各位老铁们,大家好,今天由我来为大家分享有没有给宝宝推荐的绘本,以及不建议读的绘本推荐的相关问题知识,希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家,还望关注收藏下本站,您的支持是我们最大的动力,谢谢大家了哈,下面我们开始吧!
本文目录
有没有给宝宝推荐的绘本
给1~2岁孩子选书
看图认物阶段,选实物认知方面的书,但书的种类、图片数量不能太多,孩子喜欢重复,重复能让他们找到自己熟悉的东西,重复性认识也能形成智能。
多看绘本
a、绘本之所以被称之为“绘”,自然与图画、绘画分不开,书中的图画一般都绘之作,生动、细腻、迷人。
b、绘本和一般的图画书、小人书并不完全相同,一般的图画书或小人书是“带插图的文字书”,在书中,图画只是文字的补充,完全不看图画而只看文字就能把理解故事的内容。
c、而绘本的图则不然,绘本不依赖文字,各自传递信息,互相补充,甚至图比文字更重要
给2~3岁孩子选书
在这个年龄段开始要求有自己的选择权,什么都要“自己动手”,尊重孩子的情况下帮助孩子选择他喜欢、想要看的书。
孩子目前的思维能力而言,越详细、分得越清晰的图书孩子越容易理解。
正处于分离焦虑期,一方面希望独立,另一方面又无法摆脱对父母的心理依赖。更希望得到大人的安慰、保护和理解。为孩子选择一些关于自理、分享、友谊、学校生活等内容的故事
给3~4岁孩子选书
幼儿园团体生活中必要的“分享”、“轮流”、“平等”、“秩序”、“服从”等观念尚未建立,仍处于自我中心时期,选择帮助适应幼儿园生活的故事书。
这个年龄层的孩子最爱想象、幻想,想象力也最为丰富、活跃。保护并发展儿童的想象力。
给4~5岁孩子选书
表现出自主意识,而且开始短暂地无需父母陪伴而愿意自己看书了,爸爸妈妈仍然需要为孩子读书,并且最好能够把“给孩子读故事书”这个活动持续到孩子上小学。
从完全读图的阶段进入到了读字的阶段:认出相同的字,根据偏旁部首了解字的含义
开始拥有了比较清晰的时间观念,明白过去、现在、未来的关系,了解了一些比较抽象的时间概念。
给5~6岁孩子选书
阅读现在已经成为了他生活中比较重要的一部分了,他们似乎开始不满足于那些简单而短小的故事,开始喜欢连贯的、情节紧张跌宕起伏的故事了。
阅读的书面语言与日常生活中获得的各种经验联系起来,能够比较完整地复述故事内容。
兴趣开始转为一些科学知识
亲子共读贴士
1、家长先要阅闭全书。对本书纯熟,有助于朗读时更流畅。2、从封面开始,读出书名、作者及绘者姓名。3、问孩子能否从封面的图画,猜到本书的主题。4、彻底投入,放胆做些傻气,夸张的动作,使氛围充满乐趣。5、运用不同音色音量演绎不同角色。6、谈论书中的插画。7、根据书中内容,配合当时的情绪或者动作。
亲子共读的小秘密
1、和娃依偎在一起;
2、和娃一起看绘本一起翻页;
3、爸爸或者妈妈大声地、有感情的朗读故事文字;
4、要想让亲子共读更好玩,可以唱着读、可以非常夸张的读、也可以表演者读……;
5、亲子共读后一起和娃在床上无法无天的疯一会儿。
01
魔法亲亲
适合:3-6岁
获“纽约时报图书”奖,很适合讲给那些首次离开妈妈去上学的孩子。这是一个充满温情的故事,讲的是一只小浣熊,因为害怕离开妈妈而不愿意上学。于是妈妈就跟他说,你一定会喜欢新学校,并告诉他一个秘密——“魔法亲亲”。妈妈在小浣熊的掌心印上一个吻,这样每当小浣熊在学校感到孤独的时候,就把掌心轻按在脸颊,妈妈的吻就会温暖他的心。后来,小浣熊去上学的时候,也在妈妈的掌心里印下了一个吻,好让妈妈在想他的时候,也可以感受到自己的爱心。
02
驴小弟变石头适合:3-6岁
荣获1970年凯迪克图画书金奖。《驴小弟变石头》是一个体现亲情之爱的温馨故事,但它同时也不仅仅要告诉你和孩子这个道理,它还想告诉你们,在任何的失望以及挫败之下,保持良好的心境,带着希望去度过每个难关,到最后,总会有意想不到的收获,未必可以失而复得,至少可以得到的是愉悦的心态和永葆的坚强。
03
爷爷一定有办法适合:3-6岁
约瑟从小就和爷爷建立起深厚的感情。他相信爷爷一定有办法把旧东西变成新的东西……荣获加拿大克力斯堤先生书奖、露丝·史瓦兹奖及维琪·麦卡夫奖的《爷爷一定有办法》原本是一个流传已久的民间故事,作者用重复而富节奏的文字来重述,既温馨又朗朗上口。图画则细腻地描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭,不管是人们丰富的表情、家具、物品,都非常的生动、传神。
04
爱心树适合:3-6岁
一棵大树爱上一个小男孩,小男孩每天来爬树、摘树叶、吃苹果……男孩很开心,大树也很开心。可是,男孩渐渐长大,不再与大树一起玩耍。男孩希望获得金钱,大树把苹果给他去换钱;男孩需要建立家庭,大树把树枝给他造房;男孩希望去远航,大树把树干给他造船……
05
母鸡为什么过马路适合:3-6岁
凯迪克金奖得主作品,是一个关于“到底是先有鸡还是先有蛋”的永恒争论。一只母鸡穿过马路的时候触发“多米诺效应”,接连发生了一系列夸张而幽默的事件。整个故事一环扣一环,各种让人大跌眼镜的结果,似乎又都是意料之内的。
06
牙齿大街的新鲜事适合:3-6岁
来自德国的神奇科学绘本,畅销20年。哈克和迪克这两个小东西看起来古灵精怪,其实是两个野心勃勃的危险分子——他们在牙齿上挖洞建房,不仅要修建自己的舒适小窝,还梦想着修建可以出租的豪华公寓……
07
小鸟适合:3-12岁
《纽约时报》60周年十大儿童绘本奖及法国女巫奖。每个今天都会比昨天多出一点点,每一份付出都会让时光变得更加充盈。精美大图配生动的文字,给小读者审美、思考的空间;在朦胧中让孩子们体会到细节的重要性,以及帮助人与被人帮助的快乐,培养孩子们注意细节,培养他们正确的价值观和人生观。
08
小蜡笔大罢工适合:3-12岁
一天,一个小男孩儿想画画,打开蜡笔盒,却发现了蜡笔们写给他的信。它们要罢工,它们不画画了!因为紫色蜡笔由于自己总被画在线条外面而很难过;灰色蜡笔觉得自己总是被用来涂大象、鲸鱼这些“大家伙”,快累死了……他该怎么办?
09
乌鸦面包店适合:3-6岁
日本大奖得主作品,通过故事引导孩子正确认识财富、创造财富。这套书的作者、日本绘本大师加古里子毕生最大的愿望是:“希望孩子们拥有用自己的眼睛去看,用自己的头脑思考,借助自己的力量做判断的智慧和能力”。这个愿望支撑着他花了40年,完成这套“乌鸦面包店”系列的创作。
10
犟龟适合:3-10岁
一本来自德国的励志经典图画书,告诉孩子们“上了路,就天天走,总会遇见隆重的庆典。"陶陶,一只乌龟,一只天底下最倔犟的乌龟,不接受劝告与安慰,不听信猜测与谎言,她只知道一步一步地向前爬,终于赶到了目的地。
11
海底100层的房子适合:3-6岁
纵开式畅销绘本《100层的房子》系列第3册,这次带你探索奇妙的海底世界。故事虽然很简单,但是有很多有趣的细节。比如11层的海豚快递员都给谁送信了呢?每一种动物都有一个很别致的邮箱呢。住在37层的章鱼是位画家,他画的画是不是很眼熟呢。
12
不睡觉世界冠军适合:3-10岁
台湾著名绘本作家幾米联手国际著名童书作家,共同打造送给孩子的晚安书。幾米的作品,文艺青年的标配。这本专为儿童创作的晚安书,文艺心麻麻不可错过。这是一本生动有趣、意境优美的晚安书。现实的场景和幻想的画面交替穿插,时而活泼、童心童趣,时而抒情、悠扬隽永。
13
稀奇古怪动物园适合:3-6岁
美国《出版家周刊》、《学校图书馆》隆重推荐。这本书里藏着很多奇思妙想,要像这位书友一样,带着“欣赏”的眼光慢慢地看,才能领略其中的奥妙。你是否曾在夜路上碰到过野兽格伦普?你敢不敢接受大牙齿斯兰的晚餐邀请?你愿不愿给二十八吨重的盖利搔肚皮?你敢不敢去老斯可克的嘴巴里坐坐?如果你都没有经历过,那就请走进这个稀奇古怪的动物园。
14
可爱的小雀斑适合:3-6岁
奥斯卡影后朱丽安·摩尔用亲身经历鼓励孩子勇敢接纳自己。这本书的作者是一位奥斯卡影后。她通过讲述自己的童年经历,鼓励孩子勇敢接纳自己,自信快乐地成长。故事的主角是一个长满雀斑的小女孩,面对自己的“与众不同”,她经历了难过和逃避,最终学会坦然接受自己真实的样子。
15
阿秋和阿狐适合:3-6岁
曾获日本讲谈社出版文化奖绘本奖、美国家长选书奖,讲述的是一只玩具小狐狸和一个小女孩之间有趣又感人的小故事。阿狐是奶奶派来陪阿秋的,阿秋还没出生,阿狐就等在小床边了。他像个小哥哥一样照顾阿秋,陪阿秋玩。阿狐胳膊开线了,他带着阿秋坐火车去奶奶家,请奶奶缝一缝。阿狐一路照顾阿秋,结果自己被大狗埋在沙丘里晕了过去。这回,轮到阿秋照顾阿狐了……
请问一下,有哪些适合小学生读的英语绘本推荐
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2017年01月17日
关注图画书这一形式不分语言文字,我认为都具有五大功效,其一是母语学习,其二是学技能长知识,其三是生活常识和人际交往,其四是行为规范的养成与引导,第五是审美情趣的培养。当一个合格的故事妈妈成为越来越多完美妈咪的目标了。甚至很多妈妈爸爸开始通过英文绘本的阅读来引导孩子进入英语学习的乐园。
(1)“alittleboxoflearning”包括Firstwords,Counting,Thingsthatgo,MummiesandBabies四本。包含了母语学习、长知识学技能的两大功能。
(2)《神奇校车》作者JonnaCole的一套低幼丛书,就是给孩子们“树立”规范用的。分别引导孩子怎样“当哥哥、做姐姐、爸爸妈妈抱、如厕、分享”等行为。包含了生活常识和人际交往以及行为规范的两大功能。
亏了有网络,还有各地的特色书市和书店,可以买到原版童书。孩子阅读原版童书真是一举两得,即可学习英语,也具备母语童书的各项功能。就我家的经验来说,孩子越早开始亲子共读原版童书越好。
引导
只是我们妈妈爸爸们要清楚,怎样开始与孩子亲子共读原版童书。我家老大因为母语绘本亲子阅读的关系,已经养成了良好的阅读习惯,每天不看书都不行,上个厕所都必须看书。但是他却对英文童书阅读没有建立兴趣。女儿20个月时,我们开始英文和母语童书的阅读同步进行,基本上不会拒绝。
为此,我们针对哥哥这样已经习惯于阅读中文的孩子的情况,制定了抓住兴趣、逐步渗透的策略。具体方法有:
1、兴趣导入。哥哥喜欢恐龙、太空和机器战警之类,我们就提供相应的英文图书,比如《Powerrangers》、《where’sRex?》、《DetectiveDinosaur》等;
(3)《PowerRanger-JungleRury》说的是几个以森林动物虎、狼、猎豹、美洲虎合力打败功夫大师,拯救地球的故事。很符合男孩子的兴趣。故事缩编的简单清晰。名社DK名不虚传啊,出版的幼儿分级读物经常用孩子们喜闻乐见的内容。且结构合理,前面有父母指导,书后有图文词典。
(4)《Where’sRex?》是麦克米伦儿童分级读物系列中的Level2的一册。故事简单但有趣,图画为主,情节说明文字短,对话内容更短,单词量少,容易拼读。书后同样有图文词典,并且多了互动练习。
2、熟悉剧集导入。我们先行选择了《Dora》和《PeppaPig》的DVD播放给孩子们看,他们都比较喜欢这两个入门级的英语学习节目。对其中的人物和大致情节和情景都有了认识。有了这个铺垫,我们会买来相对应的英文绘本给他们阅读。
(5)《Dora》妹妹和哥哥同步看朵拉,也非常喜欢。
3、熟悉的母语童书导入。很多经典童书都有了简体中文版。经过亲子阅读,我们也了解了孩子们喜欢的书了。我们会专门寻找一部分这样的原版书来,效果也非常好。比如,查理和劳拉系列,《GuesshowmuchIloveyou》、苏斯博士系列、spotdog系列等。
(6)“Dr.Seuss”苏斯博士应该是许多家长非常熟悉的英文读本了,国内也出版了。
(7)《CharlieandLola》在CCTV播放后,知名度也大为提高。因为是兄妹俩的故事,符合我家实际,也受到我们的喜爱。
(8)《GuesshowmuchIloveyou》猜猜这本书有多经典!
4、熟悉的歌曲导入。为了练耳朵和制造语境,我们是提前在家里、在车里播放英语童谣。这些经典的英语歌曲很多都有相应的童书出版。
(9)“Singasongbook”系列中的《Twinkl,twinkl,littlestar》,还是立体书呢。一边唱一边看,岂不乐哉!
我家2岁的妹妹属于刚开始进行阅读的孩子,导入英文童书的阅读和学习相对容易一些,可以直接讲读原版图书。当然,一定要在学习了解了英文的字母后开始比较好。妹妹跟着哥哥通过唱歌谣很快学会了26个英文字母,虽然不是很清楚每一个,但是已经形成了字母的概念。
原版图书的选择
作为初学者,我们会参照分级阅读的一些通用原则选择合适的原版书给妹妹。有过中文亲子阅读经验的人一定知道在阅读早期可以选择一些纸板翻翻书。很多纸板翻翻书的内容是针对低幼创作的。结合孩子的年龄特点,我们选择了动物、色彩的小开本的翻翻书。比如《myfirstcolourbook》
(10)《Myfirstclourbook》小小翻翻书,一页一个颜色。
(11)“theanimalpatch”是一套动物为主角的纸板巴掌翻翻书。这类翻翻书,特别适合2岁前后动手敏感期+语言敏感期的孩子动手翻看。
(12)“apeek-a-booguesswho”也是一套可以识别动物不同行为,顺带识别色彩的翻翻书
(13)“buggybuddies”是一套带塑料手环的硬板翻翻书。小仙女系列特别适合给女孩子。妹妹经常手上套着2、3本,既可以做玩具,也可以随时要我们给她讲读。
这些翻翻书虽然有识物试听的功能,很快地孩子就能够自己翻读了。我们就可以开始阅读有故事情节的英文书了。我们选择的包括经典故事,如《TheFoxandtheCrow》、“彼得兔系列”,也有系列的知名绘本,如“Icanread!”中的“Biscuit”系列,还有很多同级别的单本绘本,比如《Tenlittlefingers》。
(14)《thefoxandthecrow》人人皆知的伊索寓言之一。我们和孩子一起看的时候,很容易吸引孩子。文字依旧不多,有一些长句子了。第一次读的时候,哥哥就很入迷且能听懂的样子。
(15)Biscuit是一只小狗的名字,它和它的女主人经历了好多有趣的事情。
接着慢慢过渡到阅读一些故事性更强,文字更多,或者是有趣的科普类原版书,比如《Who’sbeeneatingmyporridge?》、《》doyouhaveasecret?》、《antattack!》
(16)《Who’sbeeneatingmyporridge?》小熊不爱喝粥,爸爸怎么办呢?
(17)《doyouhaveasecret?》是一本关于秘密的书,告诉孩子有的秘密使人快乐,有的秘密使人不安,有时候不要独自承担,也好和大人说,从而来保护孩子。我家哥哥读了后,就会把有些秘密跟我们说啦。哈哈,意料之外的收获哦。
(18)《antattack!》是一本观察蚂蚁行为的小科普书。
在这个学习的过程中,要善于发现孩子的不同敏感期和兴趣点,然后寻找合适的英文图书和孩子一起阅读。因为他自己有兴趣,效果更好。比如,针对我家哥哥对太空和恐龙的兴趣,我们就跟他一起读《let’sgotospace》、《Isee…》《detectivedinosaur》等。
(19)小小爱因斯坦系列里的《let’sgotospace》里面的知识点,比《神奇校车》里少多了,哥哥喜欢翻来翻去,偶尔要我们给他读。
(20)《Isee》是通过天文望远镜看星星,实际上讲形状的书。比较浅显有趣。
(21)我们有黑猫警长,人家有恐龙侦探,《detectivedinosaur》就是恐龙侦探的有趣故事。
怎样读英文童书
爸爸妈妈的准备工作
我们开始读的时候也有困惑,比如发音不准怎么办?孩子没有兴趣怎么办?会不会影响中文的学习和发展啊?等等。其实,我们一旦找到适合自家孩子的学习能够发,开始学习英文,看到孩子们和我们一起亲子阅读的快乐,这些问题都不复存在了。
不过,还是有些注意的地方。其中最主要的是爸爸妈妈的行动可以高调,心态绝对要放低。要舍得花钱去购买原版书,要舍得花精力去陪孩子一起阅读。要有耐心,不能操之过及,不要随意定一个英语要达到如何如何的目标。
开始给孩子读之前,一定要做好准备工作,通读几遍,查生词,定语调,找出节奏来。同时要特别注意,文图之间的关系,很多人会忽视这一点。在读的时候不要强调去看英文。
三,四年级还适合讲绘本吗
三,四年级适合讲绘本,只是需要挑选一些合适他们的绘本。
推荐《小淘气尼古拉》,适合5-10岁的小朋友看。
法国人天性浪漫,《小淘气尼古拉》就是两位法国的漫画大师合作逗乐的杰作。葛西尼负责写故事,桑贝负责配图。故事的叙述也是用漫画的手法,而图画本身也是绝妙的故事。
孩子适合读比较难的绘本吗
谢邀!在孩子的世界里,没有适合不适合,只有喜欢不喜欢。况且绘本多是以图画的形式来表达内容,为的就是让孩子看那美妙的色彩勾勒出的图图画画,来刺激孩子的视觉感官的。至于内容他能理解多少是多少吧,只要他有那个兴趣,不怕以后爱上读书后不会明白那现在看来深奥的知识,只要喜欢培养他的阅读习惯就好了。
还有,通过你的描述。你孩子爱看地理方面的绘本,说不定这方面是他感兴趣的领域。也许你慢慢引导,他会成为这方面的才子的。
以往看过一个电视节目,这个孩子五岁就能知道南北半球,太平洋,北冰洋,板块,几百个国家名字及地理位置,简直是奇才。孩子妈妈说,孩子三岁左右就对地球仪,地图之类的东西感兴趣,慢慢引导加上先天喜爱,-成就了一个奇才宝贝!所以,会多少就给他讲多少,也许在这方面会有意想不到的收获。
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