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《圣教序》字帖哪个版本好
《怀仁集圣教序》是行书,褚遂良写的楷书《雁塔圣教序》,两种字贴都好,我买过二玄社的字帖,印刷很好也很贵,后来就买安徽美术出版社的,质量也不错。
仅供参考。
书法临摹学习中,有人说临原大的,有人说临放大的,你怎么看
问题:书法临摹中放大临摹好还是原大临摹好?
这是我们在书法学习中经常遇到的一个问题,不同的书家有不同的说法,有人说写大字容易练习笔力,有的人说写小字容易写出原帖的韵味,但是这些都是片面的回答,没有根据学习者具体的情况来判断,直接给出一个结论,这样的结论是粗暴的,是缺乏实际指导意义的。
书法临帖中,写大还是写小,要根据很对具体的情况来看待,用高中学习的哲学就能解决:具体问题具体分析。
1、如果你是一位初学者,我建议你放大临摹,放大可以更好的练习笔力和用笔,把字放大写,笔画的粗度和运笔的动作都会放大,能让初学者更好的理解用笔,更好的记忆用笔,更好的掌握毛笔的性能。
所以,作为一个初学者,无论你去学习任何字体,都要尽量去放大临摹,放大字形、放慢速度,去认真的体会用笔的每一个细节。
2、根据书体来看,古代人由于书写工具的限制,字体都会写的很小,比如汉代的简牍,小珠片就那么大,你想写大也不可能,另外古代刻碑是很昂贵的,对于碑的形制也是有要求的,碑就这么大,你要写很多字,只能写小,所以古代很多字的原大也只是一元硬币大小。
我们现在有了大毛笔、大展厅、大尺幅的纸,训练的时候写大是为了实际的需要,如篆书、隶书、魏碑、唐楷临摹的时候都尽量的写大,而行草书一般是文人之间的雅玩,可以写小,写大了就失去那种文人的韵味了。
3、从练习的角度来说,写大字能够暴露作者更多的缺点和错误,能够利于发现错误并且及时的改正,有利于学习者的进步。
4、从训练目的上来看,写大字容易练习用笔,写小字更容易记住字形,所以我之前教学生,他们掌握了用笔以后,我就开始让他们用铅笔临摹,一本字帖一天能临一遍,能更快的记忆字形。
5、临摹的方法是多样的,不要太死板,比如我现在会让学生倒临,就是把字帖倒过来看,把每一个字当成笔画的组合体,先不把它当成一个字,打破之前对于这个字的思维定势。
6、还有一种临摹叫印象临摹,这是适合在教师训练,老师把一页字帖投到投影仪上,让大家看一分钟,然后用几分钟时间把它临下来,这种临摹全凭自己的记忆。
总之还是那句话,行动上要专一,方法上要灵活。
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《兰亭序》可以放大学习吗应该注意些什么
首先我认为《兰亭序》是可以放大书写的,但是应该适度放大,不能写成榜书那么大吧,凡事都要有度可循。
首先我们来看这《兰亭序》到底为何方神圣,为什么会有一种说法,叫做:
学书法,可以不学王羲之,但不能不知道王羲之。
学书法,可以不临《兰亭序》,但不能不学《兰亭序》。
千百年来,王羲之的《兰亭序》被历代书界奉为书中极品,被世人推崇为“天下第一行书”。
《兰亭序》也称为《兰亭集序》,是晋代永和九年,王羲之在绍兴兰渚山下以文会友,饮酒作诗他之为诗集作序,酒后即兴挥笔而成。
那么,实际上,兰亭序有多大呢???原来,《兰亭序》也好,苏黄米蔡的手札也好,字一般都是很小的,兰亭序摹本纵24.5CM,整行无涂改的每列基本在11-13字,这样平均算下来每个字(连字间距)的高度大约在2CM左右,随字形不同一般都在1CM——2.5CM之间。
但有人会说碑帖被放大后,对我们学习书法会不会有影响?我认为,只要不对碑帖作拙劣的电脑处理,学习时用笔到位,碑帖放大还是缩小,我们都不会受其影响,正如,学习书法到位,把字写大或写小,并不会影响字本身的美感。
来,就让我们看看放大后的兰亭序有多美。
临摹字帖如果肥了或者瘦了算不算临摹不准确
临摹字帖肥了瘦了都是属于不准确,如果字形再失真了,那就不是临摹而是自家随意书写了。初习书法临帖难免不准确,假以时日便越来越象模象样。有些临摹高手可以达到乱真程度,不仅形似,而且神似,包括字的形体、用笔的速度,墨色润澡等都能体现原帖的形态意韵。王羲之的《兰亭集序》现有多种临摹版本,从字形上最接近原作品的应是冯承素临摹本,据说是使用了硬黄或响拓,双勾出字形后填充的,那是一种摹写的技术,形近而易失神韵。
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