大家好，关于现在孩子都不能上学，那么网课有哪些缺点吗很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于不建议小孩学的课程有哪些的知识，希望对各位有所帮助！
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乐高课有必要上吗
这么说吧，现在市面上这些特长班，培训机构，比如乐高，编程，机器人，逻辑思维，HABA，英语，创意美术，珠心算，口才，舞蹈，国际象棋，各种舞蹈，各种乐器，各种体育项目，太多太多了，学啥都有用。哪个没用？哪个都能锻炼提高某一方面的能力。
你看每一科的介绍，都是特别好，仿佛给孩子报名学习了，孩子就能马上赢在起跑线上，比别的孩子出色优秀。可是我们要考虑我们孩子的性格特点，考虑家庭的经济情况，考虑孩子的时间问题。
我家孩子刚上一年级，我们在市里的重点小学，我认识的孩子里，课外班一个不上的，没有。有上的特别多的，孩子就像赶场一样，每天三点多放学之后，游走于各个培训机构，周末更是不放过，上午下午，安排的满满的。我个人认为，真的没必要。特长特长，因材施教。你比如现在的小女孩，十个有八个学舞蹈的，可是真的每个孩子都适合学么？如果人人都会舞蹈，那么舞蹈还能叫特长么？还有，孩子的精力有限，特长选择一个或两个就可以了，学了十个八个，般般都会，样样不精。再一个就是家长的钱包要考虑，孩子学特长，学的多了，几样加起来，真的不少钱。
小孩子刚试听，老师肯定有办法吸引孩子，家长自己要做判断，了解市面上现在这些特长班，斟酌选出一两样适合自己孩子的，然后，坚持下去。坚持很重要，孩子学习特长，全靠家长坚持。
现在孩子都不能上学，那么网课有哪些缺点吗
这些天，由于延学不停课，孩子上不了学，所以各地都开展了网络教学，但是就目前来看，网络教学出现了很多的问题，这些问题，应该就是你指的缺点吧。
我给你罗列一下：
1、老师无法有效组织教学。
网课最大的缺点是，老师不能对学生进行有效的教学管理。出现的情况是，屏幕这一边的老师和屏幕那一边的学生，各自干各自的事情，上课效率非常低下。虽然可以让学生也开摄像头，老师可以在屏幕这一边指名道姓地提醒不认真的学生。但是，开始可能有效果，等时间长了，学生也就假装听不见了。
就这两天来看，很多学生对网络直播课也已经失去了兴趣，加上家长可能复工的原因，有一些课堂现在出现的情况甚至是，想要让学生按时来上课都困难。所以，很多地方都已经改成了录播课。而一旦改成了录播课，学生可以回看，好像方便了学生，其实让一些不自觉的学生更加不会去看、去学了。
2、家长监管困难。
学生毕竟还是孩子，缺少自觉性，很多人不明白学习的意义，在他们眼里，他们是为了老师学、为了家长学。孩子的这种观念，不是一时就能改过来的，也不是我们一定要等他们有了这种观念才让他们去学的。
其实在学校里，我们也已经默认了学生跟着老师走、老师边走边带的这种模式。现在，突然失去老师的监管，要想让孩子有所收获，就要由另一个人负担起这个角色，那么除了家长以外，就没有其他选择了。
但是我们都知道，家长和孩子，那是不谈作业母慈子孝、一谈作业就鸡飞狗跳。
我是老师，但我面对自己的孩子时，同样是这个问题。只要我一转身、只要我稍微离开一会儿，孩子的注意力就不在视频上了。所以，孩子在学，我全程也得陪着。除了陪读以外，还有要帮孩子打印作业、帮孩子辅导作业、拍照帮孩子交作业、最后还要在茫茫多的群里看老师的批改反馈。一天下来，家长的崩溃可想而知。
随着复工潮的来临，很多家长的崩溃情绪就更重了，没有了自己陪孩子读书，孩子一个人拿着手机，那会是多大的一个灾难啊。所以，这些天，我们当地的论坛里就这件事情已经吵得不可开交了。
3、影响孩子的视力。
现在孩子的视力，基本上都是受到手机、pad的影响，因为读书把眼睛读坏的真的已经少之又少。这个问题其实教育部也已经意识到了，从前两年开始，不是一直在抓孩子的近视率问题么？并且也明确提出了，不许电子产品进入课堂。这都是为了保护孩子的眼睛。
但是，这次的网络授课，全程用手机、电脑给孩子直播或者录播上课，对于年纪小的孩子而言，视力损害是很大的。
我的女儿，小学一年级，之前我从来没有让她玩过手机，pad也没有给他看过，最多就是让他用来听听故事。这一次，我们被迫让他听了两次网课，她的眼睛明显就受不了了，不停的揉眼睛，看得我们那个心疼啊。4、孩子可能会阳奉阴违，最后沉迷手机。
因为网络学习老师无法直接进行有效的管理，而孩子却合法地拿到了手机。有家长监管、平时有自觉的孩子自然是没有问题的，但是，没有这些条件的孩子呢？那么，他们就有可能这边听着网课，那边却玩着手机游戏。漫漫长的停课阶段，就成了他们合理合法玩手机的阶段，这样一来，到了开学，我们真的特别担心又要培养出一大批手机瘾的少年了。
一口气说了4个缺点，总结一下吧：网络课程虽然肯定是将来的大势所趋，但是，网络课程就其特点而言，注定还只能是线下课程的一种补充，因为教育其实不单单是教知识，更重要的还是老师的监督、引导、慢慢培养孩子的自觉性，在此之前，全面开展网络教学，只会是增加家长负担、影响孩子视力、导致一部分孩子沉迷网络。
我们千万要注意，不可不防！
现在都不建议使用学步车，学步车到底有什么害处
大家好，我是末末宝贝的娘亲，很高兴来回答这个问题。
宝宝慢慢学走路，我们家长是不是很兴奋呢，可是有时我们家长为了自己省力，把学步车作为宝宝学步的辅助工具，或者家长们忙，没有时间照看宝宝，把学步车当成他们的临时保姆，代为看管宝宝，但他们殊不知学步车的潜着着诸多健康危害。
1、学步车使宝宝失去了大运动锻炼的机会。
出生第一年宝宝大动作的发育可大致概括为：抬头、翻身、坐、爬、扶立、走等。如果让宝宝自主学步，宝宝身体各部位的运动能力及其协调性均能得到很好的锻炼，让宝宝坐在学步车里，他们则可以借助车轮，毫不费力地滑行，从而失去了自主锻炼的机会。
2、学步车影响宝宝的智力发育。
宝宝在爬与学步过程中，通过接触、抓握、敲打、扔等方式认知世界，自由探索有助于宝宝智能的发展，学步车则限制了宝宝自由的活动，剥夺了宝宝学习的机会，从而影响了他们智力的发育。
3、学步车会影响宝宝的腿型与走姿。
学步车中的宝宝习惯用脚尖触地滑行，长而久之，宝宝可能会养成踮脚的习惯。另外，由于婴儿骨骼中胶质多，钙质少，骨骼较软，因此过早过多使用学步车，容易出现“X”或“O”型腿。
4、学步车加大了意外伤害的概率。
学步车移动速度较快，宝宝很容易因地面不平而倾倒或从台阶上翻下，导致宝宝磕破；另外，学步车的应用缩短了宝宝“爬”的时间，过早使用可能相应减少宝宝的爬行经验，导致手脚协调度不佳、触觉经验不足，导致以后离开学步车时容易跌倒；还有，宝宝借助学步车快速接触危险物品，如：热水、火炉、刀具及其有毒有害物品等，令家长猝不及防，因此而受伤或中毒。
所以呢，我们家长还是跟在孩子身边，陪孩子慢慢的学会走路。陪孩子长大，是一件很幸福的事情呢！
疫情期间网上教课可行吗有很多家长不建议网上教课，为什么
疫情期间网上课，我个人认为不应该在网上上课，现在都是电脑和智能手机，对孩子的视力有较大的影响。应该在疫情期间耽误的时间，在署假给补回来。
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