你怎样看待：不给孩子报补习班，特长班，兴趣班的利与弊呢(想报兴趣班父母不给)

大家好，今天来为大家分享你怎样看待：不给孩子报补习班，特长班，兴趣班的利与弊呢的一些知识点，和女孩子不建议学的兴趣班的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

本文目录

1. 4周岁的女孩子可以报兴趣班了吗适合报什么兴趣班
2. 你怎样看待：不给孩子报补习班，特长班，兴趣班的利与弊呢
3. 幼儿园大班的孩子，有必要报各种兴趣班吗
4. 孩子报了兴趣班，上了半年不想上了，应该一直坚持下去吗

4周岁的女孩子可以报兴趣班了吗适合报什么兴趣班

谢谢邀请，4岁的话，刚刚开始幼儿园小班，体能方面的不太建议，跆拳道，跳舞等，理解能力还不是很好，建议学英语及音乐方面的，这两方面早接触成果越明显...其他画画或是乐器都有点早...

你怎样看待：不给孩子报补习班，特长班，兴趣班的利与弊呢

很荣幸看到这个问题，问得非常好。我是一名数学老师，以前在某学校教书，目前自己做数学辅导班，有十几年的教学经验。对于学生报辅导班的利与弊，我认为这要看孩子的实际情况。

我们的先贤孔子曾提出过因材施教，看似简单的四个字，却包含着教育的一个基本理念。每个孩子都有自己的特别之处，生而不同，他们的兴趣也是不一样的。有的喜欢文学，有的喜欢数学，有的喜欢地理历史，所以我们不能一概而论。

如果孩子平时学习各科成绩还可以，没有偏科的情况，就不要再报补习班了，补习班会成为他的一种负担，还是多培养一下孩子的兴趣爱好，有自己的特长长大后一定会有用的。相反的，有的孩子有偏科的情况，那就需要把较差的科目加强一下，报个补习班是不错的选择。不要给孩子太大压力，只要成绩有个八九十分就已经很好了。

读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如阅人无数。多让孩子出去长长见识，锻炼锻炼，社会才是最好的学校。学习不是成功的唯一途径，但是学习可以让你的人生多一些选项。所以我们要在这两者之间做好取舍。

幼儿园大班的孩子，有必要报各种兴趣班吗

可以报兴趣班，孩子小时候就会对自己喜欢的事物感兴趣，发现孩子的兴趣点，加一引导，让兴趣得到增长。上兴趣班的孩子可以接触到更加多的新鲜事物。这些新鲜事物可以让孩子学习兴趣更加浓厚，最终让孩子拥有一项很好的技能。也可以提高孩子各方面的能力，音乐班可以使得孩子的音乐鉴赏能力得到提高，美术班可以让孩子制作出美丽的图画，体育班可以让孩子的身体变得更加协调，更加健康。让孩子变得更加聪明。兴趣班上的孩子通过开发自己的兴趣，可以让自己的动手能力、交往能力、语言能力等都得到很好的锻炼，可以让孩子的头脑变得更加聪明。让孩子更加自信。小孩子上兴趣班，可以让自己的兴趣得到很好的发展，使得兴趣成为自己的一项长处，这样在学校组织的各种文体活动中就可以拥有自己的特长，让孩子可以获得强大的自信。也可以锻炼孩子的胆量。小孩子有了自己的兴趣，上了兴趣班，可以让小孩子的兴趣得到很好的发展，让孩子拥有自己广阔的舞台，这样可以让孩子在人前能够很好的展示自己，可以让孩子胆量更大一些。

孩子报了兴趣班，上了半年不想上了，应该一直坚持下去吗

这里具体谈谈我的几个观点。

1、兴趣是需要培养的。

王人平说：“我认为兴趣不是可以培养的，而是去唤醒和保护的。”

我观点不同：兴趣是需要培养的，也是可以培养的。

其实孩子天然可能对每一种兴趣班都有一些兴趣。美术、音乐、体育、舞蹈，都有吸引人的地方。但是尝试之后，为什么没有兴趣了呢？大部分是因为觉得难，或者觉得练习有些枯燥。所以，此时就需要帮助孩子培养兴趣。去培养兴趣，不等于王人平所说的：把我的意志强加给孩子，把孩子的“兴趣班”变成我的“期望班”，逼着孩子去上。具体方法，大家可以参考我培养女儿学钢琴兴趣的博文。

2、对孩子的选择，有时需要尊重，有时需要去引导、纠正

王人平说：只有随时拥有可以放弃的权利，才证明这是孩子自己的选择，他才可能真正地对此负责。我们给孩子最大的帮助是帮他建立起照顾自己人生的能力，而这种能力的核心就是孩子自己做出选择，并对自己负责。

我觉得这个观点有些理想化、理论化了。没错，孩子有自我成长的动力，孩子也是想好的，孩子也有一定选择的能力，我们为了孩子长远的发展，有时需要放手，尊重孩子的选择。但是孩子毕竟阅历有限，看得近些，有时难免目光短浅。当孩子做出的选择不合理的时候，有的时候可以让孩子去尝试，让孩子自己体验选择的结果，但有时我们有责任去引导，去纠正。这都是教育的一部分。

即使是成人，当我们做出错误选择的时候，如果朋友给了我们忠告和建议，我们也会感谢他的。回头看看，也许朋友不去完全尊重我们的选择，结果可能更好。人生是经不起太多错误选择的。

在我这里咨询的一位成人说过，她妹妹本来成绩不错，但有一段时间不想好好学习，爸爸妈妈也不大管，结果没考上大学。后来她妹妹有些怨父母：我那时不懂事，但是你们那时不知道考大学的重要性吗？为什么不管我呢？从这个例子来看，当年让这个孩子自己选择、不管的结果，一方面让她在重要的事情失败了，另外一方面也没有学会对自己负责。

3、对于兴趣班，如果是孩子选择的，我们可以有艺术地帮助孩子坚持下去，当然如果孩子实在没兴趣，或者没天赋，可以放弃。参考博文关于“坚持”的那些事儿。这是我的观点。

王人平的观点：孩子上兴趣班后很快就失去兴趣、不想去了，到底该不该允许孩子放弃呢？我的态度是非常鲜明的：允许。这个观点看起来有些偏颇，不过，王人平也做了补充：允许孩子放弃，也并非说我们放任不管。在孩子最初遇到困难时，争取找到真正的瓶颈所在，给孩子一些具体的帮助和支持。

有了这样的补充，就比较全面了。

我们的观点有一点是一致的：如果家长只会以逼迫甚至打骂的方式让孩子坚持学下去，还不如允许孩子放弃。

如果想帮助孩子坚持下去，还是想想办法帮孩子学得轻松些，愉快些，培养他的兴趣。

其实不但是兴趣班，学校学习也是同样的道理啊！开始孩子对于学习大都是有一定兴趣的，但是随着难度、强度的增大，有的可能会逐渐不想学习，此时该怎么做？

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