辛弃疾的名作 破阵子 ,被建议移出课本 到底是哪里出了问题

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本文目录

  1. 中考语文古诗词必背知识点归纳
  2. 小升初课外阅读书籍及必考知识点
  3. 石钟山记知识点归纳整理

中考语文古诗词必背知识点归纳

中考语文古诗词必背的知识点需要学生掌握。首先,古诗词是中华文化的瑰宝之一,掌握古诗词能够帮助学生更好地理解中华文化的精髓和美。其次,掌握古诗词还是考试中获取高分的重要手段。最后,古诗词是语文学科的基础,掌握古诗词有助于提高学生的语文素养和语感。古诗词的背诵并不是简单的机械记忆,学生需要通过理解古诗词的内容和背后的文化内涵,才能够真正掌握其中的精髓和美。因此,学生在背诵古诗词的同时,需要注重理解其中的意义,通过阅读注释和历史文化的背景,帮助自己理解和记忆。

小升初课外阅读书籍及必考知识点

课外知识的书籍必考点:

以语文为例,一定要增加阅读量,比如说《四大名著》,《十万个为什么》,《伊索寓言》这些都是小升初课外知识的必考点,增加了这些的阅读量,其实也会增加其他科目的理解能力,多读就会有知识可以输出。

石钟山记知识点归纳整理

《石钟山记》

一、掌握下列重点词语

1、是:是说也,人常疑之(这个)

2、置、虽:今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也(放在;即使)

3、始:至唐李渤始访其遗踪(才)

4、腾:桴止响腾,余韵徐歇(传播)

5、是:所在皆是也(这样)

6、适:余自齐安舟行适临汝(往)

7、赴:而长子迈将赴饶之德兴尉(赴任,就职)

8、因:因得现所谓石钟者(因而)

9、其、焉、固:于乱石间择其一二扣之,硿硿焉,余固笑而不信也(其中的;同'然',形容词词尾;本来)

10、然:如猛兽奇鬼,森然欲博人(形容词词尾)

11、而:涵淡澎湃而为此者(因为)

12、因、识:因笑谓迈曰:'汝识之乎?'(于是;知道)

13、终:士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下(终究)

14、所以:此世所以不传也(……的原因)

15、乃、考:而陋者乃以斧斤考击而求之(竟;敲)

16、是以、盖:余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也(因此;大概)

二、通假字

至莫夜月明(暮)

三、一词多义

1、鼓:

①微风鼓浪(振动)

②噌吰如钟鼓不绝(一种打击乐器)

③填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(击鼓)

2、殆:

①吾非至于子之门,则殆矣(危险)

②郦元之所风闻,殆与余同(大概,可能)

③学而不思则罔,思而不学则殆(通'怠',懈怠)

④且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已(几乎,近于)

3、莫:

①至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下(通'暮',日落的时候、傍晚)

②士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知(不)

③愿早定大计,莫用众人之议也(不要,不可)

④四境之内,莫不有求于王(没有谁、没有人)

4、发:

①而大声发于水上(发生,发出)

②见其发矢十中八九(发射,射出)

③有时朝发白帝,暮到江陵(出发)

④舜发于畎亩之中(启用,被任用)

⑤发闾左征戍渔阳九百人(征发,征调)

5、何:

①不然,籍何以至此(什么)

②徐公何能及君也(怎么)

③水何澹澹(多么)

④而此独以钟名,何哉(为什么)

⑤豫州今欲何至(哪里)

四、词类活用

1、下:郦元以为下临深潭(名作状,在下面)

2、鼓:微风鼓浪(名作动,振动)

3、鸣:虽大风浪不能鸣也(使动用法,使……鸣)

4、名:而此独以钟名(名作动,命名)

5、舟:余自齐安舟行适临安(名作状,坐船)

6、目、耳:事不目见耳闻(名作状,用眼睛;用耳朵)

7、夜:士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下(名作状,在夜里)

五、古今异义的词

1、其实:

①古义:事情的真相。

②今义:副词,表示所说的是实际情况。

2、空中:

①古义:中间是空的。

②今义:天空之中。

六、句式

1、石之铿然有声者(定语后置)

2、噌吰者,周景王之无射也(判断句)

3、窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也(判断句)

4、古之人不余欺也(宾语前置)

5、得双石于潭上(介宾结构后置)

七、难句翻译

1、南声函胡,北音清越,桴止响腾,余韵徐歇。

译:南边(那座山石)的声音重浊而模糊,北边(那座山石)的声音清脆而响亮,鼓槌停止了(敲击),声音还在传播,余音慢慢消失。

2、古之人不余欺也。

译:古代的人没有欺骗我呀!

3、事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?

译:事情没有用眼睛看到用耳朵听到,就凭主观想象去推断它有没有,可以吗?

4、余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。

译:我因此记下这件事,大概慨叹郦元的简单,和笑李渤的简陋。

5、石之铿然有声者,所在皆是也,而此独以钟名,何哉?

译:铿然有声的石头,到处都是这样,但唯独这座山用钟来命名,为什么呢?

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