style="text-indent:2em;">大家好,关于水墨松树怎么弄好看又简单很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于杂乱无章的松树桩如何变成漂亮的盆景的知识,希望对各位有所帮助!
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杂乱无章的松树桩如何变成漂亮的盆景
十年养一树。
朋友来到园里,总会被这棵松树吸引。然而,当我把它最初的样子翻出来给大家看,所有人都会露出惊讶的表情。那么,它最初是什么样子的呢?
2006年8月21日,这棵树是这样子的~
2007年12月16日,有了雏形~
2008年5月24日,相对丰满了一些~
2015年5月18日,7年之后~
2016年5月30日,比上一年又丰满了一些~
2016年7月14日,重新进行蟠扎复型~
2017年4月17日,春季给它换了个浅圆盆~
2017年7月12日,盛夏来张帅照~
从2006年到2017年,经过我们精心的制作和养护,这棵五针松从最初的毛胚养到现在的成型桩,美了不是一点点。大家喜欢看盆景的成长历程吗?喜欢的话,可以关注我们~我们会给大家多推送这样的文章,以及教大家如何养护盆栽。希望大家能养出自己喜欢的盆景,并乐在其中~
内容来自东家匠人万松草堂的分享。
玩转文化生活知识,关注【东家APP】,更有有品、有趣、值得买的匠人美物等你挑选!学画松树教学反思
1、了解松制的外形特征和精神象征,结合色变化、用笔方法学面松树。
学习目标2、通过欣赏名家作品,学生能够了解如何用笔墨表现松制的扶干、松针等特点,尝试运
用笔里表现松树技干形杰和松针组合特点。
3、学生能够体会松树不屈不挠的精神,感受用水墨表现出的松糊的没。
软学重点运用色变化、用笔方法表现松树的制皮、技干形志和松针组合特点。
教学难点项妙的运用里色变化和用笔方法表现松树的特征。
树身:西树身首先要建立圆柱体极念,在写意面中圆柱体概念很重要,概念就是难点,难点既要重视又可以实碱,这就是中国画与洋画不同,可以自由想象。画皮要清楚光源和眠念,龙鳞可以画在正中,也可以画在一边,主要根据光源的变化而确定,也可以不太规则,浓淡结合,鳞与点星结合,这样不呆板。
松针:松针的那杰有全开,有半开,有小半开,有府形。
上联:云天水墨风情画,如何对下联
云天水墨风情画,
雨后彩虹绚丽景。
请问国画山水画,是勾好线条最后再染底色么,比如松树画好再染色通常调的什么色
很荣誉邀请我回答你的问题;
我先回答你的第一个问题:国画山水画是先勾好后染色。
传统山水画的绘画主要包括勾、皴、点、染四个步聚:
勾:是指勾线,勾肋出山石、树木的基本轮廓线。这一步看似简单,实则是关乎整幅画成败的关键。因为勾线实际上是对整幅画的构思设计,基本轮廓没设计好,画出的作品一定不好看,所以,勾线前对整幅画要有总体构思和设想,做到胸有成竹,必要时应设计图稿,那种随意画的画法并不见得高明。
勾线设计有南派北派之分,北派山水以雄伟壮丽的高山大岭和古朴苍桑的松柏树木为特征,南派山水则以平雅意趣的丘陵江湖和淡雅清丽的花柳杂树为特征,现代山水更倾向用横幅长卷描绘全景式的博大场景。从作者的提回中可以看出,你应该喜欢画北派山水画。
勾线通常用湿墨或清水,忌用浓度较高的墨,以便可改可救。
勾线最好将纸竖立勾画,平铺在画台上勾画易产生视觉误差。勾好后应挂起来反复审视修正,直到整个画面构图,景物造型满意为止。
皴:皴擦是山水画特有的笔法,通常讲山水画的笔法除勾线外,最核心的就是皱法,也可以说,不懂皴法就不懂山水画。皱法是指用笔皱擦出山石、树木的皱折纹理,古人经过长期观察,并根据不同的山形地貌,总结出一套完成的皴法体系,大致可归纳为线皴类、面皴类和点皴类。
其中线皴类有披麻皴、解索皴、云头皴、荷叶皴等。这些皴法是用不同的线条及组织形式来表现山石的结构与纹理。
面皴类斧劈皴、刮铁皴、钉子皴等。这类皴法多用侧锋行笔,下笔成面。
点皴类有米点皴、雨点皴、豆瓣皴等。这类皴法主要是以点表现山石的结构纹理特征,用墨要有浓淡变化,还要注意疏密关系(如下图)。
点:在山水绘画中,点是较常用的造型要素。点的出常常表现为苔点、落叶、腐土、碎石等,可对山石形象进行生动、丰富的塑造。打点的笔选用弹性较好的健毫、兼毫为主。打点时,用力要有轻重缓急的差别,用墨注意浓淡、干湿的自然变化。
染:是指用淡墨和湿墨或色彩染出山石、树木的阴阳向背,以及染云雾、水纹,使景物具有立体感真实感。山水画中染的作用是丰润笔墨,统一画面、调和气韵,染色时用羊毫笔,以透明度的墨盒水色为主,层层加染达到生动润致的效果。染法用笔不可平涂顺抹,要依据山石的结构变化,进行烘托、挤衬。画面追求笔墨颜色和谐的意境每感。因此,现代山水画则更重渲染,大有无染不成画之意。渲染确可增加画面蒙笼美,渲染时,通常采取皱阳面而染阴面较好,且生宣和熟宣的染法是不同的。
对于松树画好后染色问题:通常用花青色染松针,赭石色染山石,待稍干后,用浓墨点山石的苔点。最后提款。铃印完成。
以上回答,敬请各位老师提出宝贵意见,相互学习,共同进步。
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