style="text-indent:2em;">其实幼儿园幼小衔接的建议和注意事项的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解幼小衔接研究专家建议，因此呢，今天小编就来为大家分享幼儿园幼小衔接的建议和注意事项的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
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幼儿园大班幼小衔接家长建议
幼儿园大班幼小衔接的家长建议如下:
1，家长首先要摆正心态，幼小衔接教育是为了孩子更好的适应小学生活，而不是为了和其他小朋友做比较。幼儿衔接教育最好是从幼儿园中班开始，并不是说只有幼儿园毕业了才开始，这样会显得措手不及。
2，幼小衔接数学教育，要以思维训练为主，不要只让孩子看几个数，写几个数，会做几个数学题。幼小衔接不只是纯粹的知识性的衔接，还有生活自理的能力，学习的独立自主能力。
3，最重要的一点就要从孩子的兴趣着手，激发孩子对学习的向往，比如我小孩对数学很感兴趣，所以我们会经常买一些跟数学相关的一些方法知识书，慢慢的提高他的兴趣。
4，并不是说上了小学以后幼小衔接就算完成了，整个一年级阶段甚至二年级，都要观察孩子的转变是否顺利。比如学习方面的接受能力怎么样？对新的作息时间是否适应？和同学交往是否顺利？有没有交到一些比较好的同学朋友。
浅谈幼小衔接的几点建议
1、积极与家长沟通，转变其观念。
2、组织学习活动，
3、提高幼儿的各种能力。
4、时间上的相互靠拢。
5、注意力的衔接，注意是一切认知活动的前提，无论是成人还是幼儿，没有注意伴随的认知活动是不存在的。
幼小衔接的建议有哪些
1、积极与家长沟通，转变其观念。
2、组织学习活动，
3、提高幼儿的各种能力。
4、时间上的相互靠拢。
5、注意力的衔接，注意是一切认知活动的前提，无论是成人还是幼儿，没有注意伴随的认知活动是不存在的。
幼儿园幼小衔接的建议和注意事项
建议如下：
1、积极与家长沟通，转变其观念。
2、组织学习活动，
3、提高幼儿的各种能力。
4、时间上的相互靠拢。
5、注意力的衔接，注意是一切认知活动的前提，无论是成人还是幼儿，没有注意伴随的认知活动是不存在的。
6、学习习惯和常规要求上互相衔接培养良好的学习习惯。
7、生活能力上的重点培养。
END，本文到此结束，如果可以帮助到大家，还望关注本站哦！
