各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享孩子的智商一般是遗传谁，以及最聪明的遗传冷知识的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！
本文目录
孩子的智商一般是遗传谁
孩子的智商水平，70％是在胚胎和胎儿期就已经决定了的，剩下的30％则是宝宝出生之后，来自后天的教育和培养。
有人表示不服气，后天教育和培养只占到30％？不信！不信也是可以的，那你可以拿出实力来证明自己可以就行了嘛！
现实中很多孩子非常努力，父母也倾尽所有资源为孩子的教育和培养鞠躬尽瘁。结果呢，无论你和孩子如何努力，最后也没有办法考上北大或清华。
孕期是如何影响孩子智商水平的呢？一是父母遗传；
二是孕期营养。
??：父母的基因遗传，对孩子的智商水平各占一半，而且是随机的。以前，大家普遍认为妈妈的性染色体XX比粑粑的XY多一条X，所以妈妈的智商应该遗传给孩子就多一些。
实际上精卵结合的过程非常复杂，受精卵从细胞分裂、增殖、重组，然后形成胚胎到最后发育成胎儿，倒底谁的基因占有优势很难判定。
所以，孩子的智商遗传谁呢？实际上是等量的，也就是父母各占一半的概率。
??：孕期营养的问题，这个就更复杂了。一般来说，决定孩子智商水平的重要因素，主要包括以下几个方面：
1，脑细胞的数量和体积；
2，神经元之间的链接频率；
3，大脑沟回的复杂程度。
1?脑细胞，大家都能理解。孩子的脑细胞数量越多，体积越大，就表示这个孩子的脑子够用，孩子就聪明。
可是，你可能并不知道脑细胞的数量和体积，是怀孕期间就已经决定了的。孕期的营养包括大脑发育所需的蛋白质、脂肪和维生素越充足，有利于胎儿脑细胞的增殖、发育和分化。
并且，脑细胞的特异之处是不可修复，不可再生。人体其它细胞具有自我修复能力，比如说你的伤口能够愈合，这就是细胞的修复功能。但是脑细胞却不会，脑细胞只会逐渐消亡，不能再生。
胎儿从怀孕第3周开始，大脑发育就已经开始。从那时候起，脑细胞就开始快速增殖，最快能在1分钟之内增殖250000个，到宝宝出生之后脑细胞增殖就已经停止。脑细胞的数量固定下来，约在120亿～160亿之间。
你孩子的脑细胞数量是160亿？
还是120亿呢？
从这一刻起，就已经决定了。
2?神经元之间的链接，其界质是突触。神经元的主要功能，是负责储存信息和传递信息。神经元之间的链接频率越高，表示你的宝宝记忆能力和运算能力就比较好，也就是说脑子转得快，反应能力强。
孩子的学习好不好，主要看这两种能力。当然了，通过后天的训练和培养，这两种能力也能有所提高。但是究竟能提高多少？很难说。这要看你方法是否科学，还有就是训练的时间长短。
3?大脑沟回的复杂程度，简单来讲就是沟回越多更者褶皱越复杂，就表示大脑的表面积和容量就增加了。人家爱因斯坦之所以聪明，还是有一个非常厉害的沟回嘛。看上图。
胎儿的大脑沟回，最早出现在怀孕6个月的时候，这时候孕妈要补充蛋白质和脂肪。比如牛奶和肉类，还有促进大脑发育的DHA和维生素A，包括鱼肉和动物肝脏。
至于后天的教育和培养，对孩子的智商水平当然也是有影响的。这是后话，今天讲的有点多，下次再聊哈。祝你好运！
儿子的智商是由妈妈遗传的吗
这年头，谁家父母不希望自己的孩子聪明绝顶？
从备孕期补叶酸，到宝宝出生后，进行各种启智早教、补充各种DHA，想必现在的年轻父母对于孩子的脑部发育格外重视。但是，咱们的大脑毕竟是个十分精密的器官，人类对于它的探究只停留在皮毛，坊间流传极盛的关于孩子智商的言论，都是真的吗？
胎教可以让孩子更聪明？缺乏科学依据。
目前对于音乐及其他方式的胎教对大脑发育的促进作用，更多是一种假设。
由于大脑发育受各种因素的共同影响，在实践或研究中要想去证明这一点几乎是不可能的。目前仅知道母亲孕期的健康食欲宝宝的发育息息相关的。胎儿的任何刺激与干预都需要适度。
左撇子更机灵？所以要开发宝宝的右脑？
不一定。
聪明其实是一个很宽泛的概念。神经科学家及心理学家对于大脑整体的认知仍局限于一些具体功能方面的评估对于智商、情商、记忆力甚至是创造力的发育发展，我们的认知远远不足。
通常我们认为，左撇子右脑发达，而会多多注意锻炼宝宝的右脑发育。左脑与右脑在功能上的确有所区分，有学者认为左撇子可能更合适考验心智的工作（比如棋手），但也有学者发现左撇子中有阅读及学习障碍的比例更高。
因此，就目前我们对大脑发育及功能的认知而言，说左撇子更机灵，是缺乏科学依据的。
孩子的智商遗传自妈妈，妈妈聪明，则孩子聪明？这是伪科学。
孩子的染色体来自于父母二人，将智商遗传的决定性因素完全归咎于母亲是毫无科学依据的。倒是某些由X染色体决定的隐性遗传疾病男孩的发病率会更高一些。
大脑这么神秘的器官，依靠先进的科技手段，人类只能窥探一二。那些十分绝对的定论，类似于XXX样的孩子聪明，XXX决定孩子的智商，都只能说是缺乏科学依据的片面猜测。
有句话这么说来着，三分天注定，七分靠打拼。孩子的智商受先天遗传影响之外，也可以在后天的培养中取得很好地提高。
限制孩子看电视的时间一岁多的毛毛一看到电视就手舞足蹈，乐不可支。为此，爸爸妈妈也很乐于让毛毛“看电视”。但是美国儿科学会近日发出警告：父母们不要让婴幼儿观看电视。
电视会损害孩子的认知能力，并浪费开发大脑的关键时机——即与真实的人进行交流的时间。语言对孩子的学习至关重要，而他们从电视上习得的语言无法满足他们的个性需求。电视无法遵从他们的引导，回答他们的问题，而你正是通过这个方法来培养一个聪明孩子的。
让孩子通过演奏乐器来表达自己现在很多爸爸妈妈都会选择把孩子送到课外班学习音乐，要知道，学习音乐不仅可以提升孩子的艺术气质，许多研究表明演奏技巧与语言能力与IQ之间还存在相关性。那些曾学习过弹奏钢琴或者弦乐器的孩子在口头表达上要比那些不玩乐器的孩子高15％。不过问题在于，是聪明的孩子擅长音乐，还是音乐让孩子变得聪明？但为什么不去试一试呢？
培养耐心的强烈意识你知道吗？所谓的天才并不仅仅是IQ，还包括执行能力。在一项著名的研究中，孩子们被告知，如果他们能够延迟第一次吃饼干的时间，他们可以拿到两块饼干。那些能够等上15分钟后才开口吃第一块饼干的孩子，要比那些一分钟都等不了的孩子，在SAT考试中多出210分。
让阅读成为日常生活的重要内容爸爸妈妈们，你会带着孩子一起阅读吗？
国外一项调查显示：那些家中藏书超过500册家庭的孩子，从高中毕业以及大学毕业的几率，要比没有藏书或者较少藏书家庭的孩子分别高出36%和19%。
普林斯顿心理学家艾琳·肯尼迪-穆尔说：“孩子们更多地通过我们的行为来了解我们，而不是我们的所言所语。热爱阅读的父母向孩子们表明，阅读是有趣的、令人愉悦且富有价值的。”
不要让孩子超重宝宝们一定都要白白胖胖，但是过度肥胖的孩子就要小心学业的小船了。
研究发现，糟糕的身体素质和较低的学业成就存在正向关系。过度肥胖的孩子在全国阅读测试中成绩要比正常孩子低11%。过度肥胖的孩子在中学期间GPA更低，出勤率、留校察看率以及迟到率都更高。
鼓励积极运动的生活方式孩子们天生就喜欢运动，美国神经科学家约翰·梅迪纳说：“鼓励孩子进行积极运动的生活方式是你给孩子最好的礼物。这意味着把‘魔兽世界’扔得远远的。”
带着孩子多运动，可以让自己的孩子变得健康又聪明！
孩子们天生就喜欢运动，美国神经科学家约翰·梅迪纳说：“鼓励孩子进行积极运动的生活方式是你给孩子最好的礼物。这意味着把‘魔兽世界’扔得远远的。”
带着孩子多运动，可以让自己的孩子变得健康又聪明！
让孩子接受好的学前教育很多父母都说：不能让孩子输在起跑线上！为什么呢？
美国一项研究跟踪了密歇根两组人群，从两三岁一直到他们40岁。其中一组在3-4岁之间参加了高质量的学前学校，而另一组则从来没有上过学前学校。到了27岁时，接受学前教育的组所拥有自己房子的数量是未接受学前教育的5倍。而40岁时，未受学前教育的人群因毒品而被逮捕的人次是接受学前教育人群的八倍，由于人身攻击而被逮捕的人次是后者的两倍。
教孩子如何杂耍大脑的结构全部是由基因决定的吗？NO！杂耍可以改变！“学习高难度的知觉运动技能——杂耍，能够提高大脑注意力区域灰质层约三个百分点。”哪些杂耍项目适合孩子和家长一起亲子活动呢？比如，将三个球依次抛向空中再用手抓住，这个玩法看上去很难，但是平均用上1个小时，最多2个小时你就能学会。爸爸妈妈们不妨带着孩子学习杂耍吧！
鼓励孩子学习外语外语只是一门课程吗？可能不止如此。外语学习时间和更高的SAT成绩之间存在微弱的联系。
有科学研究表明，学习了两年外语的学生，相比从未学过外语的学生，其语言与数学的成绩分别要高出14%和13%，SAT考试要高出14%。
防止孩子频繁玩电子游戏会玩电子游戏的孩子会更聪明吗？事实可能并非如此。“玩电子游戏和学习成绩之间没有任何的正向作用，玩电子游戏过量和任何东西过量一样，会干扰学业，降低学习兴趣，影响户外活动、睡眠，以及与朋友、家庭成员的直接互动。”英国的一项研究显示：每天玩两个小时或更多时间电子游戏的学生，其成绩要比没有玩电子游戏的学生低9.4%。
Hi，我是童姐。我是一个3岁孩子的妈妈，也是孩子王首席育儿顾问，持有国家高级育婴资格证，在孩子王有近5000名和我一样的育儿顾问为宝妈们提供婴儿抚触、产妇催乳、宝宝理发、营养指导、母婴护理、成长培育等服务，让当妈妈变得更简单！
犹太人为什么那么聪明难道智慧也能遗传吗
大家为什么会提起犹太人会在认知上判定他们是一个群体，那是因为犹太人有着一个信仰。即使到后期遭到迫害，他们开始流亡生涯，逃到世界各地。他们依然保留着“我是犹太人”这样的血统认知。那么究竟犹太人的血统意味着什么呢？
我个人总结一下就是三点：渴望知识与财富；擅长财商和情商的培养；尊重知识和智者；
犹太人的突出成就这三点让犹太人的整体能力都非常强，因此这个集体也是给我们留下深刻印象。我们知道，诺贝尔奖的获奖人中，有超过百分之二十的人事犹太人血统，而且获奖的领域覆盖了经济、生理与医学、物理学和化学方向，因此来说不是某一学科或者理论的突出成就，而是方法论的问题了。
犹太人的淘汰机制尽管犹太人被分布到了世界各处，但是犹太人有着统一的认知和文明信仰。因此给我们的感觉他们在各处发光发热，除此之外，还有一个很重要的原因那就是犹太人有放弃犹太人身份的先例，不是经济因素也不是道德因素，而是学习能力的因素。
很多条件较差的犹太人因为无法接受良好的教育或者不能给后代提供富足的环境去接受良好的教育，他们会主动选择放弃犹太人的身份，这样优胜劣汰的竞争除了激励犹太人追求财富与知识，确实也淘汰了一部分犹太人。因此会让我们觉得剩下的犹太人都是精英的感觉。
智慧不能遗传，如果一个人能够获得永生，那么不论是一个多差的人，但是因为他的生命时间跨度突破了百年，那么在后世他的认知和能力一定是碾压生命周期短的人的。也就是说每个人无限发展，时间维度足够，都能取得巨大成就。但是显然假设不成立，因此犹太人做到了知识和信仰的遗传，这就让后世能够传承上一代的成果。
男孩的智商真的100%遗传妈妈吗
人的智商是受遗传和环境因素联合影响的，而且很复杂。智商是有遗传因素的，遗传的成分占57-73%，也有的研究认为占80%。
但这种遗传性的影响往往到青少年或者成年才显现出来。也有的研究认为在智商上，人生经历胜过遗传因素。环境因素包括胚胎环境不好、营养不良和疾病等。
具体到基因上，根本没有智商是经过X染色体遗传之说。影响智商的基因起码有几百个，单一基因的作用很小。
重要的一点是，人的智商在某种程度上来说很难测量，研究都用的是IQ，但IQ并不等于智商。
很多高学历，高智商的父母，剩下的孩子，智商不一定高。知乎上有个问答很热，《高学历爸妈纷纷吐槽，孩子根本没有遗传到自己的高智商！》
也就是说，大部分聪明的父母，想要孩子成才，后天培养也要老老实实的“缴税”。
从遗传基因的角度来看，学霸的孩子比普通孩子聪明，是有可能的，但并非100%。
就连牛人爱因斯坦，他的后代也是“凡人”一个，所取得的成就远不如他。
关于智商遗传，有一个非常形象的比喻——“均值回归”。
也就是说，智商高的父母，孩子的智商通常比普通孩子高，但不会比他们高；智商低的父母，孩子的智商通常比普通孩子低，但会比自己的父母更高。
所以说，概率学上看，学霸父母养出学渣孩子，一点儿也不稀奇。
现在一谈到智商，多数都唯结果论，出身论，其实综合角度看，智力并不仅仅局限在学科知识的学习上。
美剧《小谢尔顿》就是一个非常生动的案例，天才少年谢尔顿出类拔萃的智商，总是让双胞胎姐姐感到自卑。
出人意料的是，在他们同时接受的实验测试中，教授们发现谢尔顿虽然思维力、逻辑分析十分出色，却欠缺问题解决能力、社交能力。
而妹妹却在共情、社交、想象、感性思维方面的能力却令人惊奇，教授们一致认为这也是高智商的表现。
相反，《小谢尔顿》中的米希智商和天赋是与生俱来的，但智力的高低并非只有基因一个影响因素。所谓“学霸”，除了部分优秀基因的遗传，更重要的是两个字：培养！
做为父母，我们应该做到尽量在孩子后天的教育上多费心思，否则，即使孩子天生再聪明，没有父母后天的教育，也会变成下一个伤仲永。
在婴儿时期，父母要给足孩子安全感，让孩子在充满爱的环境下成长，在孩子学龄期，要抓住孩子大脑发育的高峰期，并给予关怀和鼓励，相信孩子的智力就差不了。
所以，遗传因素只是影响孩子智商的一个基础因素，如果有好基础不加以利用，那么孩子智商的提高依旧很有限。因此，父母后天的教育，才是提高孩子智商的不二法门。
关于孩子的智商一般是遗传谁到此分享完毕，希望能帮助到您。
