好用的招生模式重复用,很多教育培训机构闷声发大财

大家好,今天给各位分享教育培训机构的优势和劣势是什么的一些知识,其中也会对培训机构不建议上学吗进行解释,文章篇幅可能偏长,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在就马上开始吧!

本文目录

  1. 教育培训机构的优势和劣势是什么
  2. 学校老师的补课班要不要上
  3. 中小学马上开学了,学校周围的托管机构(小饭桌)还让开吗
  4. 请问大家在线上培训机构上课有必要吗都有什么体验

教育培训机构的优势和劣势是什么

教育培训机构,直白的说也就是我们经常所看见的辅导机构,辅导班。国内较为知名的一些培训机构也是获得学生和家长的认可的,也是希望课通过培训可以提高孩子的学习成绩,培养孩子的兴趣爱好或者掌握一项技能。

优势

1、教育培训机构主要是辅助学习,提高技能。随着现在孩子升学压力的不断增大,升学制度和重要教育资源的短缺,教育培训机构的出现可以帮助学生提高学习能力,缓解升学压力。

2、满足我国家长望子成龙的心理需求,很多家长为了能让孩子以后可以更好的发展,是愿意付更多的金钱的。

3、增加学生以后就业的机会成本。

劣势

1、培训机构以赚钱为目的,花费太贵,现在一个孩子上培训机构的学费,不亚于上学的钱。

2、给学生增加很多学业负担,本来学校的作业就很多,再加上辅导班的,学习压力就变大了。

学校老师的补课班要不要上

1,我从亲戚孩子那儿看到这么一个现象,学校老师建了一个100天训练的补课班,有专门的教材,这本教材确实比平常的好。

2,选择补课的学生发放教材,作为每天的家庭作业。

没有补课的学生,老师一开始让他们去补课学生那儿抄着回家做,后来把教材印成试卷发给没补课的学生做。

3,可是补课了的学生会做,没补课的就不太会了,没补课的家长不得不选择补课。当然,考试时全班的分数线很高,平均分都是90以上。

4,看孩子的情况决定,如果成绩好就没必要,成绩不好可以试试,看费用如何,不补的话成绩会不会落在大部分学生后头。

中小学马上开学了,学校周围的托管机构(小饭桌)还让开吗

我是一名小学老师,下面我来谈谈我的个人看法。如果中小学所有学段都已经正常开学,那么学校周围的托管机构(小饭桌)肯定是能够重新开启的,毕竟托管机构也要吃饭对吧。当然,前提条件是当地教育机构允许和托管机构合规合法。

从目前的开学情况来看,全国绝大多数省市都已经开学,但这些开学的省市也只有高三和初三的学生开学,其他学段和年级绝大多数都在四月底或五月初,甚至疫情防控不乐观的地区还处于待定状态。校外培训机构的开学时间,将会在所有学段的学生正常开学后,符合了教育主管及卫生防疫部门的检查标准后才能够重新开启,所以全国很多省市的培训机构都还处于待定状态。

至于原因大家都懂,在学校里,学校开学是需要做好相关的疫情防控工作及准备措施后,经教体局和防疫部门的工作人员检查达标以后方能开学。所以就算现在允许托管机构开起,托管机构也需要做好相关的防疫准备工作。

从当前的开学检验条件来看的话,很多培训机构(小饭桌)是很难达到开学的条件的。大家都知道“小饭桌”仅仅是一个托管机构,任务就是在孩子放学后为孩子提供一个做作业等待父母下班接孩子的地方,还一点的小饭桌会有老师辅导作业。而小饭桌的经营许可并不严格。只需要有营业许可证,有教师资格证和健康证的照看人员。一般的小饭桌就是二十来平米的空间内摆放着几张桌椅板凳,给孩子提供一个写作业的场所。

如果在平时,可能还不会觉得什么,但是在这特殊的事情里,这样的环境是绝对达不到学校开学的要求和标准的。按照云南当前的开学验收标准,学校必须要提前准备好防疫物资(一次性医用口罩,消毒液,洗手液,手套等),设立体温检测室和隔离室。每天为学生早中晚测量三次体温,除此之外还要对学校和教师进行两次消毒。

教室内单人单桌,吃饭时学生与学生之间保持在一米以上的距离。试想一下,小饭桌能达到这样的要求吗?一般的小饭桌的空间有限,原本可能容纳30人的小饭桌最后也可能只能容纳十来人了。而且这样的情况还是需要在条件达标以后才能开启。

所以说,就算允许开起,校外培训机构的小饭桌也不容乐观,更何况现在绝大多数地区小学阶段的开学都在五月份中旬以后,现在谈开起小饭桌还太早了。还是专心等待官方的消息,努力做好开学前的各项准备吧!

如果小饭桌开起,你会送孩子去吗?欢迎各位留言交流。

请问大家在线上培训机构上课有必要吗都有什么体验

[玫瑰]你好!我是爱画画的练老师,很高兴能回答您这个问题。对于线上培训机构上课有必要吗?我有几个感悟分享给您。??

?[心]?疫情期间,很多学校都开展了线上的课程,我是一所培训机构的美术老师,我们这边一直是开设了免费的线上课程的。??

[心]对于线上课程,有必要吗?有效果吗?我分享一下。线上线下的差别。

[太阳]线上优点:节约路上时间,疫情期间保障生命安全;

[月亮]线下:比较直观,老师可以手把手的教,老师及时得到反馈,有学习氛围,学生可以非常认真的听。老师可以因材施教,针对性比较强。

[下雨]线上缺点:基本是老师在讲,学生有没有听?听得懂不懂?听的效果怎么样?都无从考证。需要学生的自觉和家长辅助。还有就是,现在校内也安排了很多课程,从早到晚都有课。那天听一个小学一年级家长分享。他说他们孩子除了语数英还有升国旗,早读,科学,美术,做游戏,体育,舞蹈等十多项课程。都需要在网上上课,打卡交作业。所以呢,孩子的压力非常大,家长的压力也非常大。如果再加上培训机构课程的话,那可能压力就更大了。虽然我这边一直在开展线上的免费美术课程。也只是为了学生学习的持续性,不至于之前学的东西全部忘记了,只能作为一个线下教学的补充。如果是说是靠这个来提升多大的能力的话。那就全靠学生的自觉。

[浮云]总结:现在暑假和周末安排出来不补课,学习压力就更大了,这次疫情结束后孩子学习成绩差距会拉得更大,如果自己孩子属于一直没有学的情况可以选择熟悉的老师线上课,老师能更快找到问题并解决。如果一直在认真学的话完全没有必要在线上学。等培训机构开学后就直接在线下学,效果会好得多。

送你一副我画的水果,希望我的回答对你有帮助??

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