其实你为什么放弃了教师编制工作的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解不建议考教师编制的原因，因此呢，今天小编就来为大家分享你为什么放弃了教师编制工作的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
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教师编考试难不难过来人能否给个意见
教师考编难不难得因人因地而异，总的来说这个难度显逐年增加的。
纵观我们这边这几年教师考编，基本上是一个学校的一个学科教师只招1一2名，实在缺教师的可能会增加编制数量，这个编制数量是有一定规定的。现在的大学生数量大庞大了，就业已经成为我们国家急需解决的问题，所以越来越多的大学生为了所谓的“铁饭碗”可谓是头破血流。
我也参加过教师考编，好在实力加运气终于考上，后来也参加过几次公务员考试，最终以失败告终。毎逢公务员招考公告一出，就迫不及待的去报名、买书买试卷，信心十足。可一到考场看到考场外长长的排队进入考场的人，我的信心顿时就没有了，我还和他们去争什么？这简直就是没有硝烟的战场嘛，有时候觉得类似的场景挺残忍的。
如果你要考教师编制，首先得有从事相应教学的《教师资格证书》。其次明确你在的省份所在的县市最近几年招考教师的情况和你所要报考县市大致的教育水平，你才大概了解你所处的位置。再次谨慎选择报考岗位。报考岗位是在城区、效区还是乡镇，乡镇之间比较等等综合考虑。余下的就是抓紧复习，全身心投入备考。
笔试过后还需要准备面试（试讲，三笔一话），这一关也挺难。面试过了政审、体检、公示，新人岗前培训等，所以说要成为一名真正的教师，真的是要过五关斩六将。
为了考教师编制我努力了五年，失败了五年，我还要不要坚持下去
进来看看我的经历。
2011年，我大学本科毕业，第一次参加了河南特岗教师招聘考试，我清楚得记得那年河南的分数线是115，我考了105分，结果可想而知，我失败了。虽然没有考上，但是我并没有特别难过，因为会去参加考试纯属大学室友拉着我去的，在这之前我并没有为这场考试精心准备过，没有付出怎能期望有好的结果。不过，通过这次考试，使我对特岗有了初步的认识，同时坚定了我能考上教师的信心。就这样，我开始了边工作边努力学习教育理论知识的生活……
2012年的河南特岗教师招聘考试很快来临了，考试当天，我妈还在家为我烧香磕头祈求我能考个好成绩。成绩如约而至，知道成绩的那一刻，我兴奋极了，我的成绩比分数线多出了2分，付出的努力总算没有白费。接下来开始准备面试，面试的内容为说课，时间15分钟，现在回想起来觉得老天给我开了个玩笑，面试那天我太紧张了，站在讲台上语无伦次的我没有听见面试官提示还有两分钟，所以我超时了，最终我的总成绩被我后面的考生反超了。我又失败了！心情沉重的无以复加，哭了一次又一次，觉得老天对我太不公了，好在我及时调整好了心态，有什么大不了，明年还有机会的。
接着2013、2014、2015年我又参加了很多考试，但是一个都没有考上。我遭受到了沉重的打击，难道老天真的对我如此残忍吗？不，美好的事情终将会发生的。
2016年，美好的一年，那一年我终于顺利上岸了，通过了外地的招教考试，自此我开始了我的教学生涯。这一路走的是如此艰难，其中心酸只有我自己知道，好在我从未放弃，感谢执着的自己！
山东实行合并学校以后教师编制还好考吗
答案是:山东省教师编制相当难考取。
这是因为:
1.山东省实行合并学校以后，中小学教师岗位少了。需要的教师就少了。
2.山东省是教育大省。每年都有大批大学毕业生报考教师资格证，报考教师编制。竞争非常激烈。
你为什么放弃了教师编制工作
我的单位，是本市一所省示范性高中，市级重点高中，他，在编在岗教师！
昨天，可以算是我从教以来的师父，我教龄15年，他教龄19年，提出了辞职，去了我市一所著名的私立学校！今天中午，我们办公室要为他吃顿分别午餐！
先说他，教龄19年，能力出众，获奖无数，从年轻时的赛课，国家级，省市区级全部斩获，且无一例外均为特等奖或一等奖第一名，后期学校只要有上级部门来检查工作都是他担任教学汇报老师进行授课展示，辞职之前刚好带完2019届高三毕业生。
再说我，教龄15年，九年班主任，四届大循环，也获奖无数，参加的省市区级赛课均为特等奖或一等奖第一名。可以说是他的完美弟子！
从我上班第一年开始就跟他一个学年，一个办公室，办公桌不是对着就是挨着，可昨天上班刚进办公室，他微笑着对我说他辞职了，笑中带着心酸和无奈！
可以说他相当负责人，教学中被学生评为最受欢迎教师，为了激发全年级学生学习化学的兴趣，举行了年级化学竞赛，年级化学兴趣实验小组，每天课后免费义务的为学生答疑解惑，还为年级不仅仅他教的班级开设《有机化学基础》选修五的免费授课。
就是这样的一个教师，辞职了，原因很多，但在我看来，有以下原因：
1.评职称无望，够评高级教师资格的老师全校100多人，上台述职的有近40人，最后争夺五个名额！且这是2018年补评2017年的，今天2019年，已经过半了，还没有补评2018年的迹象。
2.学校不注重教学管理，不注重学生成绩。只注重领导干部政绩，组织了什么活动，市区级足球赛，市区级运动会成绩……对教师管理无死角监视，对学生却疏于管理，在此举一个例子，月考监考是我们教师应尽的义务与责任，两三年前的我还是个很负责任的监考教师，抓作弊，抓违纪的，被学生戏称为学校的四大名捕，结果有一次，一个学生作弊被我抓到，交到学校后学校批评教育以后什么措施都没有，结果第二天那个学生就在走廊骂我狗拿耗子，说我抓他作弊也不能把他怎么样！试想这样风气的校园能留住心怀责任的教师吗？
3.他儿子上初中了，花费开始多了，作为一个教龄19年的自己教师，工资仅4000出头，在我们哈尔滨这座高消费的城市里真的不够啊！
4.今年的高考成绩让人寒心，私立学校、省重点学校、甚至某些市重点中学高三学年都在进行晚课和周六补课，而我们的学生，四点半就放学，然后可以在学校上自习到九点或者直接回家，算一下仅这一年就比别的学校学生少学多少？那最后的高考成绩可想而知。
写在最后，我也是在编在岗教师，昨天到现在心情很不舒服，因为我也曾动过辞职的念头，只不过没有付诸行动，因为当年考这个编织也很艰辛！希望他越来越好！
最后感谢能看完的网友！或许这就是做围城，里面的人想出去，外面的人想进来！
你为什么放弃了教师编制工作和不建议考教师编制的原因的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！
