大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于学编程的基础学科是什么，逻辑学建不建议学编程这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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编程的入门是什么
我认为是C语言程序设计。
C语言程序设计是大部分理工科专业必修的计算机技术基础课程，是数据结构、C＋＋、Java、操作系统等课程的前导课程，C语言具有结构化、简单、灵活、可移植等多个优良特点，不仅在教学中有难以动摇的实际应用，在自动化、单片机和基础程序开放、学科竞赛等领域也有广泛的应用。
C语言是国际上广泛流行的计算机高级语言，既可以用来编写系统软件，也可以用来编写应用软件。在操作系统和系统应用程序以及需要对硬件进行操作的场合，使用C语言明显优于其他高级语言，许多大型应用软件都是用C语言编写的。
学会C语言很容易，学好很难，精通则更难。现在真正掌握了C语言的人不多，学好C语言很有前途。
操作系统是用C语言写的，硬件驱动程序也是用C语言写的。而且由于C语言是中级的语言（高于汇编语言，低于Java等高级语言，这个级指的是与硬件的相关度），因此和硬件紧密结合，涉及硬件编程的基本都有C语言的应用天地。
学C语言要往硬件底层发展，如看操作系统源代码、编译器源代码、一些开源的显卡驱动程序，以及一些公开的游戏引擎等。现在一般嵌入式系统编程都是用C语言。
下面列举C语言一些常见的应用领域。
1.应用软件
Linux操作系统中的应用软件都是使用C语言编写的，因此这样的应用软件安全性非常高。
2.服务器端开发
很多游戏或者互联网公司的后台服务器程序都是基于C语言开放的，而且大部分是Linux操作系统，所以说，你如果想做这样的工作，需要熟悉Linux操作系统及其上面的开发，熟悉数据库开发，精通网络编程。
3.对性能要求严格的领域
一般对性能有严格要求的地方都是用C语言编写的，如网络程序的底层和网络服务器端底层、地图查询等。
4.系统软件和图形处理
C语言具有很强的绘图能力和可移植性，并且具备很强的数据处理能力，可以用来编写系统软件、制作动画、绘制二维图形和三维图形等。例如虚拟现实，这个领域一直在发展，目前VR眼镜比较火，需要大量基于这些的C语言开发。
5.数字计算
相比于其他编程语言，C语言是数字计算能力超强的高级语言。
6.嵌入式设备开发
手机、PDA等时尚消费类电子产品相信大家都不陌生，其内部的应用软件、游戏等很多都是采用C语言进行嵌入式开发的。
7.游戏软件开发
很多人是由于玩游戏而熟悉了计算机，利用C语言可以开发很多游戏。
我学过C语言程序设计，自认为C语言作为编程的入门比较合适。
逻辑学与底层逻辑的区别
区别就是思考方式不同。
逻辑学是影响事物变化的直接因素，这些直接因素相互作用，构成了非常复杂的系统。很难区分主次，甚至因果。
底层逻辑是偏向于理解力与执行层面的东西，就是你对于事情的基本认知以及你对于怎样做一件事或这件事是怎么产生、发展、结束的大概认识，更偏向于原理性的东西。
有些小学开始学编程，你怎么看
1、编程不是简单的劳动。
圈内有一句话，『编程=算法+数据结构』。编程教学中，我们将编程课程分成三部分：基础语法+算法+数据结构。当然数据结构很多时候是和算法一起教学的。窃以为，编程不是简单的劳动，是思维的体操。
编程的目的在于什么？编程的核心在于解决问题，编程的目的是借助于计算机去解决问题。计算机的优势在于它可以快速地进行机械、重复运算且准确率很高，因此很多问题我们需要借助计算机的这个优势去更好的解决。既然是要解决问题，当然更重要的是解决问题的思路，用编程的讲，这就是算法了。在很多时候，找到了解决问题的思路，那么就很容易解决了。如果你用编程去解决一个问题，能想明白却写不出来，要么是你的思路有问题，要么是你的语法基础不过关。
2、已经有很多学校在小学开展编程教学
小学开展编程教学，已经不是什么新鲜的事情了。当然这又分成两种，一种是面向普通小学生的编程课，以体验、兴趣为主；一种是面向竞赛选手的专业课程。
普通小学生的编程课，目前最多的是scratch，这是一种图形化编程，通过拖拉控件去实现编程，好玩有趣，符合小学生的认知结构特点，主要以发展兴趣爱好为目的。个人对于这种尝试和做法是喜闻乐见的。但是如果对于普通学生，要讲编程课纳入中考教育，暂时不认可。原因如下：第一，教育发展不均衡，很多地区并不具备编程的条件，强行推广，会导致教育公平性受到损害；第二，教育的目的是发展学生的各方面的能力，并且让学生去发掘自己的兴趣特长，编程目前来看还具备类似语文、数学这样的基础学科的通用性。
竞赛类的学生，很多在小学阶段就已经开展正规、专业化、系统地学习。据我的了解，小学阶段主要是学习基础语法，简单算法、基本数据结构。初中阶段会进一步拓展，会讲到很多数学问题，离散数学仅仅是其中一个很小的内容而已。具体可以去查看一下OI（信息学奥林匹克）。
3、中小学教育的立足点
中小学教育，不论是义务教育还是普及高中教育阶段，一个基本的思路是，发展通识教育、基础教育。它有别于职业教育，因此它更注重通用性、基础性。我们再回过头来看，中学校开设的课程：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术、体育、艺术，这些内容其实几乎涵盖了人类的所有的知识或文化。中小学的教育是要将一个人培养成一个具备基础知识文化的合格公民。
而题主提到的课程的开设问题，想法是好的，但是可能并不具备普遍性。作为个人发展，当然可以有自己的选择，但是课程的设置不能如此，要顾全大局。大局当然是要适用于更普遍的人群，但是如果个人有条件有能力，当然可以自己在此基础上进行进一步的发展。
学编程的基础学科是什么
数学是学编程的基础学科。因为数学中的逻辑思维与编程中的逻辑思维有很多共通之处，编程中的很多实现都离不开数学的基础，例如算法、数据结构等都离不开数学的知识。同时，数学的表达能力也对编程有很大的帮助，例如对于图像处理等方面的编程，很多都需要数学中的统计学和微积分等知识。值得一提的是，除了数学之外，对于Web开发而言，HTML、CSS、JavaScript等前端知识也是必须的基础学科。因此，编程学习者需要先学好数学知识作为基础，然后再逐步学习其他编程相关知识。
关于学编程的基础学科是什么，逻辑学建不建议学编程的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
