从一年级挑到三年级,小学生适合的科普杂志今天终于可以推荐给大家了

今天给各位分享可以推荐一些适合小学生看的科普短视频的知识,其中也会对学生可以看的冷知识视频进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

本文目录

  1. 有哪些万万没想到的冷知识
  2. 可以推荐一些适合小学生看的科普短视频
  3. 冷知识播放量高吗
  4. 抖音冷知识短视频怎么制作

有哪些万万没想到的冷知识

世上有很多万万没想到的冷知识,而且都是难解之迷。

1有关飞蝶,外星人是否存在?曾经有人见过外星人,是真的吗?至今仍然是个迷。

2百慕大,为什么有的飞机往百慕大过,就失踪了呢?为什么船舶往那里过也失踪了呢?至今仍然是个迷!

以上是指大的事件,小的事情也很多,只是自己没擦觉而己。

可以推荐一些适合小学生看的科普短视频

谢邀!

首先,科学无国界,知识全球流通,想要获得一手权威专业生动的知识和科普,需要有全球视野。这没有崇洋媚外的意思,毕竟全世界60%以上的知识和信息都是用英文来记载和传播的,核心期刊摘要也得英文写,这是基本事实。

在国内比较容易接触到的科学传播知识类视频作品和创作者中,第一要推荐的,还是BBC纪录片,不论从人文历史还是自然科学的跨度和前沿性、知识解析得权威性还是视频呈现的趣味性、可视化,BBC纪录片都是全球行业标杆,同类型的还有美国NASA和JPL空气动力实验室的系列科普视频。

其次,国内知识视频化传播的几个官办的大渠道推荐有:央视的科教频道、科协的科普中国

@科普中国

、中科院的中二所

@中科院物理所

,航天界的我们的太空

@我们的太空

等等,这几个都是权威性和传播调性都兼优的。还有像国博啊、军博啊、海洋博物馆啊、其他科研、博物馆等单位做的一些片子也还好,但不如前边几个整体实力强。还有像科技日报、中国科学报等官办科技媒体,传统报道和科研报道比较强,时不时出点独家猛稿,但科普视频传播能力较弱。

第三,就是市场化的大科普IP,现在也基本都在做科普视频,比如果壳

@果壳

、回形针@回形针(好像已经凉了,但单纯从制作水准上看算是国内行业头部了,还有专门的文献撰稿、分镜师、原创3D建模分工等)、还有像凤凰科技

@凤凰科技

、腾讯科技

@腾讯科技

这类网媒科技频道,偶尔也做点科普视频,但也是零星输出。

第四,再往下数,就是UP主、创作达人,某站知识区的头部账号或粉丝暂时不多的黑马账号,在其他平台叫科学或科技领域创作者,比如:

1、科技数码类的“老师好我叫何同学”“极地笔记”;

2、生物类的“芳斯塔夫”“鬼谷藏龙”“无穷小亮”;

3、人文历史类“青蛙刀圣”

4、影视科技类的“影视飓风”

5、帆船游艇类的“海上小巨头”

6、航天、极地、海洋硬核科普类“神仙号科学之旅”

@神仙号来自南极

7、硬核科学知识类的自然科学宇宙锋、硬核熊猫说、eyeopener

8、人文社科类的“所长林超”

9、学习英语演讲类的“夏冰雹频道”

上边是拍脑门想到的,挂一漏万,不完全以粉丝量论英雄,不过列出的至少都内容质量比较可靠,信息来源信得过且制作精良。想到了我再来补充。

自己平时也刷一些视频平台,经常刷到所谓的知识视频打着科普的名义发“月球背面有外星人造访”、“美国登月是世纪谎言”“南极冰层下的外星人秘密”这类不负责任、耸人听闻的内容,平台也不一定都能鉴别出来,所以大家还是多看点来源靠谱的科普吧,野鸡民科误国误民,整体提升国民的科普素养、媒介素养,也从可靠的渠道获取自我学习进化的知识。

觉得有用的话,赞同一下吧,谢谢阅读。

冷知识播放量高吗

冷知识播放量应该会高,短视频是实现知识普惠的绝佳载体,也正因知识普惠对全民科学素质提升、创新潜力发掘的撬动作用,近年来,国家层面将科普跟科技创新摆在了“同样重要的位置”,将二者视作创新发展的双翼。在网上,科普平台矩阵业已成型,很多专业人士与内容平台也承担起了科普职责。多主体协作下的科普合力,切实提升了民众科学素养。

抖音冷知识短视频怎么制作

1.

首先打开抖音短视频APP

2.

进入首页,点击屏幕下方“+”

3.

这里可以拍摄,也可以上传,还可以选择道具等等

4.

如果选择上传,有视频和图片两个选项,这里以视频为例

5.

选择自己想发布的一段视频

6.

点击右上角“下一步”

7.

选择配乐,还可以选择特效、文字、贴纸,然后点击“下一步”

如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。

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