style="text-indent:2em;">大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下对此大家有什么看法的问题，以及和教育部 专家建议的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
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今年教育部不建议假期补课，对此大家有什么看法
支持教育部的建议，利用假期补课，师生皆疲累。这一点我可以用自身经验来进行说明。
我们开学快一个月了，学校考虑到疫情期间虽上了网课，学生学习未必落到实处，所以决定持续上课到五一节才放。疫情在家呆久了，在家与家长也是相看两相厌，家长学生比以往任何时期都盼望开学，对学校的决定，也没有异议，仿佛早就料到会这样做，所以开学两周大家都比较平静。
到了第三周，学生开始有点躁动，天天上课，各科对网课的内容都进行了不同程度的梳理和检测，高密度的知识灌输和高强度的练习，让学生心生疲惫。教师一方面要了解学生网课的现状，作好各项检查落实，重新整理教学思路，另一方面做好师生的防疫期工作，做好学生的心理疏导和安抚工作，一直工作没有休息日，也是身心疲惫。到了本周，气温升高，学生更是心浮气躁，个别学生更是跑到办公室诉苦，再不放假，不想读书了。
且不论他说的是否真实，但占用星期天持续上课，如长期坚持，效果恐怕适得其反。
前两天教育局发文
看来教育部的建议只是建议，全国大多数学校还是会像我们这样做的，毕竟升学压力在那里，至于真实效果如何，大家怎么看并不重要。
如何看待教育部不建议占用假期补课学生的学习进度会不会受到影响
教育部不建议占用假期补课是合理的。理由是：疫情仍然存在，补课这种聚集性活动能减少还是要减少的。
至于会不会影响教学进度，肯定不会的。因为全国各级学校都实行了网上教学，学生的学习也在教师的指导下有序进行着，所以不会影响教学进度。但是，教学效果肯定会受到影响。教学不仅是传道授业，还是师生情感交流的过程。每个学生的自控力和理解力不同，加之网络授课又使教师的监控视野受限，这就弱化了教师把控课堂的能力，以致教学得不到应有的效果。不过，家长也不需要担心，复学后各科教师都会去有效的补救的。
你怎么看教育部不建议占用假期补课的问题
教育部不建议利用假期进行补课，并不是硬性规定，是不建议而已，也就是各省市是可以根据自身的情况，灵活实施补课方案的。
各省市可以通过在正常上学时间之外上1节延时课的方法（不能收取学生补课费）来弥补缺下来的课；也可以将每周六上午用来进行补课，只补语、数、外三门学科；还可以调整暑假的长度，即将正常7月1日放假，调整到7月18日放假，此时气温不算太高，对学生正常的上下学影响不大，利用这段时间来补课；再加之此前的线上学习，时间基本足够了。这三种方案可单独实施，也可以综合实施。
我想对于补课的补助，教师们是会理解的，奉献为主，适当补贴为辅；当然也可以只讲奉献，身正为师，学高为范！
如何向教育局提交意见
回答:向教育局提建议可以有两种方式,一种是书面建议,也就是把自己的想法用书面文字形式整理出来,然后寄送或者亲自送到教育局另一种比较简单,就是把自己的建议发到教育局的网站上，向当地到教育部门的网站上留言，发邮箱，打电话都可以。
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的对此大家有什么看法和教育部 专家建议问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！
