style="text-indent:2em;">大家好，今天小编来为大家解答德国战败后，技术人才遭到美苏抢夺，为啥日本专家却无人问津这个问题，德国专家建议1岁以上很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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中国的专家预测今年过年疫情会再次出现高峰期！真的吗
不管专家预测的是否准确，我觉得做好个人防护是有必要的。
个人防护包括尽量不聚集，外出要戴口罩，回家要洗手洗脸。
也有人说戴口罩不管用，从防护的角度来说，还是有用的。
我在大街上曾碰到对面过来的人，你说巧不巧，他迟不打喷嚏，晚不打喷嚏，快对面而过时，毫无防备的一个喷嚏，还毫无掩饰的打出来了，真让人恶心。
如果你说他，他会说没控制住。
幸亏自己戴口罩，至少能避免那喷出来的飞沫直接溅到脸上。
一场疫情，何时告一段落，专家也只是预测，如同天气预报一样，很难准确的预报，只能是多点自我防护吧。
天气渐热，外出的机会也越来越好，无论是外出游玩，还是亲朋好友的聚歺，如果发现自己有感冒的迹象，就不要出去了，在家好好休息，待身体恢复再外出吧。
谁去过德国聊一聊感受如何
在德国，最大的感受就是物价太便宜了，商品价格低到出人意料。
因为公干，在德国停留了一段时间，学习某品牌燃烧机的维修。公司是这个德国品牌的代理，需要向客户提供后期维护，只好派人到德国学习，要求是必须把全套维修技术学会，回去再传授给全国各地的分销商。我到了德国才知道，他们维修是分系统的。喷嘴维修是一个老师，供油系统维修又是另外一个老师，电磁阀又是另一个老师。到了我这里，就是要全部搞懂了。也许，这就是德国的专业化分工吧。
德国啤酒节
德国人的性格和职业教育德国人的性格，和蔼之中带点犟。带我的几个老师，还有他们的小领导，都是中年人，平时都是挺和蔼的，我有什么疑问，都是挺细致地给我讲解，然后让我自己操作两遍，直到熟练为止。工作之余，还喜欢喝杯咖啡。喝咖啡其实没有固定的时间，只要想喝，都可以去咖啡台泡，都是免费提供的。我要是给他们泡好，老师们肯定不忘给我夸奖一番，说声感谢。有一次，我听他们在讨论各自社区的足球队谁实力更强。几个人在那里争得面红耳赤，各自坚持自己的观点。
学习的时候，还遇到几个实习的学生。通过了解，我知道他们是本地的一所技校的学生，来工厂实习的。他们少部分时间在学校学习，大部分时间还是在工厂跟着师傅学习知识，而且工厂还给他们发实习工资。这时，我好像理解了德国的工程师为什么那么多。教我的老师，他们都是这样走过来的，几十年都从事同样的工作，基本都会成为本领域的专家。
德国的物价，和收入比起来，真的是很便宜。1.首先来看看德国人的收入如何
德国人的工资水平，各个地区、行业不一样，有非常大的差别。收入很高的是生物制药，中位数月收入可以达到一万欧，金融行业、半导体、软件开发也不错，比较低的是普通的餐饮行业、旅游业等，月收入只有3000欧左右。制造业的话，还比较稳定，我的几个德国老师的工资基本上在6000欧上下。听他们说，在德国，做医生最有前途。如果是主任级别的医生，收入每月可以有20000欧。在德国，这是一个很高的收入。
这个收入，看起来数字并不大，收入高不高，主要还是看物价，也就是我们平时常说的物价收入比了。那么，德国的物价是什么水平呢？说出来令人惊诧，德国的物价比国内还便宜。
街头咖啡馆
2.再来看看德国的物价如何
（1）首先看食品的价格，民以食为天嘛，这是最基本的需要。最直观的感受，就是德国的食品价格都低于成本价，刚开始我不太理解，后来才了解到这也是德国人性化的一点。我举几个例子，比如说一个十几片的面包，价格只需0.4欧元，质量更好的也就一两欧元。欧元和人民币的汇率大概是8左右。你想想，工薪族月收入2万以上，买一个面包只要3块钱，是不是很便宜。实际上，在德国花上20欧元就可以买到一筐食品，足够一个人吃上一个星期。
这个价格肯定比成本还要低，原来这都是因为德国对食品价格进行了大量的补贴，从农产品的种植到食品加工，都有不同的扶持政策，只是为了保证民众吃得起、吃得饱。
（2）其次，我感觉德国的住房价格也不高。以我的一个德国老师来说，他住的是一套有6个房间的小别墅，占地面积大概有400平米，建筑面积可能是140平米。据他说，他购买的时候，价格只用了不到30万欧。居住了大概八年左右的时间，价值大概只有不到20万欧了。房价不涨反跌，这也令我感到惊讶。原来，德国的人口增长乏力，经济不振，吃了人口减少的亏啊。
（3）再来看汽车的价格，那就更是低到让人心动的感觉了。在德国，汽车产业发达，德国人都开自己国家生产的汽车，其它进口的汽车少之又少。在这里，价格超过4万欧的都算得上是豪华汽车了。我的几个老师，开的都是旅行版的汽车，应该是考虑方便家人一起出游的缘故吧。有个老师，开的是一辆旅行版BMW。我问了一下价格，老师说，不到3万，简直让我羡慕得不得了。怪不得，在德国满大街的都是BBA，到了德国，一些有钱的留学生花上几万欧，既可以买一台FLL来玩上两年，毕业后就把车卖掉了。
（4）在德国，还有一个奇怪的现象，进口来的中国商品，比国内还要便宜很多。最为典型的就是国酒，在德国只需要不到60欧，要是我喜欢喝酒，那真的要喜出望外了。我买了几瓶送给我的一个老师，告诉他这可是我们的奢侈品。刚开始，他很不习惯这个口味。喝了几次，才稍微找到点感觉。不过，我觉得没有中华文化做底蕴，还真不好品出中国酒那种绵长悠扬的感觉。他回赠我一瓶上百欧元的葡萄酒，算得上是很贵的葡萄酒了，我也喝不出来他们那种陶醉的感觉。
（5）德国的啤酒，真的名不虚传，能让人真正感觉到啤酒的香味。德国人喜欢酿酒，特别是啤酒，有很多家庭甚至自己酿啤酒，小一点的酒庄也是遍地都是的感觉。超市里的啤酒品牌也是很丰富，有很多种不同风味口感的啤酒。德国人下班后，也喜欢到酒馆喝上两杯，聆听一下酒馆音乐人的现场表演，然后抿两口啤酒。啤酒的泡沫还沾在德国人的胡子上，他们就开始跟着歌手一起合唱，自我陶醉一番。如果在酒馆遇上老朋友，他们就会喝个高兴，然后像个晕鸭子一样，一摇三摆回家去了。
（6）此外，德国的咖啡、饮料什么的，也都很便宜。星巴克咖啡，也不过三四欧一杯；依芸的瓶装水，也就0.7欧一瓶。
（7）德国的什么东西贵呢？人工贵，贵到让人花的心痛的那种。我有一次把钥匙丢了，找来个开锁匠，花了110欧，付了款，我就想打自己的手。还有理发、维修都贵。去理个发，要30欧，还是比较便宜的那种。如果是女性，搞个烫染，估计得要200欧了。
德国人的生活真的很休闲我在德国呆过两段时间，每次都是半个月左右。只要有什么新的设备新技术要了解，就要到德国去学习。每次去，我都各参加了一次德国人的家庭聚会。我的一个老师，每到节假日，就带着家人到度假胜地去旅游，每次都邀请我同去。我去过两次，感觉德国人真的就是享受生活。在度假区，一家人就是搞烧烤、晒日光浴、游泳、和孩子玩游戏等。怪不得德国人不存钱，他们日常就把它给花了。再说，德国人的福利还不错，也不用存钱。
而且感觉德国人日常都有自己的一个爱好，除了那个爱度假的师傅，还有一个师傅喜欢玩乐器，吹得一手好长号。开始我也不知道那是什么乐器，平时看他工休的时候，都拿出长号来吹几下。原来他是社区乐队的长号手，兼职的，没有收入，有时还去参加演出。
观看足球比赛是大部分德国人的爱好，而且他们支持的都是本社区的足球队。几个人居住的社区不同，到有球赛的时候，我感觉他们的关系就有点紧张，工作之时还不忘贬低一下对方所属街区的球队。到了和别的城市的球队比赛，他们就会无比的兴奋，相约一起去看球赛为自己的城市球队呐喊助威。
写在最后：和几个德国老师学习的日子，虽然很短暂，但也很有感触，就是德国的工厂，看起来虽然不是很大，但都有自己的拿手好本领，往往都是某个领域的高手。我学习的工厂，规模也不大，但他们的产品，无论是质量稳定性、性价比、运行的经济性都是很高的。在国内，尚无法达到这样的工艺水准。希望有一天，我们的产品能赶上他们的质量就好了。
另外，德国人做事的风格也值得我们学习。他们那些来学习的学生，感觉真的是来学艺的，很专注，生怕漏掉某个环节，而且他们做事总是不骄不躁，问题解决不了，就找来所有专家共同研究。在国内，师傅带徒弟，感觉都是藏一手，挟艺自重的很多。
适合1到6岁孩子看的绘本有哪些，可不可以推荐几本
推荐一下获奖作品，每本都可以拥有。文章值得收藏、转发、加关注！
凯迪克获奖作品推荐：
《大卫，不可以》，获得的是1998年的凯迪克银奖。适合年龄段：3-6岁
介绍：这是一本大部分家长都知道的儿童绘本，每一个看过《大卫，不可以》的孩子都非常喜欢他，这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩，让他们觉得又开心又释怀，世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响……
《咔嗒、咔嗒、哞》，凯迪克图画书大奖童书。适合年龄段：3-6岁。
介绍：这套书是一套经典的、越读越有意思的、值得回味和珍藏的图画书作品，是《纽约时报》排行榜最畅销童书。这套书有着典型的美国式幽默：颠覆常理，恶作剧不断。或许，这样更符合孩子的逻辑。
《神奇的窗子》，2006年凯迪克金奖作品。适合年龄段：3-6岁
介绍：《神奇的窗子》是一本关于祖孙之间深厚情感的图画书。小女孩去探望爷爷奶奶。迎接她的是那扇神奇的窗子。那窗子里装满爱，装满魔法，紧紧地联系着女孩与爷爷奶奶的心。
《小房子》，1943年凯迪克奖金奖。适合年龄段：2-6岁
介绍：这本书还入选美国教育协会“100本最佳童书”、“教师们推荐的100本书”。这是一个美丽的故事，也是一个弥漫着伤感的故事。让孩子体会到大自然的美好、了解城市的建设过程，从而更加热爱环境、热爱生命。
《狼婆婆》，1990年凯迪克奖的金奖。适合年龄段：3-6岁
介绍：很久以前，每当妈妈出门之后，狼婆婆就会冒充外婆来敲门，阿珊、阿桃和宝珠究竟能不能识破狼婆婆的阴谋呢?这是一本描写美丽与丑恶，柔弱与凶残，勇气和恐惧，智慧与愚蠢相对比和相较量的故事。
格林纳威奖作品推荐：
《和甘伯伯去游河》适合年龄段：0-3岁
介绍：1970年英国凯特·格林纳威奖大奖，《纽约时报》最佳插画童书奖，入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”。《和甘伯伯去游河》是约翰·伯宁罕的作品，他构思的是一个非常单纯的故事，单纯的感觉像一个幼儿。
《我绝对绝对不吃番茄》适合年龄段：3-6岁
介绍：《我绝对绝对不吃番茄》的作者是罗伦·乔尔德，她对儿童内心有深刻的洞察力，善于发掘日常生活中的不凡之处，成为书中的幽默素材。虽然选用传统的主题，但是非常新颖。
《彩虹鱼系列》(全7册)适合年龄段：3-6岁
介绍：曾荣获意大利博洛尼亚国际儿童书展最佳童书奖、英国凯特·格林纳威奖、美国年度畅销童书大奖、美国纽约图书馆协会三苹奖等十多项大奖。故事中的彩虹鱼拥有孩子般的性格特点，他活泼、勇敢、乐群，同时也会犯各种各样小朋友容易犯的错误，但他在一次次的“试误”中学习、成长。
《小心大野狼》适合年龄段：3-6岁
介绍：作者为罗伦乔尔德，是近年来英国最受欢迎、最令人期待的童书作家，2000年凯特·格林威大奖得主，代表作品有“查理和劳拉”系列，《小心大野狼》等。“每次听完睡前故事，小男孩赫博都会要求妈妈把书带走，因为他害怕故事书里的大野狼。”罗伦颠覆了经典民间故事。
《亲爱的大熊爸爸》(全5册)适合年龄段：3-6岁
介绍：《亲爱的大熊爸爸》系列分为《大熊爸爸当保姆》、《大熊爸爸是个英雄》、《大熊爸爸的小毛头》、《大熊爸爸去野餐》、《大熊爸爸的假期》五册。在这本书里可以看到我们的家庭生活中，离不开父亲这一举足轻重的角色，父亲的正面教育、引导和激励对孩子的重要。
安徒生奖作品推荐：
《我爸爸》适合年龄段：2-6岁
介绍：画家安东尼·布朗所著，荣获2000年国际安徒生大奖。每一个看过他创作的《我爸爸》的孩子都会喜欢这样的爸爸，也都希望有这样的爸爸;每一个看过这两《我爸爸》的爸爸都会喜欢这个爸爸，都希望自己能够成为这样的爸爸。
《是谁嗯嗯在我的头上》适合年龄段：1-6岁
介绍：画家沃尔夫·埃布鲁赫所著，荣获2006年国际安徒生大奖。本书透过幽默有趣的故事情节，带领孩子认识各种动物的大小便，满足其好奇心，帮助孩子健康地面对大小便的正确常识。
《大猩猩系列绘本》适合年龄段：6以上岁
介绍：《大猩猩》当年一经出版，就一举荣获多项重要大奖，并且将作者安东尼·布朗推进顶尖图画书创作者之林，成为布朗经典而重要的代表作。本书利用了“父亲”和“大猩猩”的共同点——高大威武却亲切温和，描绘出父爱的伟大，以及孩子的孤独，渴望得到安全感的心理。
《ABC之书》适合年龄段：0-3岁
介绍：本书荣获英国凯特·格林纳威奖、美国波士顿环球号角图画书奖、布鲁克林美术馆奖等，作者是安野光雅，是国际安徒生奖得主。绘制而成的26个英文字母类似木纹的效果，每一张图周围的装饰图里都隐藏着以同一英文字母开头的动植物。充满了观察和寻找的乐趣。
《沙发底下藏着什么》适合年龄段：4-6岁
介绍：本书作者玛格丽特·马伊因在儿童文学方面的杰出贡献，获得过2006年的国际安徒生儿童文学奖。《沙发底下藏着什么》讲述是一个散发着智慧的光芒，充满了童年乐趣的故事。
德国战败后，技术人才遭到美苏抢夺，为啥日本专家却无人问津
在二战初期，德国已经取得可用于实际生产的技术，其实同美英苏等主要盟国相比，并不占有巨大优势。直到在1942年以后，德国对战争的投入使得德国承受越来越大的压力，不得不加快科技的研发速度，企图依靠科技的绝对优势，来获得战争的胜利。
那为什么会出现在战争即将结束之时，美苏两个不同阵营的大国争夺德国科学家的情况呢？狼君认为主要是以下原因。（配图为二战期间德国的黑科技）
第一点，德国科技发达，足以弥补战争给本国带来的损失。现代导弹的鼻祖V-1，V-2型火箭以及世界上最早投入实战喷气式战斗机Me-262都是当时德国军工科技的杰出代表。当时火箭发动机和喷气发动机的研制，各国都已经起步，且有了一定的研究成果，只不过没有德国发展的迅速，早早的投入实战。在战争结束时，德国在高科技领域所获得的科研成果，也就成了战胜国迫切想要得到的资源。
要知道，战争投入的资源和金钱都是巨大的，俗话说“大炮一响，黄金万两”，那么怎么怎么才能在战争中获益呢？答案就是抢劫战败国，抢劫资源，生产设备，技术人才，才能让战败国在这笔“买卖”中“不赔钱”。而技术人才，尤其是科学家的价值无疑是最高的，成为了各国争相抢夺的重要目标。
第二点，美苏都意识到战后两国的对抗是必然的，不把资源抢过来，就是拱手让给敌人。当时局势渐明，美苏已经明了的开始组建和维持自己的阵营，两大阵营对抗已成必然。那么自然要囤积力量为日后的对抗做足准备，而当时美苏分别从德国的西部和东部攻入德国，一块肉，引来两匹狼，那么争夺也就成了必然。日本则不同，由美国独享，自然不用争夺，苏联想抢，但没条件抢。
而战争结束之后的和平时期，用于军事的高级技术，可以经过非常简单的处理就转为民用。而一种技术一旦转为民用之后，那么这种技术就转瞬之间进入到了高额回报期。比如我们现在每天都要使用的计算机和互联网，就是军转民的“杰出”代表。而当时的德国就拥有大量拥有广阔开发前景的高科技，获得这些高科技，最简单的就是获得人才，所以德国技术人才自然成为了抢手货。
第三点，德国科技精英层对于两个国家的态度不一。在二战爆发之前和二战中，德国大肆迫害犹太人，迫使大量犹太人，包括众多的犹太人科学家逃亡。当时的美国，因为其本身移民国家的属性，对于精英阶级的犹太人并不排斥，使得犹太人有了一个相对安全的落脚点。所以在这个阶段美国接收了大量各领域优秀的犹太科学家，其中最为著名的就是爱因斯坦了。
但地处东欧的苏联就不一样了，当时对犹太人的歧视可不要以为仅仅存在于德国，当时的整个欧洲都存在对犹太人的歧视，只不过是德国对待犹太人的方式最极端。当时生活在苏联的犹太人虽说日子还算好过，但从沙俄遗留下来的歧视，对于苏联以外的犹太人还是有距离感，所以犹太人对苏联也没什么好感（当然还包括西方妖魔化苏联的宣传）。
美国想要横跨大西洋接过想要赴美的德国科学家，有着大西洋这道天堑的阻隔。而苏联要阻止德国科学家逃往美国，一来一往，自然成了抢夺科学家。
第四点，日本整体科技实力不如德国。当时的日本，整体科技实力较欧美国家仍有较大的差距，在整个二战中，也没有出现什么惊人的科技成就，对美苏的吸引力自然不如德国的大。日本在战争中后期，有很大一部分的科技研发，依靠的是德国的援助，而其自己根据自身特点研制的科技，并不符合美苏的需求，吸引力又下降了一节。
虽然当时的日本虽然军工科技弱了一点，但是日本的医学和微生物学却是十分发达的。这就要提一句臭名昭著的513部队和731部队，他们获得了巨量的无法通过正常方式得来的人体实验数据。而美国作为胜利者，自然独享了日本专家和重要的实验数据，为了使这些专家逃过审判，甚至还协助日本人销毁证据，不承认其存在，吃相难看至极。
所以日本的专家并非无人问津，只是存在感比较低罢了，而且美国独占日本，也没有和其竞争的对手，毕竟苏联在东北已经吃饱了，对于没什么重要性的日本专家，兴趣也不大。
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