style="text-indent:2em;">本篇文章给大家谈谈观看朗诵课笔记要怎么记，以及朗读笔记怎么弄好看的图片对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
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粉笔晨读材料怎么用
粉笔的晨读材料其实是它的一大特色和亮点，一般来说我们每天可以进行阅读和积累，学习它分析问题的角度，然后不断进行总结积累，这样可以慢慢转变我们的思维，从而锻炼自己的逻辑能力，提高水平，这个是特别关键的，还可以学习迁移使用，多模仿。
观看朗诵课笔记要怎么记
从你的问题看你应该是一个特别爱学习的孩子。
朗诵是语文学习当中必须训练的一种技能，朗诵课也是语文课必设的训练课程。是培养学生语文能力的关键课程。千万不要因为朗读考试的分值不多而忽略提高朗诵水平。
因为高超的朗读水平很有可能会对自己未来的工作有非常大的帮助。它是识字、解词、理解句子，特别是写作、交际的基础。同时也会对一个人的心理素质的养成起到非常重要的作用。所以一定要注意认真地学好朗诵，好的朗诵能力可能会成为你的能力的一个标签。好的朗诵是对文章的，深入理解后的情感展示和情感倾诉。
我们在上朗诵课的时候，应该在以下的几个方面做好重点的笔记：
第一、要笔记所朗诵的课文的生字词注音，一定要正确标注。因为朗诵的第一要领就是要吐字发音正确、清晰。
第二、要笔记认真深入理解文章的内容。这样你才能够把握好作者所想表达的意思和情感。例如你在朗读古文中的“今齐地方千里”。如果没有正确的理解。很有可能会停顿成“今\齐\地方\千里”正确的理解后，你就会明白读法应该是“今\齐地\方千里”。对于有关文章情感的理解要笔记，例如。是愤怒的，还是喜悦的；是直抒胸臆的，还是委婉含蓄的。认真跟着老师去理解，理解不了的，一定要做好笔记，帮助自己更好地理解。
第三、需要笔记出老师所示范的或者名家所示范的，朗读的语速、语气和语调。如是升调还是降调等。尤其是自己把握不好的地方，与示范朗诵不一样的地方一定要做好笔记，以便自己反复揣摩体会。如《藤野先生》《最后一课》朗读时应该是凝重的语势较平稳，音强而着力，多抑少扬。而读《海燕》时就要笔记高亢的，起伏的语气与老师指导的节奏。
第四、注意笔记语句的停顿，延长和轻重。这也是孩子们掌握不好的地方，所以一定要听老师的讲解，并且能把它笔记下来。在自己朗读练习的时候，反复的练习。特别是笔记后尝试按老师的停顿，延长，语气的轻重要求去练习。这样才能真正的校正我们平常说话的一些不良习惯、不良语气和停顿，才能真正的提高你的朗读水平。因为朗读水平的提高要从模仿开始。
第五.、也是很关键的，就是笔记对文章的理解和对人物形象的分析。因为你真正理解了人物的形象和他所表达的思想感情，你才能有效的用朗诵表达出来。
最后，最最最关键的是，要大声的有感情的当众朗诵出来，练习揣摩！揣摩练习！否则在好的笔记都是摆设。《世说新语》中学生应该怎样读，怎样做笔记才能积累解词，提高课外文言文的阅读能力
??欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！??
老穆解析从近几年全国各地中考来看，课外文言文部分考查的越来越多，这也是一种趋势，不仅仅是向高考看齐，为了高中做铺垫，更是凸显出我们国家对优秀传统文化的重视，从部编版教材增大古代诗文篇目数量就可以看出来。
通过阅读文言文著作来提高课外文言文阅读的能力，老穆认为，不失为一种好办法。关键看你如何如何阅读？如何做笔记？
老穆在初中文言文教学这块小有研究，特将方法与诸位分享一下，若有不当之处，还望列为海涵。
按照“抽象不如具体”原则，老穆就从《世说新语》中选出一篇文章来，与大家做详细解析，有需要的同学，可以学习一下。
内容如下图：??第一步：初读文章，了解文章大意；并圈出自己不懂的实词含义。
比如“处之不易、既为荆州的“既”、值水俭、虽欲率物的“率”、捐其本的“捐”、尔曹。
同学们，读不懂不丢人，我们这个时候要坚强，万不可就此放弃。
??第二步：再读一遍，联系上下文去理解不懂的实词，同时做出大胆猜测，注上自己的理解义。
??第三步：查看文章注解和译文，看看自己的理解和文章愿意是否相同。
这个时刻，往往是“崩溃”的环节，“搞笑”的环节，你会收获很多惊喜哦！
??第四步：将自己理解错的注释写到书本上，千万不要怕把书本弄脏了，不写上去，如何“破万卷”呢？
同时，也要誊写在笔记本上，双管齐下。??第五步：再读一遍，加深印象。读到重点实词时，再回忆一下它的含义。
??第六步：合上书，再心理咀嚼这篇文章，然后在文章的结尾处，写上自己的读后感，不渴求写的如何完美，只要写出自己的感受即可。
??第七步：有条件和时间的话，可以上网找一下这篇文章，看看是否有相关试题及其评价，进行专项训练。
??第八步：同时，我们的学生也要努力学一下虚词意义及用法、特殊句式、断句技巧、翻译技巧等相关文言文知识点，提高自己做课外文言文的解题能力。
（具体知识点详见穆老师之前的回答）
??第九步：坚持，坚持，再坚持！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，同学们，做什么事都不可能一帆风顺的，要有一颗执着坚毅之决心，只要你够坚持，就一定能取得成功，前提条件是方向要对！
??第十步：学以致用
敢于在日常生活中说一些简单的文言文词语，敢于在作文中使用常见的文言文。
“问白相间”就是文言文与作文结合最典型的事例。
例句：夏天天热，阴晴不定，片云可以致雨，用不着等什么“油然作云，沛然作雨”，头顶上一片黑云，西北风一卷，“噼里啪啦”就下起来了。
“行之苟有恒，久久自芬芳”，亲爱的家长朋友们，同学们，你们清楚了吗？加油哦！
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手机笔记怎么朗读
可以通过设置来实现手机笔记的朗读功能。具体操作方法是在手机的设置中找到辅助功能-语音转换，打开朗读选项即可。在笔记中长按要朗读的文本，选择“分享”-“语音转换”-“开始语音转换”，即可朗读笔记。此外，有些笔记应用程序也会带有朗读功能。用户可以在应用商店中搜索相关的笔记应用程序来寻找带有朗读功能的应用程序，以方便日常使用。
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