主题微课怎么弄

本文目录

1. 如何制作优秀的微课
2. 希沃怎么做交互式微课
3. 微课怎么弄点击率
4. 主题微课怎么弄

如何制作优秀的微课

一、微课

1、微课定义

微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。

这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳；也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。

2、微课与课堂教学区别

微课是模拟一对一的教学情景，区别于一对多注重教师教的课堂教学，微课类似于一对一辅导注重学生学，在较短的时间内讲授一个知识点。

微课要避免黑板搬家，而是解决用传统教学很难解决的重点、难点问题。

3、微课与传统视频课区别

相较于传统视频课的资源封闭、资源固结、难以修改、教师教为主，显然微课有着自身的优点，诸如易搜索、易传播、应用范围广，同时微课的录制对象、学习对象可以是任何人。

4、微课制作流程

选题——教案编写——制作课件——教学实施与拍摄——后期制作——教学反思

二、选题标准

微课的选题是微课制作最关键的一环，良好的选题可以事半功倍的进行讲解、录制，不好的选题同样可以使得微课变得平凡乃至平庸。

1、是教学中的重点难点

一节微课一般讲授一个知识点，对于这个知识点的选择，关乎知识结构的设计，对于教学中的重点难点用来制作微课，是一个较好的选择，较为符合微课制作的初衷：教学资源分享，为学生（教师）解惑，启发教学。

2、要适合用多媒体表达

微课作为一种媒体，内容的设计要适合使用多媒体特性，对于不适合使用多媒体表达的内容，制作的结果也许是徒劳的，因为也许使用黑板教学或进行活动实践的教学效果更佳。同时也会使教学过程平庸无奇，令观看者失去学习欲望。因而微课选题要适合使用多媒体表达，适合加入丰富的图形图像、多姿的动画、声色兼有的视频。

三、教学设计要求

微课虽然只有短短的数分钟，但是也需要进行良好的教学设计，良好的微课应该是井然有序的，杂乱无章而随意的微课是与微课理念背道相驰的。

1、适合教学对象

不同学科学段的微课对应不同知识能力的学生，微课不但应有学科学段的分别，同时还要有同一学科学段适应不同水平的学生，诸如同一个数学知识点，对于不同水平的学生，传授的方法乃至内容应该有有差异，进行个别化教学，这也是符合我们微课理念的。

2、符合认知过程

良好的微课设计应该是循序渐进的，不能跳跃式发展，不同年龄段的学生认知方式是大有差异的，对于低年龄儿童，具体（多图、动画、视频）的知识对于他们更易于接受，对于中学儿童，认知方式已经发展为更易于接受抽象的知识，可以给予学生想象思考的空间，诸如高中语文，可以更多的情景陶冶，而对于低年级儿童，情景陶冶也许就会分散注意力。

“停顿”对于低年级学生是不太需要的，而对于高年级学生，适当的“停顿”是非常必要的，此时的学生进行知识灌输显然是低效的，进行知识的自我思考才是高效有建设性的。

如果学习的对象是教师，则由于记忆能力下降，可能需要多次的重复，才能牢记。同时由于观念的固化，接受新事物有一定缓冲过程，在陈述内容、观点时，转折应适当圆滑、缓慢。

3、微课教学效果

能有效解决实际教学问题；具有针对性地解惑、启惑，能调动学习者学习的主动性。

四、PPT设计

1、内容设计

A：PPT是只要放核心内容，边末角的东西可以通过教师的嘴跟动作表达出来，对于照本宣科读PPT的微课跟优秀微课没有任何关联。

B：PPT内容设计要有启发性。

C：PPT内容设计要有悬念性。

D：布置反思

2、版面设计

A:首页与封面设计：最好采用PPT的首页作为封面，这样可以一目了然的知道知识点与作者。第一张PPT作为微课的“脸面”，应当有以下清晰的“五官”，额头：如果是系列微课，可以在这说明；眼睛：简明扼要的微课标题；鼻子：作者及单位；嘴巴：学科学段、章节及教材；耳朵：边饰，缺乏了边饰则显得有些古板、单调，不建议在这里放置教师画面。

B背景：就好似人的皮肤，尽量以素雅为主，能烘托字体，不能太艳丽，如果跟人的皮肤一样浓装艳抹，则凸显了内容的苍白无力，同样，背景不能乱，试想凹凸不平的皮肤，能美到哪里去？

希沃怎么做交互式微课

希沃可以通过以下步骤来制作交互式微课：

1.登录希沃教育官网，注册账户并登录。

2.进入创作中心，点击“微课”选项。

3.选择新建微课，选择要制作的课程类型，并填写基本信息。

4.在编辑界面中添加素材（图片、视频、音频、文字等），并将它们排版整理好。希沃支持将不同的素材组合成幻灯片，使得制作出来的课件更加流畅。

5.添加交互元素，例如选择题、填空题、拖拽等，让学生参与其中，提高学习效果。

6.调整每个元素的尺寸、位置、字体等属性，以实现更好的呈现效果。

7.加入动画、配乐或者背景音乐，丰富微课的表现形式。

8.预览并保存微课，发布到班级或者全校进行分享和使用。

需要注意的是，制作微课需要良好的教育敏感性和设计感，选择合适的交互元素和素材是关键。同时，希沃还提供了一系列的教学工具和资源库，帮助教师更好地制作出高质量的微课程。

微课怎么弄点击率

要提高微课的点击率，可以考虑以下几点：

优化标题和封面：吸引人的标题和精美的封面能够吸引更多的点击率，需要注意的是标题和封面要与微课内容相关。

提供有价值的内容：微课的内容需要有价值、有趣、实用，能够吸引观众的兴趣和关注，从而提高点击率。

积极推广宣传：可以在各种平台和社交媒体上宣传微课，例如微信公众号、微博、知乎、抖音等。

互动和反馈：鼓励观众进行互动和提供反馈，例如提出问题、留言评论、点赞分享等，这些都能够增加微课的曝光率和点击率。

不断更新和优化：持续更新和优化微课内容，提升质量，也能够增加观众的粘性和再次观看的可能性，从而提高点击率。

主题微课怎么弄

微课已经成为信息化教学的一个重要组成部分，因为微课有其不可替代的优越性。比如，微课可以反复观看，随时观看，可以解决上课一时听不懂学不会的问题，同时微课具备直观的特点，所以我们要学会制作微课。

那么我们首先要学习微课制作软件。然后着手进行制作。

OK，关于主题微课怎么弄和微课标题页怎么弄好看的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。