太危险了 别再给孩子穿这种裤子了

大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下孩子有多动倾向,该怎么教育的问题,以及和多动倾向解决办法的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!

本文目录

  1. 小孩子多动症怎么办
  2. 孩子有多动倾向,该怎么教育
  3. 多动症需要如何治疗
  4. 对有多动倾向的儿童上进行情商教育有用吗

小孩子多动症怎么办

多动症是注意缺陷多动障碍的简称,是儿童时期常见的行为障碍,主要表现为注意障碍、多动、冲动,常与学习困难、对立违抗、品行障碍、抽动障碍及某些情绪障碍共同存在。多动症儿童的智力大多都是正常,但这些异常行为不仅会影响孩子的学习、生活,甚至可能会造成社会问题。

行为学治疗是一种治疗儿童多动症的特殊治疗方法,利用学习原理来纠正孩子的不适宜行为,可以帮助孩子养成良好的行为习惯,减少或消除不良行为。

目前,应用比较广泛的行为治疗方法包括暂时隔离法,代币法、感觉统合训练和生物反馈治疗等。

1.暂时隔离法

暂时隔离法是在行为治疗过程中当患儿出现不良行为时将阳性强化物暂时隔离,以达到纠正不良行为的目的。

2.感觉统合训练

感觉统合训练可以帮助多动症儿童改善感觉信息在中枢神经系统整合分析及处理不协调的问题。

3.代币法

代币法是用小红花、五角星等“代币”,替代真正奖励物,是一种泛化了的强化物,起着表征的作用。当孩子表现良好或完成了规定的事项时,就奖励规定数量的代币,然后儿童用代币换取自己喜欢的东西或实现自己的愿望,以此达到用奖励强化所期望的行为。

4.生物反馈治疗

多动症患儿常用的生物反馈治疗方法是脑电生物反馈治疗,主要是基于多动症患儿的脑电图异常率明显高于正常儿童。因此,利用脑电生物反馈仪,将脑电信号转化成可以察觉的信号,通过反馈训练,提高多动症患儿大脑低唤醒水平,调节大脑的功能状态,增加患儿的注意力,延长注意力集中时间,减少多动、冲动倾向,提高学习效率,从而达到改善临床症状的目的。

孩子有多动倾向,该怎么教育

孩子有多动倾向,如果我们发现孩子是多动症的话,应当抓紧进行。治疗所谓的治疗不仅仅包括了教育,还包括了心理行为矫正等等。

下面把这几种方法和各位分享一下。

首先就是心理治疗,作为父母首先应当明白孩子的过分多动是一种病态,可是如果要纠正孩子的异常行为,一定要注意方法,千万不能打骂父母,应当在尊重和保护孩子的基础上,耐心的教育和帮助孩子。

同时和学校加强沟通,如果孩子因为学习成绩不好或顽皮捣乱的行为,受到了老师的责备,同学的嘲笑,这样更会导致孩子的自尊心受到伤害,更容易精神紧张,程序处于自卑或者焦虑抑郁的状态,时间长了孩子的心理异常,感情脆弱出现逆反和反抗情绪,甚至有的孩子就变成了破罐子破摔的形象。

第二,我们要进行行为矫正治疗,所谓的行为矫正其实就是适度的奖励以达到强化的目的,对不适宜的行为进行惩罚,遏制它的出现。

举个例子来讲,孩子写作业的时候拖拖拉拉东张西望,就不如给孩子明确的说,如果你一心一意的把作业完成,就可以得到一颗红心,如果一周能够完成,就可以得到一个玩具或一个文具。总之难度越大奖励越高,这种办法如果能够很好的使用,对多动症的治疗有很大的结果。

第三种方案就是教育治疗,也就是题目中所提出的问题,也就是只让医生家长老师三个方面共同合作,对孩子进行教育,而达到治疗多动症的目标,通过教育的方法,对于孩子的治疗主要有以下几个内容。

鼓励为主,关心儿童孩子,理解他们的异常行为,即使不是多动症的孩子也应当进行鼓励,只要有一点点的进步,就要及时的表扬和鼓励。

要求得到符合实际儿童多动症的孩子,不应当提出过分的要求,不要给他们制定太多的规矩,对异常行为要善言相劝。

训练孩子有规律的生活,让有多动症的儿童养成有规律的生活,起床,吃饭,学习,睡觉都要有一定的时间,不要过分迁就,让他们在生活中自己得到锻炼。

最后心理疗法,教育疗法,行为疗法都要循序渐进,要逐步改变他们的异常行为,不要想着一步到位,以避免给他们的身体和脑力造成了太多的负担,同时还要注意纠正孩子异常行为的同时保护孩子的尊严,不能用打骂或歧视的方法。

多动症需要如何治疗

1、利用正强化

多动症儿童常常会被负面语言困扰。试着“捕捉他们的良好表现”。所以当发现您的孩子良好地完成任务或正确地遵循指令时,要在当下表扬他们。例如“我看到你把你的外套挂起来了,非常棒!”

2、专注于行为

不要经常批评您的孩子的行为,而应关注相关行为的负面后果。不要说,“我告诉过你不要推!试着说,“我不喜欢你推你的弟弟,他会受伤。”

请务必说出行为并且只针对行为。重要的是,即使您不喜欢他们的行为,您的孩子也会明白您爱他们。

3、帮助他们放松

放学后小朋友到家会经常疲惫不堪或者情绪低落。他们在学校一整天都努力控制他们的反应并参于课程。通过给予他们渴望的东西以调节他们的觉醒水平来帮助您的孩子。

到家后,可以让他们去跑步,在户外玩耍,或干一些家务活,如用吸尘器打扫、提洗衣篮、往架子上放东西。这可以为他们整天渴望身体活动提供大量的平静放松。

4、提供感官食品

吃一些需要大量咀嚼或吸吮的食物、用吸管喝健康的饮品,这可以为口腔提供繁重的工作,有助于多动症儿童平静下来。脆脆的蔬菜、坚硬的椒盐脆饼干、口香糖、坚果和水果干都是不错的选择。尽最大的努力使他们保持健康,因为糖和咖啡因会增加多动症。

5、使用有用的指令

在给予指令之前,叫他的名字,以获得孩子的注意力。

使用命令句而不是疑问句,例如“请在出门前清理你的玩具”,而不是“你能清理你的玩具吗?”

指令应尽量具体,如“请在晚餐前倒垃圾”。保持指令简短并且适合孩子的发展水平。

6、记录每日图表

家庭日报卡和学校日报卡可以帮助孩子欣赏他们的进步。当孩子们能够在日常生活中以可见的方式看到他们的成功时,对他们来说更有意义,也能让他们根据进步获得奖励。

7、制定积分或代币制

当您的孩子完成特定项目(如家务或家庭作业)时,他们可以获得积分。短期奖励通常更有效,例如糖果或玩他们最喜欢的视频游戏系统的时间。没有完成某些任务也应该导致积分被扣掉,正面强化对于孩子来说比负面强化或惩罚更具有强烈的动机。

8、使他们的双手忙碌

多动症小朋友通常可以从手上拿东西保持双手忙碌中受益。在家里,可以让他们帮助烹饪和厨房任务,如揉面团或压饼干模具。让他们手上拿玩具,如硬橡皮泥或玩具。鼓励他们在口袋里放些玩弄小物件,例如释放压力的挤压玩具或小豆袋。

对有多动倾向的儿童上进行情商教育有用吗

确定是多动症的话建议去看医生,因为这是病,是因为体内激素的问题使他无法控制自己,不是情绪问题

科普一下:多动行为和多动症的最大区别是,在做他自己感兴趣喜欢的事情时,他能不能集中精力,如果不能,那是多动症的可能性极大

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