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小学三年级怎样写好起步作文怎样避免流水账或内容空洞
看到问题,笔者有点疑惑:怎么三年级才开始作文起步?生活中处处都有作文。我们在小学一年级就进行说话写话训练,语文课堂里有表达课。01、上表达课,老师引导学生说完整话,一句,两句,三句……看谁说得更生动、形象,具体;然后把自己说的写出来(不会写的字用拼音代替)。
学生怎么说就怎么写,学生没有压力。而且孩子们写得非常生动具体。
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02、到二年级时候,依然有表达课。这时候,学生有了一年级的写话基础,上课很轻松。他们说和写都有明显进步。月考和平时测试都有看图写话,学生完成得非常棒。一部分学生写的内容和三年级学生写的没有区别。
03、到三年级时,老师稍加引导,学生对作文不“挠头”平稳过度。如果到三年级才开始作文起步,刚开始就要费力气了。从以下几方面做起能有效果。
(1)、多阅读,多思考。(2),多观察,多动笔。(3)、多引导,多表扬。图片来源于网络
“多阅读”是看一些优秀作品,看他们对事物的写法,思考他们这样写的好处。
“多观察”是对我们日常生活的事物细心,观察,从不同角度观察思考。比如,一盆花从它发芽,长叶,长成,结苞,开花,花谢等细致观察。把自己的观察到的写出来,或者写观察日记。养成良好的观察习惯,对写作文大有益处。
“多引导”,老师要多引导学生怎样写好作文,多表扬,激发学生兴趣。写好作文不是一日之功,要耐心,循序渐进。
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学生写作文能展现学生的创造能力,就像数学中的应用题一样,是学生分析、思考、归纳、总结的过程。往往写作水平能体现学生语文学习达到什么程度。学生和家长不要认为作文有多难,更不要“怕”作文。只要老师引导合理,方法得当,学生写出的作文会出人意料的好,让人称赞不已。图片来源于网络
作文本扉页寄语(优美的那种)
一份简单的心事,写于白纸。
盼望你,我真诚的朋友,你也感受。年少轻狂的冲动,不求打动别人。翻开我的文稿,请感受我的心,照玉壶的心。心思日间风雨,耳听鸟语心言.笔记心中冷暖.记住你记住我,我们一起的人生---用你的手开启界门的机关,一切都将停止,阳光也会悄悄进入你心我心.作文电子稿怎么操作
首先打开Word空白文档,点击文件,选择保存,命名为电子作文集。
第二,设置好页边距以及样式那里标题、正文、标题1等等的字体大小粗细。
第三,自己一篇篇的写作文在电子作文集那里,写完后点击保存就可以了。
第四,也可以把以前的电子文稿复制粘贴到电子文稿那里,如果是纸张作文就扫描识别,若识别效果差就直接输入文字去编辑了。
唯美有诗意的作文集名字
◎无人问津的港口总是开满鲜花
◎追逐每一场风景
◎一鲸落,万物生
◎乱红飞过,清风自来
◎投我以木桃,报之以琼瑶
◎天地存肝胆,江山阅鬓华
◎燕子不归春依然
◎暗香浮动月黄昏
◎溪山清净且停停
◎文不按古,匠心独妙
◎腐草为萤,耀采于月
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