本篇文章给大家谈谈以前上学的时候最讨厌上英语课了，有多少人有过这种感觉为什么会讨厌，以及为什么不建议上学了英语对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
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孩子4岁半，报了一个英语班，刚上了四节课就不想去了，要停止吗
答：问好，谢谢邀请。
从题主的描述来看，孩子的性格属于离不开妈妈的类型，但是呢，一旦形成习惯了，也能适应。
也就是说，孩子可能只是太依赖妈妈离开妈妈没有安全感，也许并不是对英语不感兴趣。
因此，我的建议如下：
一、留心观察孩子是否对英语感兴趣。你需要确定的是，孩子的兴趣点在哪里？
也就是说，孩子是不是真的对英语一丁点儿兴趣都没有？
难道，孩子只是迫于父母的意愿，才去学英语的吗？
在这些问题的答案没有浮现出来之前，细心观察孩子就显得尤为重要。比如，可以在妈妈在场的情况下，与孩子一起学英语，带孩子玩英语游戏，以此观察可发现孩子对英语的兴趣是怎么样的？
孩子如果感兴趣，就会表现得兴高采烈，非常高兴。
如果不感兴趣，就会表现的没精打采，注意力不集中。
二、如果孩子对英语感兴趣。确定了孩子对英语是感兴趣的，或者说孩子是愿意学英语的，只是因为还离不开对妈妈的依赖，这个时候应该怎么办呢？
在这个情况下，孩子当然需要继续学英语的。父母应该在日常生活中，培养孩子的独立能力。
培养孩子的独立能力，并不是说放孩子一个人在一边，让他自己处理自己的事情。
父母需要做的事，给孩子安全感，不要总是吼孩子，骂孩子，反之也是不好的，比如给予孩子过多的溺爱。
建议提主尽量多陪伴孩子读书、玩游戏和去户外踏青等亲子活动，孩子有了安全感，就不会再粘着妈妈。
三、如果孩子是真的对英语没有兴趣。也有的孩子是真的对英语提不起兴趣来。
如果你的孩子确实属于对英语不来电的情况，怎么办呢？
首先你要放平自己的心态，理性对待，不要动不动就为了自己的兴趣，或者是为孩子好这种借口，强迫孩子去学习英语。
其次，建议让孩子选择自己喜欢的，感兴趣的学习。不是采用家长的威严，让孩子屈服，这样反而会适得其反，导致让孩子对学习产生厌恶心理。
以上建议，希望对你有帮助。
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为什么不让学校补课
学校补课为啥禁止不了?这主要有下面几个原因。第一。家长望子成龙，望女成风。孩子成绩不好，家长比孩子还急，社会补习还不认可，请家教费用又高。所以，学校补课是个很好的选择，费用低，效果还好。
第二。孩子的作业量大。每天，任课教师都留下不少的家庭作业，孩子遇到不会的习题，家长又不会，参加学校补习，孩子可以向教师和学生请教，对完成作业有好处。
第三。家长也算经济账。对于有钱的家庭来说，请家教不在话下，可是对于一些生活较困难的学生来说，如果参加社会办的补习班，一个月上千余元，真的承担不起。所以，去学校补习，就是最好的选择。
第四。学校补习比社会补习班具有优势。学校补习时，紧跟教学进度，效率高。社会补习班，按照他们自己的教学计划授课，不可能和学校的教学进度一致，导致学生补习效果不佳。学费又高，家长觉得有点不划算。学校补习班具有这么多优势，自然受到学生和家长的欢迎。那么学校补习班适当的收些补习费用，给利用休息时间给学生上课的老师一点辛苦费是否可以，这个问题有待探讨。
通过以上的分析，学校补课很有优势，最主要是费用低，补习效果好，减轻家庭经济负担，所以学校补课禁止不了。
以前上学的时候最讨厌上英语课了，有多少人有过这种感觉为什么会讨厌
学生讨厌上英语课，主要的症结还是在于没有掌握学习英语的方法和习惯。
讨厌英语课原因之一是不想花时间记单词。英语学习最主要是单词和短语识记，掌握单词和短语需要花费大量的时间和精力，如果没有良好的学习习惯，学生很容易厌倦英语学习。单词需要天天抄写记忆，即便如此，还是容易忘记，更不用说不怎么愿意花时间记单词了。记不住单词就无法学好英语，英语课上就听不懂老师讲的内容，自然就无法喜欢英语课了。
讨厌上英语课原因之二是不知道怎么记单词。记单词必须要掌握音标，能够熟练根据音标拼读单词。但这一点大部分学生做不到，好多高一英语老师在一开始还要给学生补习音标，而音标在小学英语就学了，但学生学了那么多年还是没有掌握。这个原因是教材的设计缺陷。音标学习需要集中一段时间专门教学，而现在流行的各种小学和初一英语教材都是穿插教学音标的，再加上考试题型上涉及音标的很少，教师就不可能花大力气去教学音标。学生学了那么多年还是不能根据音标读单词，自然就不可能按照发音规律记单词，自然就不容易记住单词。记不住单词，自然就学不好英语，当然就厌倦英语课了。
为什么国家会大规模叫停校外培训机构这样做的目的是什么
我的理解是，“教育回归本位，学生属于学校，”以此减轻义务教育阶段学生及家长的负担，而现在的校外培训机构恰恰相反，不仅给学生增加学习压力也掏空家长血汗钱，同时也打破了教育平衡，也动摇了国之根基，这不是危言耸听。
现在的教陪机构已经有了资本的味道，说白了就是为了赚钱，到处挖墙角高薪聘请优秀教师，一万不行给五万，五万不行给十万，再不行的话就送你一套房子，资本（家）从不缺钱，几年之内就能把国家陪养十几年或者二十几年的优秀教师全部都给挖走了，这是多么可怕的事情，最后实行垄断，一家独大。
随着校外教陪机构的迅速做大，要想获得好的教育资源就得来我这里，这样的循序渐进，同时也抓住家长望子成龙的心里，不少家长总想给孩子吃点偏食，使自己的孩子比别人神秘的多学一点，难到是家长错了吗？
肯定不是，哪位家长不希望自己的孩子更加优秀，那么是老师错了吗？也不尽然，有的老师课堂上不讲重点，为了校外补习收取费用再讲重点，这种职业道德悄悄的发生改变，甚至有的老师一个暑假就能赚到一部豪车，在这个物欲横流年代，很多老师你让他不羡慕可能吗，一个影响一个慢慢的就坚守不住了，这就形成了恶性循环，那么到底是谁错了呢？
应该是资本错了，要不说万恶的资本主义，不计后果利益至上，教培行业就是这样的一部分。有资质的校外辅导机构收取高昂费用，是为了有经济实力的人服务，也彻底打破了低收入人群学生教育的平衡，如果这样的教陪机构任其发展下去，百年大计的教育将毁于一旦。
如果到了这个阶段，教育资源掌握在少数人的资本手里，那么培养下一代人才，树立下一代人的思想及道德准则的命脉，会是一种什么局面，不说大家可能也知道，国家为什么下大力气以壮士断腕的气魄，坚决打击校外培训机构，还教育平等公正，这也是全国百姓所要的结果。
关于以前上学的时候最讨厌上英语课了，有多少人有过这种感觉为什么会讨厌的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
