这篇文章给大家聊聊关于孩子10岁了，看什么儿童读物比较好，以及不建议小孩子看的书籍对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
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三岁宝宝适合看什么书有推荐的吗
首先我们要根据孩子年龄阶段的特点来选择适合孩子的书。三岁左右的孩子在语言、认知、情绪、个性和社会性都有了很大的发展。所以这个阶段需要给孩子提供更加丰富的阅读材料。三岁又是孩子从家庭走向幼儿园的重要时期，需要他们在自理能力、行为习惯上和心理上都做好充分的准备。以上几个方面我们都可以选择不同的绘本对孩子给予帮助。在具体选择绘本时要想让孩子喜欢，我们还要考虑书的趣味性。那么我参考我家宝贝们喜欢看的书，也来推荐一些适合三岁左右孩子的不同类型的绘本：
一、儿童情绪管理和性格培养：《生气汤》、《讨厌黑暗的席奶奶》、《菲菲生气了》、《输不起的莎莉》、《大脚丫跳芭蕾》、《胆小鬼威利》等。
二、缓解入园分离焦虑：《魔法亲亲》、《汤姆上幼儿园》、《我妈妈上班去了》、《我爱幼儿园》等。
三、良好的行为习惯：《手不是用来大人的》、《随便拿别人东西可不行》、《肚子里有个火车站》、《牙齿大街的新鲜事》、《不睡觉世界冠军》等。
另外特别推荐几套我宝贝特别喜欢的系列故事书：《巴巴爸爸》系列、《贝贝熊》系列、《不一样的卡梅拉》系列、《青蛙弗洛格成长故事》系列，这些都是我家两个宝贝在2-6岁间百看不厌的故事。码字很辛苦，具体内容就不赘述咯！希望我的回答能帮到您！
弟子规对小孩的利弊都有哪些
弟子规对小孩的利弊都有那些？
《弟子规》是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风，生活规范，孝悌礼仪，家庭教育及生活教育的最佳读物。
对小孩的教育而言，只有利多，弊就是理解不了每句三个字的含义是什么？小孩很容易背记下，作为父母家长就要为小孩解释每句的含义，也可以用事实打比方进行开导讲解，在记下的同时，明白一个道理。
《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀子李敏秀所作。其核心思想是孝，悌，仁，爱，礼，义，忠，信。三字一句，音韵谐美，知识丰瞻，是教育小孩培养小孩“道德”教育及德育的必读之书。
如:读书法，有三到，心眼口，信皆要，方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起，宽为限，紧用功，功夫到，滞塞通，心有疑，随札记，就人问，求确义。
用我们今天的解释就是说，读书的方法要注重三到，眼到，口到，心到。三者缺一不可，如此才能收到事半功倍的效果。研究学问要专一，要专精才能深入，不能这本书没学懂论通，就去看其他的书，这样子永远定不下心。在读书时要制订读书计划，必须按计划严格执行，日积月累功夫深了，原先不懂的自然而然的解决了，在求学过程中，如心里有疑问和不能理解消化的，应该随时作笔记，等有机会了，就可以向良师益友多多请教，不耻下问，才能真正理解和明白它的内容含义。
为什么现在家长总逼自己的孩子学习一些他们不喜欢的事情
家长常常逼迫孩子学习的原因很多，因为家庭环境不同、家长的素质与能力不同、孩子的自身条件不同，家长对儿女的期盼与要求等等的不同，而导致家长的焦虑与担忧，促使家长对孩子的学习，采取不合情理的强制态度与行为。下面我总结六种不同类型家长逼迫孩子的主要原因与现象供大家参考。
1、因为家长“望子成龙、望女成凤”的心态与方式不适当的表现。却不知道自己的良苦用心，却不一定对孩子有利，常常反而起到坏作用，因为孩子的学习是无法逼出来的，要靠家长的科学引导与帮助，是靠孩子自己的自觉与不断的努力的。如果家长只是一味地逼迫孩子学习一些他们不喜欢的事情，一定会产生各种的副作用，这就是逼迫的代价与弊端。因此，家长应该记住，凡事都有代价，逼孩子学他们不愿意学的东西也是如此。
2、还有就是某些家长的思想有点封建与传统，自认为只有逼迫孩子，孩子才会更好，所以总是一厢情愿地耍家长权威与作风，凡事都不替孩子考虑，不管孩子的感受，总是自作主张，替孩子安排一切，逼迫孩子就成了家常便饭。
3、还有就是有些孩子平常的自我自觉性与自主学习性不好，导致走的路不是正路，家长想改过孩子。为了让自己的孩子考上理想的大学，虽然会给孩子带来压力与焦虑，但父母也是迫不得已的。
4、很多家长都希望自己孩子学习成绩好，能够考全班第一名，能够考上北大清华等名校。孩子学习成绩优异，自然是好事情。然而现实是残酷的，并不能所有人都考全班第一，考上北大清华的人更是少得可怜。因此，有孩子考全班第一，自然就有孩子考全班倒数第一。
5、在很多时候，有些家长并不能客观看待孩子，所以经常给孩子一些不切实的目标。有的家庭教育书籍宣传作者培养孩子成功的经验，吹捧自己是如何把孩子培养成哈佛或者北大的学生。实际上，这可能不是家长的成功，而是孩子的成功。我见到很多家庭，哥哥成绩非常好，考上北大等名校，但是弟弟却考不上大学。在这里，我只想说所谓的成功家教不要迷信。
6、面对孩子学习成绩不好，很多家长往往采取计划经济的思维，说不好听一点，就是强制孩子学习。甚至是简直是疯掉了，往往用尽一切方法来逼孩子学习。要想孩子努力学习，这需要来自孩子自发的兴趣，而不是外在力量去强制。
总之，我要说，孩子成绩好坏程度，除了个人努力之外，同时还和个人的天赋、智力、个性、兴趣、习惯、素养、心智潜能等因素有关。上帝创造了人类，但是每个智商都是不同的，并且擅长的领域也是不同。学习这东西，并不是拼命，成绩就一定比别人好。有的数学题，并不是每个人都可以做出来。学习跟兴趣有很大的关联性，家长要想有什么想法可以跟孩子商量，让孩子学习他们自己喜欢的，这样才能会更好发挥孩子自己的长处，才能更加有利于孩子的健康成长。
孩子10岁了，看什么儿童读物比较好
谢谢邀请：
十岁左右的孩子，应该是在小学三年级的的样子，这个时候孩子已经完成了识字的过程，也就是字已经能认了，但对字的含义还会有较大的不理解的内容。
既然已经可以认字了，那么这个阶段应该是由绘本转向以字为主的书了，在书的选择上应该还是以童话为主，以中短篇故事为主，不能让孩子在阅读的初期就失去耐心。
对一部分比较有能力的孩子，也可以开始看中长篇故事书了，在这里我推荐是以四大名著为首的传统书籍，当然也不妨可以看看一些比较热门的大作。
比如，我就安排了自己四年级的女儿看了《三体》上中下三册，让其感受一下宏大的世界观，对其以后看问题，做事情的格局应该也会有影响。
以上浅见，仅供参考
我是天涯简先生，专注育儿经验分享
关于孩子10岁了，看什么儿童读物比较好的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
