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做英语阅读理解时,应该先看什么呢
阅读理解是英语考试的必考题型,也是分值最大的题型,也是英语试卷中难度系数最小的题型。作为一个有着24年工作经验的英语老师,简单谈谈这个题型的做题方法。
阅读理解考查的是提炼信息的能力,目前主要有下列几种题型:1.细节查找题;2.细节推断题;3.分析推断题;4.主旨概括题!
一.不要读原文,不要读原文,不要读原文!
考试中时间是比较紧张的,要想一字一词的读完原文是不应该也是没有必要的,每篇的用时应在6--8分钟,每篇对应着3--5个题目,原文中80%的信息是没有用的,一篇文章后只有4--5个问题,有用的信息只有一些,80%的信息是没有用的。因此,在考试中,不要读原文,不要读原文,不要读原文!许多外行有这样的误解:不知道原文意思,能会做题?事实是:我能把题做对,却不一定知道原文的准确意思!(不要喷我,这样节省时间,准确率高,是真正的实用)
二.阅读理解题的基本做法:
1.读题
拿过一篇阅读理解,先读题目,看看这个题的考察方面,有时光读题干就行,有时也需要读选项!这是拿过阅读理解题的第一步,是读题,而不是读文章!(衷心建议!)
2.定位
就是拿着笔,从文章的第一段开始快速的找到与第一题有关的地方,一般情况下,第一题对应第一段,以此类推!
3.划关键句、词
找到大体位置,划出与题目有着直接关系的地方,再认真去读去分析!有时是一个词,有时是一个句子,随手把这个题的序号写在边上,老师讲题时可以看看自己找的对不对!
4.选择
阅读理解不是猜的,每个题目都在原文中有体现,根据画出的关键句子或词语做出选择!务必养成良好习惯:把答案写在题号前!不要写在后面!
这是我认为阅读理解最最靠谱的方法,没有之一!需要同学们们认真对待,详加练习!
三.英语的阅读需要有两个基本能力:
1.单词量
单词是英语的砖石,离开了单词,英语的一切都是零。每个学段都有词汇的最低要求。小学阶段一般是750左右,初中阶段一般是1600左右,高中阶段一般是3500左右,实际应用时,词汇量要远远超过这个数字!
2.划分句子成分
句子成分是英语句子的关键,这一部分是英语学习的灵魂,前前后后所学的所有知识都是为句子成分服务的。外研版是在八年级下册第六模块学习的,初中英语主要句子成分有:主系表谓宾补状定(八个),高中英语还需要理解同位语!初中与高中英语的本质区别是定语与状语,定语一般有四种,状语一般有十种,这四种定语与十种状语就是初高中英语的关键区别,初中的简单一些,是单词短语,高中的麻烦一些,一般是句子,这些懂了,就一切都懂了!
不同的阅读理解有不同的做法,但大体的做法就是这样,但是再好的方法也需要应用和练习,干巴巴的理论只有结合实际才有意义!希望同学们能认认真真的多读几遍方法,争取应用到实际中,阅读理解的难度系数是很低的,稍加练习就会越来越好!
我是徐敬明英语,一心想为全国的中小学生录制一套零基础学起点的英语课程,目前已完成第一部分---单词记忆。欢迎大家关注一下,在我的个人主页的合集里从合集01开始学习,合集01是方法后面的是举例,单词学习不分版本,应该对孩子的英语学习有所帮助!一定一定一定从合集01开始!
怎么取标题,推荐量才会上升啊
标题对于一个文章或者一个视频来说是至关重要的,一个好的视频或者文章必须要有一个吸引人的标题,每一个爆文后面都是一个有亮点的标题,首先标题一定要字数适当,不能太少,字数太少的标题,机器识别不出来标题所要表达的意思,标题也不能字数太多,字数太多的标题内容太沉长,突出不了整个主题和意思,所以标题字数要适中,我个人觉得20个字左右比较适宜。其次,标题要分段式表达,不能一句话就说完,也不能一句话把意思全部说出来,标题意思要层层递进,步步深入,最后突出重心,所以标题一定要用两段式标题,或者三段式标题,每一个爆文都有一个好的三段式标题。最后就是标题一定要踩中关键词,踩中的关键词越多,机器识别的越多,机器越能理解文章或者视频的意思,机器推荐文章或者视频,首先就是踩标题的关键词,根据标题的关键词去匹配感兴趣的用户,所以大家一定要用尽量多的关键词,还有就是标题要通俗易懂,不能有生僻字,过多的生僻字会导致机器无法理解,进而导致推荐量降低,好了今天就说到这里,喜欢的我的回答就点个关注,谢谢大家支持!
2021年期末英语必考作文题目
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英文标题中,of需不需要大写
在英语语言中,英语短文的标题中,如果这个英语标题中含有单词of,这个英语单词一般不需要大写,因为这个英语单词是虚词,没有实在意义,一般情况下不需要大写,在英语标题中,一般情况下实词,也就是有实在意义的词首字母要大写,没有实在意义的词要小写。
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