的。
就比如疫情这一类突发事件，它从一开始就决定了不会在短周期内结束，直接决定了影响比较长远。
包括最近的俄乌战争，它一开始就决定了世界格局会有变化，也不会在短期内结束。
但有一些突发事件，却是一过性的，对市场不会产生持续性影响，比如某些文件出台，市场给了一个快速的反应，然后就偃旗息鼓。
这种靴子落地后，不会出现持续性的变化，就很难有长远的影响。
我们要判断未来的行情走势，对于这些影响市场的事情，就要有一定的判断，判断它们的影响力到底有多少，持续性有多久。
市场每天都充斥着利空和利好，很多短期的资金也是在各种消息中不停地博弈。
这也就是为什么一日两日的行情，不确定性很高，无法准确地预测。
2、市场总体资金面的宽裕程度。
第二个影响市场走势，或者说涨跌概率的，其实是资金面。
当资金面的流动性比较充裕的时候，市场上涨的概率就很高，而当资金面流动性相对比较收窄的时候，市场下跌的概率自然也就比较高。
两者是有因果关系的，因为资金决定了市场的走势。
当然，很多宏观的政策给市场输血，并不能带动市场的上涨，因为这属于突发事件范畴。
而且靴子落地后，资金真实的想法，是很难揣测的，并不一定释放流动性，资金就会进入市场里。
所以，还是要看盘面上，成交量的大小，这个才是决定市场资金是否真正意义上流入的主要因素，也决定了市场的涨跌。
资金面，可以说是决定整个盘面未来走势，最重要的一个环节了。
3、市场总体的趋势情况。
第三点其实是市场总体的趋势走势，到底是怎样的。
如果市场处于牛市，那么上涨的概率自然会高，处于熊市，那么下跌的概率就会高一些。
市场的总体趋势如果非常的明朗，那么对于市场走势的判断，也就会容易很多。
但趋势过程中，出现短期的小幅波动，也是非常正常的。
所以，趋势只能判断一个未来的大方向，而无法判断明天的走势涨跌。
至于如何看总体的市场趋势，其实看指数的涨跌即可。
指数如果能不断创出阶段性新高，就在上升的趋势里，如果是不断创新低，那就还在下降的通道中。
市场总体的趋势改变，其实是需要考虑很多因素的，不会一下子就改变了。
所以跟着趋势走，判断正确的概率就会高很多。
4、市场热点的可持续性。
要判断行情短期内是好是坏，还有一个明显的风向标，就是市场的热点。
但凡市场行情好的时候，就会有持续的热点，热门的板块也会不断地走出来。
而市场如果相对比较冷清，热点就会很凌乱，而且没有任何的可持续性。
另外一种说法，比起看热点更加简单，就是看涨跌停的家数。
行情好的时候，跌停家数一定是非常少的，寥寥无几，涨停家数会非常多，超过百家。
但如果行情很差，没有热点的时候，跌停的家数可能就几十家甚至上百家，而涨停的可能也仅有数十家而已。
连续涨停，也是判断市场热度，板块热度的一个重要标准，也会影响短期的行情走势。
有一个指数，叫做连续涨停指数，但凡是横盘的时候，基本指数都在调整，但凡是每天3-5%上涨的时候，市场就处于一个很高的热度期。
5、宏观经济的情况和变化。
最后一点，是关于未来总体行情的预测，也就是专家们的特长。
这取决于市场总体的宏观经济的情况和变化。
市场的大趋势，一定是受到宏观经济影响的，受到货币政策预期影响的，受到整个市场的发展影响的。
可能许多投资者是做短线投资，可能并不是特别的在意。
但是宏观经济决定了大趋势的动向，决定了未来一段时间，整个市场能否走进牛市。
如果能够对盘面做好充分的解读，对于市场的资讯有充分的理解，即便判断一两天的行情很难，但判断大趋势也会有比较大的帮助。
作为一个合格的投资者，要学会复盘，而不单单是听别人说。
别人能提供给你的东西，叫做讯息，不叫做判断，你必须拥有自己的判断能力。
我们没必要人人都成为专家，但要了解专家提供给我们的价值，而不是盲目听信专家给的结论。
市场是不确定性的，这一点没错，而我们要做的，其实就是在不确定性中，寻找确定性。
看什么书可以提高高中语文作文成绩，有哪些好的建议吗
??欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！??
老穆解析穆老师认为，要想解决“看什么书能够提高高中语文作文成绩”这个问题，首先得清楚你自己擅长写什么文体这个问题。
为什么这么说呢？穆老师为大家分析如下：
??比如你擅长写议论文，那么你在读书的时候，就要注重积累“名言警句”或“人物事迹、作品内容”等方面内容，也就是所谓的“道理论据”和“事实论据”。
【举例】爱亲爱的人，可以用人间的爱；但是爱敌人，只能用神圣的爱。——托尔斯泰《战争与和平》
【分析】这段话可以作为“道理论据”运用于关于“大爱、宽容、超越、品格、境界等”方面的议论文。
??倘或你擅长写记叙文或散文，那么你在读书的时候，就要注重作品在“遣词造句”方面的能力，注意作品中的“好词佳句”，积累作品中的“可用素材”，看懂作品在“立意上的技巧”等等。
【举例】蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。——《诗经·国风·秦风》
【分析】《蒹葭》是一首描写对意中人深深的企慕和求而不得的惆怅的诗。我们在品读时，可以展开大胆的想象，想象这位“伊人”是个“如水般洁净的女子”，从而可以在我们写作时进行“联想”，将其美貌“嫁接到作文中去”，比如2014年江苏高考满分散文《朽叶的栀子花》，就是运用这种方法进行创作的。具体内容如下：
煎锅贴时，她总是打扮得一丝不苟，有点“盛装端热油”的味道，远远看去竟像是从《蒹葭》里走出的那位如水女子。——《朽叶的栀子花》
至于看什么书呢？穆老师不再推荐具体篇目，但范围还是有的，你尽量选择古今中外的文学典著或出名的报刊杂志，因为具有“知名度”和“权威性”，所以备受阅卷老师认可。
同学们，你们是否注意到一个问题，同是看一本书，为何不同的人有不同的收获？有不同的认知与感悟呢？为何同样的素材不同的人写出来却是不一样的呢？
穆老师认为，关键在于“读透作品能力”与“自圆其说能力”有关。
??一、若想读透一本书，必须从两个方面着手：
【作者信息】个人信息、生平事迹、兴趣爱好、个人成就、性格特点、名言警句
【作品信息】创作背景、时代背景、艺术成就、名言警句、写作写作、作品人物等
??二、若想掌握“自圆其说能力”，必须做到“思考多角度、立意多角度、语言会表述、联想能力强”。
亲爱的同学们，你们明白了吗？加油哦！
??如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！??
作文怎么批改更科学
作文批改，要颠覆旧观念，改变老做法，让学生成为主角
过去，批改作文语文老师一直是主角，学生写作文天经地义，老师批改作文天经地义。这种旧观念和老做法必须改变，要让学生成为批改作文的主角。为什么要让学生当主角呢？
一、时代不同了古代的私塾教育，一般都是一两个孩子、三四个孩子，最多都超不过20个孩子。时代不同了，现在的老师要教50～100个学生。如果还像古代那样，让老师全批全改，就未必行得通了。
二、老师太累了有的语文老师带两个班，一周要批100多篇作文，工作量太大。老师把批改作文的主角，让给学生，可以大大减轻语文老师的工作负担，减轻工作压力。有的老师周日还得为学生批作文，非常辛苦，这种状况必须改变。
三、学生也能得到锻炼学生不只管写，还要管批。学生在批改的过程中，也能提高自己的写作能力。学生在批改时，既可以从别人的作文中学习一些经验，也可以从别人作文的不足中汲取教训，从而提高自己的写作能力。通过批改，同学可以“知己知彼”，了解全班作文的整体情况。
四、符合素质教育精神素质教育的精神之一，就是鼓励学生多动手，提高自主能力。老师把批作文的权利交给学生，让学生成为批改作文的主体，让学生成为批改作文的主角，有利于培养学生的动手能力。
总结：学生成了作文批改的主角，老师不是就没事干了，也不是批作文与老师就没关系了。语文老师的主要任务由亲自批，变成了组织批。如作文批改的要求、作文批改的细则、作文批改的程序等，都得由老师去制定。老师的主要任务，不再是去亲自批那100多篇作文；而是怎么组织学生去批好这100多篇作文。语文老师对作文批改，只起到一个“教练”、或“组织人”的作用。闫老师简介：我是一名作文老师，业余时间喜欢写作，曾经发表短文300余篇；著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书。有喜欢作文与写作的朋友请关注我！（配图来自网络，侵权可删）
你感觉最好的范文是课本还是优秀作文选
为学生做范文，究竟用课文还是作文选，那其实要看你怎么用。倘若要背诵用于临摹或应付考试，那自然是作文选，它以孩子口吻所写，而且无论写作时代还是选材，都更加贴近学生生活。而如果要真正让学生去系统地学习写作，那肯定就是课文了，它不仅由专家精心编纂，选文经典全面，还更加适合学生的心理特点，而且系统性也特别强。尤其最为实用的，是写作和阅读教学紧密结合，学生更容易接受。不过，究竟效果如何？那具体操作与能否长期坚持也非常重要。
日积月累，坚持语言积累要学习写作，就一定离不开广泛的积累。投身实践，认真观察与体会，以积累写作素材，这是写作的首要条件，而且任何方法都无法替代。其次就是在阅读中收集好词好句，丰富自己的语言积累，借此扩充自己的语言表现力。从这点来说，我们每天所接触课文由专家选编，作品又都是历代名家经典，做语言积累自然也就再合适不过了。伴随每天的语文阅读，一边品味名家美文，一边勾画出表达效果独特的词汇，形象生动的句段，然后分门别类收集在自己的积累笔记中。这样不仅培养了自己在阅读中认真品味语言的习惯，还能够进一步强化自己对课文内容的深刻理解。尤其长期以往不仅可以大大丰富自己的语言积累，也有利于自己在写作中获得锤炼语言的方法以及习惯的培养。
持之以恒，强化语言运用要学会写作，必须由词语的运用，以及句段的仿写开始。类似的训练本来在我们的课本中就是循序渐进安排的，比如低年级的造句，中年纪的仿写，这些都将为后期的学习写作打下扎实的基础，因此在伴随我们的阅读教学中，必须不断加以强化训练。其实即使到了高年级，尽管写作训练已进入篇的阶段，看似重点有所转移，但关于词与段的训练依然不能放松，只不过形式要更加灵活多样，甚至可以兼顾表达方式等方面的训练。比如刚开始重点是常用词语运用训练，然后是句式的仿写，可以是比喻、拟人等修辞手法的学习，也可以是关联词等句式承接；之后就是段落练习，或者语言、心理等描写，或者议论、抒情等表达……
循序渐进，修炼写作方法从学习写作方面，我们的课本也是非常实用的。不仅它的语言表达是最精炼准确的，尤其在写作方法的渗透更是无所不在，而且内容的编排也更系统科学，况且每天还有老师的指导。从文章体裁分，记叙文、说明文、议论文及应用文；按写作对象分，写人、叙事、写景及状物。不同的文体，不同的特点及写法，我们都可以通过具体课文学习来获得其不同的写作方法。还有作文的结构安排，段落衔接，开头与结尾方法，以及各种的表达方式或表现手法等，在不同的文章中也有各自独特的呈现，便于我们揣摩学习。另外在一组课文后面，还会及时并有针对性安排有专门的习作训练，这样前面所学就可以得到及时运用。故此，如果我们能够把写作学习与课文阅读结合起来，并能够长期坚持下去，表达能力自然会一天天得以提高。
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