大家好，关于公平责任应不应该存在很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于不建议事态再激化的知识，希望对各位有所帮助！
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“对于大事化小事化了”这句话你如何看
《七绝.化整为零》
天天计划彻清屋，
每到清时联对读。
化整为零切几块，
每晨一块毕筛除。
为什么不能越级走访
越级走访会产生很多不良风气。越级走访会制造很多矛盾，问题也不能及时得到很好解决。会给领导在工作中造成误解以及对问题事态不能及时做出正确的判断，问题会造成更大的激化。
再就是越级走访会产生不良的社会影响，给工作带来相互扯皮的现象。
公平责任应不应该存在
公平责任应该存在，归纳为以下几点：
1.大的来说。
一个国家及社会离开了公平责任，那么国家和社会的发展会是畸形的，强者恒强，弱者更弱，底层的老百性就看不到阳光和希望，就会带来很多问题，国家就不能健康发展。
2.小的来说。
某一行业，如果没有公平责任，那就会产生大的垄断，不利入其它中小企业的发展，久而久之，这个行业是一定会迟滞不前，没有创新发展的可能了！
惩戒教育要还是不要
关于惩戒教育要还是不要的问题，要辩证的看待。从孩子的成长来看，惩戒教育是必不可少的。只不过这种惩戒教育，现在多数由家长来实行。因为惩戒教育的度不好把握，为了保护未成年人的身心健康，学校教育是杜绝惩戒教育的。但是我们都知道，没有规矩不成方圆。孩子在成长过程中，难免会犯各种各样的错误。如果没有惩戒教育，孩子很可能就没有很强的是非观念。年幼的孩子，三观没有形成，他们或许真的不知道什么是对什么是错。说服教育可以帮助一部分孩子改正错误，但是对于特别调皮的孩子来说，也许惩戒才能让他们记忆深刻，吸取教训。几乎所有的家长，在教育孩子的过程中，都或多或少、或强或弱的使用过惩戒教育。比如：在孩子不认真写作业时，会严厉的批评他，撕掉他不认真书写的作业，甚至也有脾气急一点的家长，会动手惩罚孩子。事实证明，在保障孩子身心健康安全的情况下，适度的惩戒，是孩子成长不可缺少的教育方式。至于学校的惩戒教育，确实没有一个明确的、合理的、适度的参照参照标准，能够既保障学生的身心健康安全，又对孩子的错误加以惩罚，使他以后不再犯类似的错误。所以在这样的情况下，为了避免未成年的学生受到伤害，惩戒教育还是有家长去做比较合适。
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