大家好，今天小编来为大家解答学校有权停学生的课吗这个问题，不建议随便给孩子停药吗很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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现在孩子，是不是一定要上补课班
感谢邀请，现在孩子，是不是一定要上补课班？我的观点是，孩子学习成长的过程中，，轻而易举不能去补课班！根据我陪伴儿子学习过程中，主要是配合班主任，让孩子知道学习的重要性，孩子从上学那天起，孩子能认真学习，最重要的是，认真听老师讲课，思想不开小差，可堂的知识完全吸收了，自己再把作业做好，这时候，家长要检查一下，并且帮他或者她，把学习记忆扎实！如果家长，总是带孩子补课，首先你就把孩子的自信心打破了，孩子都不知道；我的学习成绩到底怎么样？我学习是不好了吗？我认为这对一个孩子成长过程，不能鼓励孩子自信满满去学习，而是让孩子想？学习差一点也没事，父母会安排补课！并且对孩子长大，创业都会时时对自己所作所为，犹豫不决！当然，孩子学习过程中，哪一科确实特别弱，找相应的老师！补课几个小时，指点迷津就可以！这就是我陪伴孩子学习的经历！和我的观点！
学校有权停学生的课吗
估计题主是遇到孩子被停课的问题了。
这里，我先来帮你解决一下这个疑惑，学校有没有权力给学生停课？
肯定地回答你：学校没有权力停学生的课。
1、我国宪法和教育法都明确规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定：“教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。”
学校让学生停课，实质上是一种侵权行为，它侵犯了宪法和法律规定的学生应享有的受教育的权利。?
2、教育部在《关于高中建立学生档案的暂行规定》明确：
校级“处分”系指记过、留校察看、开除学籍。并不包括“停课”。除了对极严重的开除，其他处分都在不影响学业基础上进行。
学校对于学生的违纪行为，可以进行及时、合理的批评和制止，并且进行纪律处分的权力，但是却不包含给学生停课这一点。
3、另外，停课对于学生来讲，是一种冷暴力。
冷暴力可能会严重影响学生的身心健康，比很多直接的批评对学生产生的影响还要更严重。
综上，学校是没有权力给学生停课的。
那么，遇到学校给你停课了，你该怎么办呢？
最好的做法是，在孩子被学校停课之后，积极和老师、学校进行沟通，表达自己不希望孩子停课、希望孩子能来校上学的愿望，但同时，要让孩子对的错误做出诚挚的道歉，并保证悔改。一般情况下，学校都不会强制性进行停课。但如果真有强制性停课的学校，你也可以到当地的教育主管部门进行反馈。会得到协调解决的。
回答你完你的疑惑之后，我顺带想提一点自己的看法。
学校不会无缘无故停一个学生的课。一个学生到了要被停课的程度，肯定是已经犯了非常大的错误。这个错误，可能也已经危害到了其他人受教育的权利。所以，将心比心来讲，保护了一个会影响别人的孩子的受教育的权利，却害了一群无辜的孩子的受教育的权利，这是我们教育当中一个非常大的无奈。
所以，就家长而言，遇到学校停你孩子的课了，一定要进行深刻的反思，不是去怪学校这么做到底合不合理，而是要想一下，为什么人家都不停课，而就停我们家孩子的课？我们家孩子肯定是出现大的问题了，我一定要帮助孩子改正。
就老师而言，在给学生停课这件事上，我们也不能太鲁莽，一定就要像下圣旨一样命令家长一定要让孩子停课。
很多时候，我们可以把孩子的问题反馈给家长，并告知家长孩子已经影响到其他孩子的正常学习了，建议家长让孩子停课一段时间进行反思。大部分情况下，通情达理的家长都会接受老师的建议。
但当然，也有不通情达理的家长，动不动就要来老师这里维权的家长，那我们其实也不用和这些家长死磕。我一般是建议家长能够来学校进行陪读，看一看孩子的在校状况。
如果家长还是没有意识到问题呢？就借用受影响的学生的家长的力量，通过家委会等形式，私下里再和这位家长进行沟通。要记住，班级不是你一个人的班级，而是所有学生和所有学生家长的班级，让孩子有一个良好的学习环境，是你所希望的，当然也是所有家长都希望的。你要学会借力。
以上是君山的一点看法，希望对有这方面困惑的家长和老师能有所帮助！
应不应该禁止孩子玩游戏
我觉得应该限制他们玩游戏，禁止不大可能。毕竟现在孩子们在家上网课离不开手机。
我家孩子就特别喜欢玩游戏，你不许他玩他会说:“我的同学大多数都玩，不让我玩我写完作业干什么呀！”特别是现在疫情孩子们都在家不能经常出去，我也觉得他说的有道理。
但是作为家长得做好监督。我就告诉他不能玩时间太长，太着迷了！干什么都要细水长流。现在经常玩游戏不好好学习，等长大了走向社会就要靠体力养活自己，就没有时间玩手机了。那时只有后悔和羡慕别人的份。
孩子近视，佩戴了角膜塑形镜，听说一旦停戴近视度数会更深，是真的吗
我不建议常规戴角膜塑形镜
随着塑形镜的普及，这几年我的观念也发生了很大的转变，为什么呢？
今年我看了几个病人，其中一个女孩，16岁，戴塑形镜一年，最近突然出现了视力下降检查发现是阿米巴感染，发现的时候视力0.2，第二天0.1，第三天角膜就白了，只能看到手指头，视力表已经完全看不到了。
由于治疗阿米巴的药物非常少，疫情的原因重庆买不到药，她满怀希望赶到北京，希望拿到药物就可以好转。她不知道的是，即便有药，这个病的预后也是非常不好的。
她当警察的梦想永远泡汤了，而我却不忍心告诉她。
2022年，我们接诊的角膜塑形镜相关的阿米巴角膜炎有6只眼，最终视力都＜0.5了，孩子的一辈子都毁了。
塑形镜在控制近视方面有其独到之处，但是我们使用一个工具的时候要考虑利弊，在接受优点的同时，你能不能接受它最坏最坏的结果？
戴塑形镜最可怕的风险是阿米巴感染，发病率约每年7/10000，这个发病率是内眼术后眼内炎的70倍，发病率并不低。而且一旦发生，多是双眼。发病原因主要是护理液的污染，甚至有人用白开水当护理液，而孩子一般自理能力没那么好，自己的手卫生难以保证。一旦感染，几乎是毁灭性打击，很多人最终可能做角膜移植，即便做了角膜移植，术后视力也不会很好，还有排斥风险。
而如果不戴塑形镜，近视度数可能会增长比较快，变成高度近视，高度近视最大的风险是黄斑变性和视网膜脱离。其中，视网膜脱离是可以通过眼底检查眼底激光来预防的。黄斑变性虽然难以预防，但是即便变性，也多发生在老年，至少年轻的时候可以很好的生活，这个后果比角膜溃疡更能接受一些。
另外，塑形镜不是控制近视的唯一手段，有些日抛的离焦软镜也可以。
所以如果不能保证绝对安全，还是要思考下能不能接受它的最坏后果！
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