哲学常识问题 哲学课思考题疑难问题解答二册合卖

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本文目录

  1. 哲学上解决矛盾的方法有哪几种
  2. 学习什么样的哲学,才可以解决当下人生活的矛盾
  3. 如何运用矛盾的哲学观点来分析和解决学习生活中的
  4. 用哲学的观点怎么解决社会的不公平现象

哲学上解决矛盾的方法有哪几种

谟的解决方法——不可知论,证明上帝存在与否根本就不重要,因为我们人类的理性是不能回答这个问题的。黑格尔的解决方法——辩证法,一旦有一个哲学观点出现,就必然会出现另外一个对立的观点,两种观点处于一个紧张状态,而后又会有一种结合两种观点长处的新的观点出来,然后又会出现一种新的对立观点……在这个不断平衡再生的过程,人类会越来越接近正确的观点。

学习什么样的哲学,才可以解决当下人生活的矛盾

人类社会的生存与发展,离开了物质资料的生产,就不能存活。在当前新形势下要有新的思想启迪。要在原有基础上学会开拓与发展。打破旧的传统观念,树立市场新思维。切不可老城故守,坐吃山空。要积极去赚钱,用智慧去赚钱,这是人维生存的最基夲条件。努力的去发展自已的产业,使其锐利的眼光最先发现繁荣的一面。在当今国家改革开放大潮中勇敢的去拚搏去开拓,那里的新天地中总会有一份厚礼等待你的素取。

如何运用矛盾的哲学观点来分析和解决学习生活中的

简单点说,就是平时做事的时候,要考虑好先做什么,后做什么,做的时候要抓住关键点。这是处理主要矛盾和矛盾的主要方面。

学习的时候,要知道自己最需要改进的是哪几门课,主要矛盾;这些课,如何改进,找老师还是多做习题,什么时候学哪门课,矛盾的主要方面。

再简单点说,生活和学习,要懂得取舍。

用哲学的观点怎么解决社会的不公平现象

哲学作为整个人类思维的成果和结晶,凝结着代代人的时代精神及精华,但哲学的真正意义在于给人们以观察处理问题的根本方法。哲学是世界观的学说,世界观是人们对整个世界的根本观点和看法,世界观人人都有,所以说,人们在观察处理问题的时侯,总是受不同世界观的支配,无论承认与否都是如此,差别只在于自发还是自觉,怎么理解解决社会不公平现象同样如此。

其一,世界的本质本原是物质而不是意识,物质是第一性的,意识是物质的产物和反映,物质是按固有规律运动变化发展着的;因此,观察处理问题必须一切从实际出发,实事求是,这是观察处理解决问题的根本方法,也是党和国家以至个人思维思想路线的根本和实质,也是成功失败的根由和保证。比如,近代以来,中国屈辱连连屡招外敌掠扰豪夺,内忧外患,生存堪忧,公平公正荡然无存。原因及实质是什么,就是封建土地所有制,一部人占有绝大部分作为农耕社会基本生资料的土地另一部分人很少甚至没有土地,由此产生的社会不公贯彻到社会政治经济夂化及日常生活的方方面面,在此条件下的外敌入侵掠夺及一系列不平等条约和畸形产生的官僚垄断资本,就是当时中国的现实,必须从这一现实出发方能找到解决中国问题和方法,消除引起中国社会不公动乱的根源。为此,中华几代人探索抗争,从″洋务运动″、三元里抗英太平天国、辛亥革命北伐战爭等等,都是发生在中国大地实际的探索,可以说,中国社会各阶级阶层都尽力探索,从封建统治阶层革新派、农民、民族资产阶级等如此。但历史却证明背离现实的弊端和必然失败的命运。唯有以主席为代表的老一辈中国共产党人,以辨证唯物主义和历史唯物主义为核心的马克思主义普遍原理为指导,观察处理中国实际问题,揭示了中国社会半殖民半封建社会的性质、明确当时中国社会的主要矛盾是中国人民同帝国主义、封建主义和官僚资本的矛盾;由此出发探索中国寻求解放求得公平的道路和方法,基于中国实际的敌我分析、中国革命战爭的实质是无产阶级(通过中国共产党)领导下的农民战爭、中国革命的道路是农村包围城市而取得最终取得全国胜利;经土地革命为核心的国内革命战争、抗日战争、解放战争取得全国胜利建立新中国,建立维护全国人民根本利益全心全意为人民服务为宗旨的人民政权,根本上解除了压在中国人民头上的最大不公平根源;"五四″宪法为核心的新中国法律体系和中国政治经济文化制度的建立,则为保障绝大多人数人公平利益提供了保证,至于合作化到人民公社联产承包责任制,及至土地流转、新型合作化、订单农业、大数据管理、以现代科技为核心的农业农村服务体系的建立和完善等等,都不过是经营方式的改变和适时变化而为实现公平的步伐和措施。此历史告诉我们的点滴,但证明科学世界观及方法的正确性,更说明用正确世界观和方法论对解决最大公平的意义。

其二,整个世界就是一个普遍联系的整体,其中任何事物都和周围其他事物有条件的联系着,孤立的事物是没有的;事物的普遍联系相互影响作用构成事物的运动变化和发展;矛盾是联系的根本内容、源泉和动力,矛盾是普遍性特殊性的统一,事物是复杂的包含许多矛盾,要具体问题具体分析,找出矛盾的特点和主要矛盾及主要方面,从而找到解决问题的主要方法,等等。新中国成立后解决社会不公平的路不是这样吗?土改彻底推翻封建土地所有制,消除中国农业人口占绝大多数人的最根本不公平根源,合作化人民公社联产承包责任制等等,都是解决实现公平公正的探索和过程,就是为了实现全体人民的根本利益和社会公平。但每一阶段都是当时普遍联系变化发展的节点和产物,必须具体问题具体分析、分清主次而找到解决问题的方法,没有土地改革就没有占人口绝大多数的解放和公平诉求实现,合作化等等只是实现解决全体人民共同利益和公平的探索追求路径,实践证明检验其在此路上的结果,但就一个目标:公平、公正、和谐、民主、法制,并且用科学世界观和方法论为指导,实事求是的解决问题,现实的全面小康社会及精准扶贫攻坚战更闪耀着辨证唯物主义和历史唯物主义的灿烂光辉。

其三,生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾,也是我国当前社会的主要矛盾,这是历史唯物主义的基本原理。正是在这一原理指导下,我们把解放和发展生产力,最大限度地满足人民日益增长的物质文化和发展需要作为社会主义的本质和追求,建国七十多年来的辉煌成就及小康社会的现实和人们生活的实际感受就是一种具体切实的公平体验,每个人都是这种体验平台上论公平,可能这是最大的公平公正平台,由此可推知,公平本身就是绝对和相对的统一,同一平台起点又会产生新的不公平,人们需要解决的是如何实现解决新的不公平,这又是绝对和相对的辨证统一,又是哲学问题。

其四,矛盾着的事物及各个侧面都有其特点,世界上没有两片完全相同的树叶。每个人因其经历、学识、环境、时间地点各异,当面对相同客观实际和社会环境时,对公平及追求都有不同的感受、观点和行动,但目标一致,都是追求自己心目中的公平公正,因此,公平目标下人人花朵、异彩纷呈。

好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。

理论联系实际,谈谈解决矛盾方法的特殊性