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怎么学好语文和道德与法治
教过语文的都知道语文“皮厚”,学语文也不会立竿见影,但是仍然是有规律可循的。
初中语文知识体系系统性很强,初一主要学记叙文,初二主要学说明文,初三则学议论文,而文言文贯穿三年,而且难度递增。因此,我有几点建议。
首先明确语文记叙文说明文议论文三大文体的一些概念问题,如五种表达方式及作用,记叙文三大记叙顺序及作用,修辞方法及作用,说明文说明方法的种类及作用,议论文论证方法及作用等等,每种文体都有自己的知识点,要构建起知识树来,因为内容很多,在这里不多记述。
其次,文言文是学习一大难点,但也是有规律可循,常用的一些虚词实词的用法要记住,如“之”,在人教版教材中就有七种用法,中考常考的是六种用法,相同如“乃”“而”“且”等等,要会归纳整理,即使考课外文言文,也不会超出这些东西。另外要多阅读课外文言文,提高文言语感,建议你去读读《史记》,不一定全读,可以挑着读,如《项羽本纪》《高祖本纪》《刺客列传》等,如果能把《史记》上的篇目读懂读会,文言文不在话下。
再次,就是作文问题,作文是初中的一大坎,也是直接影响语文成绩的最大因素,考场作文写精彩和作文跑题,这两种情况不用我说大家也知道里面的分数会差多少。初中语文瓶颈在选材,学生都是“两点一线”,接触社会太少,一种现象就是很多学生看到题目拿起笔,首先想的是别人怎么写这篇文章,写作方法好学,如何开头精彩,如何结尾意味无穷,中间如何写人物,如何把事件写精彩,这些都可以模仿练习,只有选材必须要靠自己,因此,要养成积累写作素材的习惯,不一定写日记,可以写周记。只有有了写作素材,写作才能得心应手。
最后说说道德与法治的学习,笔者虽然没有教过这一科,但文科共性是以背诵为基础,以思考为辅助,不能死记硬背,要“提纲挈领”,就是背过答题的纲目,然后根据纲目拓展开来,现在的论述题已经不是简单背过一些知识点就能回答好的,有的要综合运用几节甚至几章的知识,因此要学会学通。
希望我的回答能够帮助你。
一年级道法如何上的好
1、情景体验法
结合不同的生活化素材,引导学生进行多样化思考,将理论转化为实践,用知识解决实际问题,做到知行合一。如“生命最珍贵”中通过播放视频“生命的孕育”了解了怀孕妈妈的生活之后,进行“体验五分钟妈妈”的角色体验活动,体验到妈妈怀孕时的妈妈很辛苦,是孕育我们的大功臣。接下来让学生谈谈“为了呵护我个小生命,家人还做过哪些事情?”通过回忆生活中的点点滴滴,让学生明白自己的健康成长,离不开家人的养育和爱护,要爱惜自己的身体,珍惜自己的生命。在生活中更要懂得感恩,感恩呵护我们成长的每一个人。
2、故事感染法
通过正能量的故事激励孩子们努力学习,健康成长。
3、榜样激励法
通过身边或者社会的、还有古代的或外国的,对孩子们成长起着积极向上的榜样力量激励孩子们去努力学习。
小升初道法背诵必考点
小升初道法背诵是必考点。
1.道法在小升初考试中通常是语文考试的重要内容之一,而道法背诵是道家思想的核心,学生掌握道家思想和常用词汇同时也可以提升写作素养。
2.不同于读解题和填空题,背诵是一种基本动作,只有将其熟练掌握才能在考试中发挥出最高的水平。
学生如果能在平时多练习背道法,积累语言的素材和常用场景,理论知识和实践演练两手都要硬,能够提高小升初的整体竞争力。
文章到此结束,如果本次分享的小升初道法背诵必考点和道法素材特效怎么弄好看的问题解决了您的问题,那么我们由衷的感到高兴!