大家好，今天小编来为大家解答孩子今年高考，疫情影响暂时不敢出国，该不该选择中外合作办学这个问题，建不建议去国际学校上课很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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三四线城市的孩子有资源可以上国际学校吗
三四线城市的孩子有很多资源，都可以上国际学校啊。以前是没条件没钱，现在很多地方都有这个条件了，父母可以给孩子更多的选择。
以前出过留学，上国际学校都是有钱人或者富二代的专属，现在碧桂园博实乐教育也能提供这种条件，让三四线城市的孩子也有国霁学校可以上。
现在随着中产阶层的扩大以及普通民众对教育意识的增强，类似优质学校的引入满足了三四线城市家长日益增长的教育需求，像博实乐，它是广东碧桂园学校是中国内地第一所同时实施IB三大课程的国际学校，成立于1994年。博实乐教育布局三四线城市，让三四线城市的小孩子不输在起跑线上，从最早的“有学上”人们的需求转变到“上好学”上，正是有像碧桂园博实乐教育这样的坚持和努力，才能为三四线城市多培养出更多的人才。
孩子今年高考，疫情影响暂时不敢出国，该不该选择中外合作办学
因为疫情影响不敢出国,先选择中外合作办学，也是不错的选择。这条路在就读公办本科和出国直接读本科之间。国内统招的中外合作办学有两种形式，有两种录取方式，有三个注意事项。至于非统招的中外合作办学，我会在最后说明，下面先说统招的不同形式。
第一种叫做独立的中外合作办学大学，第二种叫做公办大学的中外合作办学专业。简单说，前者整个学校都是中外合作办学的形式，后者则是在大学当中的某一个学院或者是某几个专业为中外合作办学。
独立的中外合作办学大学通常学费比较贵，教学方式更偏向于国外，英语所占的比重更高，未来出国的话，国外大学的认可度更高。公办大学的中外合作办学专业，学费相对比较便宜，受公办大学的管理，甚至会共用师资，学习过程当中用到英语的地方也会相对较少。
如果本科毕业打算出国，选择前者会更好一些，因为适应的过程更短，能够选择的高校范围更广。如果本科毕业打算在国内发展，那就选择后者。因为课程的设置方面考研会更加容易，学历受到国内的认可度也更高。
再来说一说中外合作办学的录取方式吧。以昆山杜克大学，上海纽约大学为代表的一类中外合作办学大学，录取时既参照高考成绩，也需要学生提前参加学校的综合考核。
学校根据学生报送的材料和综合考核当中的表现对学生进行层层筛选，并且最终确定学生的等级。按照等级给予学生们不同的录取政策。等级高的学生，哪怕高考分数低一些，也有可能被录取；等级低的学生，即使高考考得很好，也要先看等级高的学生脸色。
以宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学为代表的中外合作办学大学，在大多数省份不需要提前参加学校的综合考核，而是以高考成绩作为唯一的录取标准。
所有公办大学的合作办学专业，都不需要提前接受学校的综合考核，直接按照高考分数来进行录取。
就读中外合作办学项目，值得注意的事项里第一就是学制。什么是学制呢？对于中外合作办学来讲，通常我们所说的学制是指在国内学几年，在国外学几年。
举个例子来说，很多中外合作办学的大学有两种学制，一种是2+2，一种是4+0。
2+2指的是在国内读书两年，在国外读书两年，通常低年级在国内，高年级在国外。四年之后拿到三个证书。一是国外合作办学大学的学位证书。二是国内学校的学位证书，三是国内学校的毕业证书。
4+0指的是在国内读书四年，不去国外。四年毕业拿到国内大学的学位证和毕业证，但不一定能得到国外合办大学的学位证。
除了这两种主流的学制之外，还有部分大学开办了3+1、4+1的学制。所谓3+1，就是国内读三年，国外读一年，所谓4+1是指前四年在国内读书拿到本科学位，再出国读一年拿到硕士学位。
值得注意的事项里第二点是鉴别国外合作办学大学的水平。我们毕竟不是生活在国外，大多数家长也不是高等教育的资深研究者，对于国外大学的水平不像对国内大学那么了解。
教育部对于中外合作办学的审核还是比较严格的，国内大学在选择国外合作办学大学的时候也相当谨慎，通常来说在国内办学层次比较高，比较优秀的大学，会选择在国际上与自己水平相仿、排名近似的大学进行合作。
所以我们在甄别中外合作办学项目的时候，多看一下国内大学的实力也就能把国外合办方的水平看个大概。
在报考中外合作办学项目的时候，我们还需要注意考察一下这个项目的招生章程。通常中外合作办学的项目会要求学生的英语高考分数，有的是110分，有的是120分。此外还需要学生参加所在省组织的英语口语考试，并拿到相对优秀的成绩才能被录取。
以上就是统招中外合作办学项目的简单介绍，统招就是指计划内，也就是说参照高考成绩，通过高考志愿填报，正式投档考进大学的录取方式。非统招指不硬性要求高考成绩，也不用通过高考志愿填报进行录取，拿不到国内大学证书的中外合作办学项目。
如果你对非统招的中外合作办学项目比较感兴趣，那你除了需要注意上面说过的拿不到国内大学的证书之外，还要注意大多数这种项目必须要出国上预科，而在出国上预科之前，你需要拿到语言等级证书。
统招的中外合作办学项目成材率往往比较高，学生出国之后正常拿到学位证书的比例也会相对比较高。而非统招的中外合作办学项目，有不少同学即使拿到语言等级证明，进了预科，上了大学，但依然无力完成学业，拿不到学位证书，这是客观存在的现状。
以上就是国内所有中外合作办学项目的介绍。你会让孩子去上中外合作办学项目吗？孩子就读国际学校好，还是一般学校好呢
你好，谢谢邀请回答问题。
我是今日头条英语万能王老师，对于你提出孩子就读国际学校好还是一般学校好的问题，给予你一些分析建议供你参考。
其实，对于这两种学校来说，各有自己的利弊所在。最主要是取决于孩子未来是计划在国内上大学还是出国留学的问题，如果将来就读国内大学的话就选择一般学校就好，相反，要是孩子未来打算出国留学的话，那国际学校是最好的选择。
下面分别来介绍一下这两种学校的优劣势。
一、国际学校
1.国际学校的教学环境和教学设施都比较完善，例如：除了教学楼和宿舍楼以外，还有图书馆、阅览室、实验楼、体育馆等设施供学生来使用，能够更好的满足学生日常学习的需求，学生可以在优质的学习环境下踏踏实实学习，不用顾虑其他与学习无关的事情。
2.国际学校的师资力量会更优质。
通常国际学校的老师都是通过面试择优录取的，往往学历都比较高。其次有很多的外国教师在国际学校任职，加上课上都是纯英语授课，对于学生的口语提升有很大的帮助。然而，国际学校所使用的教材也都是进口的，基本上跟国外学校是接轨的，可以有效地提升学生的英语综合能力。
3.国际学校的劣势就是它的学费太贵了，往往大多数家庭都支付不起，由于国际学校的所有软件硬件都是需要自己出钱来购买的，而这些东西的使用者就是学生和老师，所以，学校会把这一笔费用加在学生的学费里，从而就导致上国际学校的费用都贵的惊人。
二、一般学校
与国际学校相比，一般学校更加适合将来考国内大学的孩子，因为一般学校学习的科目都比较多，花费的时间和精力也要多于国际学校的学生。也就意味着上一般学校的学生将来是要参加高考的，通过参加高考来考取理想的国内大学，我国每年都有几十万的学子同时参加高考，最终能够考上的学生只是很少的一部分，很多学生的选择是来年再考或是另寻出路，所以一般学校学生的学习压力也相比国际学校学生会更大。
通过以上两种学校的对比，选择国际学校还是一般学校，取决于两个原因。一是需要考虑好将来在国内上大学还是出国留学的问题；二是根据家庭的经济情况所决定，如果经济情况较好又想将来出国留学的话，则毫不犹豫选择国际学校。相反，如果经济状况一般，想上国内大学的话，上一般的学校也是一种理想的选择。
最后，希望以上对于你提出孩子就读国际学校好还是一般学校好的问题，给予你的分析建议可以帮到你。谢谢！
小孩应该读国际学校还是公立学校好呢
小学阶段应该读国际学校，还是公立学校？我觉得应该读公立学校。
首先，国际学校和公立学校，选择不同，方向不同，未来的定位也不同。
国际学校将来的目标是出国，虽说小众，但2019年出国留学人数已达到60多万。更多的家庭选择国际学校，出国留学。公立学校则是体制内教育统一参加高考，真所谓万马千军挤独木桥。不管是国际学校，还是公立学校，家长们都绞尽脑汁选择，其实选择适合自家孩子的才是王道。
关键一点需要提醒：不管是选择出国留学还是参加国内高考，小学阶段和初中阶段还是建议走公立学校。公立学校可以全面的学习国内的人文历史知识，学习掌握中国的传统文化，了解中国五千年文明。
因为未来出国留学接触的都是外国文化，如果从小就摒弃中国文化，对孩子来说是个短板，对中国五千年文明不了解，不仅不能传承文明更不能与外国人分享，做文明交流的使者。女儿的一个同学就是从初中阶段留学的，中国的历史都不懂，上历史课探讨抗美援朝居然不知道，更不能传播中国文化。从长远来看不利于学习交流。
其次，两种教育体制不同，教育经费也相差悬殊。如果不是特别富裕的家庭需要慎重考虑。
小学阶段就读国际学校，学校所在地的不同和学校等级类别的不同，费用一年也是参差不齐，小的三四线城市至少一年也得5万元以上，北上广深更不在话下。加上初中、高中，那不是一般家庭能够负担得起的！
综上所述，建议小学阶段选择公立学校就读。
文章分享结束，孩子今年高考，疫情影响暂时不敢出国，该不该选择中外合作办学和建不建议去国际学校上课的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！
