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style="text-indent:2em;">大家好,关于光和字体融合怎么弄好看很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于怎么能把人像拍得艺术一点的知识,希望对各位有所帮助!

本文目录

  1. 如何利用自然光线拍好人像照
  2. 光和影的情诗
  3. 书法的碑学、帖学和碑帖融合各指什么为什么有的书法家要追求碑帖融合
  4. 怎么能把人像拍得艺术一点

如何利用自然光线拍好人像照

摄影,越来越多的人从室内走向户外。户外有广阔、多样的拍摄景地,户外有太多天然的道具;户外有最真实的状态。唯一一点就是户外的自然光线比较复杂。如何利用自然光线拍好人像照片呢?学摄影,关注摄影中级班!

光线的角度:在室内我们可以通过挪动光源位置,瞬间改变光线角度,而且不论春夏秋冬、白天黑夜,只要有电,都可以任由摄影师发挥。这是室内拍照的最大优势。在户外拍照,光源就是太阳,最佳的光线角度是早晚时分,避免中午顶光拍摄。

光线的方向:一般选择前侧光、侧逆光最常用。这两种光线有比较强的立体感,容易造型、容易获得良好的效果。当然,户外的自然光线,光比还是比较大,如果是比较细腻的拍法,需要带上反光板给予补光。

光线的质量:其实早晨和傍晚的光线已经足够柔和,有比较丰富的层次感,使人像模特面部质感细腻光滑。搭配上补光,效果就会更好了。

当然自然光也会涉及到很多种,强光、弱光、直射光、散射光等等。不同的光线有不同的效果。不同的拍摄题材也有不同的光线需求。我个人倾向薄薄一层云下的光线,类似加了一层柔光,光线柔和更适宜人像面部细节的表现。

请帮忙点个赞哦,谢谢!

光和影的情诗

答:蛛网上流动的光和影,互相享受着被抚摸的快慰。

草鞭簇拥着花朵,把惬意的声浪送到高天之上。

我凝望无尽的天涯,我凝望深邃的苍穹,

幸福,成了我读瘦的诗句。

落寞的文字忧伤着忧伤,而鲜活的动词快乐着快乐。

光和影流转的气息,无暇顾及暗夜的灼痛。一个翻身,便把漆黑的墙角照亮。

书法的碑学、帖学和碑帖融合各指什么为什么有的书法家要追求碑帖融合

谢谢你的提问和邀请。碑学,虽然是清代提出的概念,但是,事实上在汉唐代已经盛行。

而帖学起码唐代也已经盛行了。例如杜甫给外甥李潮的诗《李潮八分小篆歌》中说:“峄山之碑野火焚,枣木传刻肥失真”的记载,说明唐代早已有用枣木刻制的书法帖子了。

为什么这样说碑帖古已有之呢?因为,中国古代的书法传播载体,从东汉时代就有造纸了。逐渐开始在纸上写字了。

东汉以前没有造纸,汉字的主要传播载体就是竹简、绢帛。

竹简和绢帛是最日用的书法载体了。

但是,不是人人都会拥有竹简和绢帛的,也不是竹简绢帛,都适合做书法字帖。

因此,石刻书法,就成为书法学习的主要途径了,这就自然会形成以碑刻为字帖的学习习惯。

例如汉末雕刻成功的《熹平石经》,刻于东汉灵帝熹平四年(公元175年)至东汉光和六年(公元183年),是大文学家书法家蔡邕书写的。

《熹平石经》残碑。

这个石刻经书一出来,就引得洛阳很多学士观看学习书法。

汉代如此,魏晋南北朝、唐、宋、元、明、清都是这样。书法学习从碑刻中来,本来就是一个悠久的书法学习历史传统。

此外,学习书法,要学习名家的字帖,不是人人都拿一个真迹临摹的,这也是以名家碑刻为书法学习的教材的原因。

所以,所谓的“碑学”是清代才提出的,这是不符合历史事实的。

但是,清代提出“碑学”与历史上的碑学的意涵和价值是不同的。

如果说唐代以前的书法学习从碑刻中来是自由学习书法。

那么,唐代以后的碑刻书法,主要以唐代楷书为标准。这个楷书体系,基本上是建立在王羲之书法体系之上的。

这个书法体系也一直是以唐代楷书和王羲之书法为主的。

其他的书法,例如隶书、篆书、魏碑等等,都不在书法学习的范围之中。所以,唐代以前是没有这样比较统一的书法范围的。

虽然唐代以后,学习书法主要以楷书为范本,但是,行书也是学习的主要书法之一。

这些行书的范本,唐代以《兰亭序》、《圣教序》为主。而大众得以学习《兰亭序》、《圣教序》,我们可以大胆猜测,应该就是杜甫所说的枣木刻制的拓印字帖,所以,也可以看作这是帖学的存在和源头。

事实上,帖学和碑学,在事实上是一直存在的。

但是,书法史上的帖学和碑学有另一层文化的意义。

宋太宗赵炅在淳化三年主编的《淳化阁帖》,收集了从先秦到唐代帝王、大臣、著名书法家,更大范围的书法作为范本集中丛刻,是大规模传播帖学书法的开始。

淳化三年(992年),宋太宗赵炅令出内府所藏历代墨迹,命翰林侍书王著编次摹勒上石于禁内,名《淳化阁帖》。然后赐给王室、大臣,非常名贵,这也是中国书法,从碑学向帖学转变的重要标志。

由于王著对书法研究不够精深,对帖子的制作和编辑有一些错误,再加上原版100多年多有损坏,徽宗大观三年(1109)正月,又根据《淳化阁帖》整理、编辑、刻制了一个《淳化阁帖》的再版本《大观帖》。

这个帖是皇帝书法家宋徽宗主持的,所以,刻制比《淳化阁帖》要精致得多。

《大观帖》中字帖

所以,从宋代开始,由于《淳化》、《大观》两个帖的传播影响,以二王为主的帖学书法地位就彻底确立下来了。

这个传统到明清时代,达到了高峰,同时,书法也过于单调。

例如,只有二王,隶书、篆书、魏碑这些书法形式,已经非常远离书法艺术了。

例如宋代、元代、明代都没有隶书和篆书书法家,更没有“魏碑”书法家。

这就引起以考据学,带动出来的书法“金石学”家,对钟鼎文,汉碑和魏碑的重新重视,掀起了一场持续到今天的“碑学”书法新概念。

为什么清代碑学,主要是钟鼎文汉碑魏碑,而不是唐碑?

这是因为,唐碑一直是唐代以来学习书法的主要碑帖,而且清代包括我们今天,仍然是书法主流。

但是,钟鼎文代表的古篆书,我们从汉代已经久违了,代表隶书的汉碑我们从南北朝时代就久违了,代表隶书向楷书蜕变的魏碑,我们从唐代就久违了。

重新认识这些书法,是对书法艺术百花园的一次充实和丰富。

唐代以来,中国的书法日益走向为科举服务的工具,过分崇尚二王的妍美风格,成为没有书法艺术和气质的书法。所以,书法越来越僵化了,魏晋风流和晋唐气韵成为死气沉沉的馆阁体书法。

书法艺术有一定的萧条。

乾嘉年中著名考据学者书法家阮元和包世臣这些人,提出魏碑书法新概念。

这也是中国书法史上,赌一次提出魏碑的书法概念。

一时不少书法家积极学习魏碑,尤其是包世臣的弟子赵之谦的魏碑书法成就特别突出。

晚清时代,变法图强的潮流兴起。康有为对魏碑书法,系统提出有“十美”之说。

他自己以《瘗鹤铭》为经典,改变了自己的二王书风,给人耳目一新的书法面目。

康有为弟子众多,都是风韵人物,包括大弟子梁启超也是学习魏碑的。所以,学习魏碑成为书法变革精神的象征了。

而书法史上的“碑学”,实际上就是狭义的魏碑书法了。

魏碑书法是迟到的书法艺术,它起源于隶书,与王羲之时代的楷书,是大体同时发展出来的书法。

只是“魏碑”书法,有的有一些隶书的尾巴,有点几乎与王羲之体系的楷书没有什么区别。

但是,书法家欣赏的“魏碑”主要是北魏东魏到北周包括隋朝的一些碑刻。这些碑刻产生在南北朝时代,所以,叫“魏碑”。

我个人认为,实际上,“魏碑”只不过是楷书的一种风格。个别还残留一下隶书的尾巴,质量风格也是参差不齐的。

优秀的“魏碑”书法,可以说远远不在唐楷之下。所以,学习和欣赏魏碑书法,也是与汉碑唐楷同样重要的。

碑帖融合,这是现代书法家提出的一个书法理想。

如果严格来说,帖学事实上,基本是行书,而魏碑是碑刻,基本上没有行书的碑刻。

所以,这是把行书的用笔结体与“楷书”的用笔结合起来,在实际上有难度,也不是没有可能。

一般认为,帖学以中锋用笔,魏碑以侧锋用笔。

事实上,这都不是问题,问题是,把魏碑的雄强精神和帖学的秀美结合起来。产生一种新的书法艺术的视觉之美。

我认为,清代成为大家都赵之谦,已经就是碑帖结合的成功范例了。

怎么能把人像拍得艺术一点

今天回答此问题,

诗句形式来答题。

摄影师们悟性好,

人像创作技巧高。

拍出人像更艺术,

光影运用显重要。

人物形象优选择,

五官端正人靓丽。

合理构图巧设计,

服装道具妆完美。

拍摄人物安就须,

顺光逆光顶光配。

拍时交谈一身轻,

抓住动态和表情。

按下快门一瞬间,

满意佳作留相机。

手稳相机别抖动,

拍出图片更清晰。

不同角度巧抓拍,

多拍画面好选择。

后期制作来完善,

美丽人像更艺术!

END,本文到此结束,如果可以帮助到大家,还望关注本站哦!

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