很多朋友对于小学一年级就任命班干部好吗和五年级不建议当班干部吗不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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为什么很多小学生不愿意当班干部
谢邀回答。很多孩子还是愿意做班干部的。我们家三代中都有在大，中，小学中任教的成员。就我个人认为当班干部是对孩子很多的锻炼。他慢慢地学会处理日常事物。化解工作，生活，甚至玩耍中的一些矛盾。逐渐学会解决应急事物。上周，我孙子班一同学被热水烫了手，他就会拉着烫伤同学，开开自来水用凉水冲，然后自己跑到老师办公室，给老师要了块冰块，用塑料袋装上给同学敷上。他才九岁。回来我表扬他二点：一，胆大心细，，二，不亏是咱家有二代有学医的，学以致用。当然，当班干部要有会吃亏的精神，如公益活动，给班里购置点小物品，孙子知道让他爸从网上买了四十个掛勾在教室后边按距离粘在黑板下沿，让同学掛衣服，而且根据学号贴上标签。免得穿错，这对一个九岁的孩子，我很欣慰。当然，这须要家长的鼓励和配合。这並不影响孩子学习，且让他有责任心和担当意识。也须家长有榜样的作用。鼓励孩子当班干部吧，这是一笔财富！
你有当过班干部吗你觉得当班干部或不当班干部对你有什么好处
当过，从小到大都是班干部。对我影响太大了，可以说是刻进骨子里的影响。
小学三年级开始就当班长，后来是全校最小的“三道杠”。后来初中开始也是班长，高中当了班长加上好几科课代表，大学是学生会主席。
这一切对我的影响非常的大，从最一开始小学的时候，因为“三道杠”总能接触到老师，这就使得我比同龄的小孩儿们要成熟的早，也懂得更多的道理，包括怎么去做一个好学生。
到了大学，学生干部的身份对我的影响就更大了。他让我在大学校园里不至于迷茫，让我有自己感兴趣的事情去做，让我变的更加的开朗，愿意并且善于与人结交，使我交到了很多一生的好朋友。学生组织里我也得到了锻炼，在参加工作后，这些组织能力，交际能力，察言观色都使我能更快的适应工作的节奏，还有等等等等的好处，这些事情不能一一表达出来，甚至还没有显现出来，但我认为这就像读书一样，潜移默化的对我的一生都有很大的影响。
总之我没有后悔过。。
当班干部的利与弊
学习机会，对孩子有利无害。
除了父母通过不怎么阳光的手段想方设法让孩子当上班干部，以谋求老师的格外关照或者希望对升学有点什么帮助外，通过其他任何方式——老师指定、同学选举、公开竞选担任班干部，我认为都是好事。
这样的好事，不是每个孩子都有机会获得的。老师不认为你够优秀，不会指定你当班干部，同学觉得你不够格，不会选你当班干部，你自己不能通过演讲和其他表现，说服别人你能胜任这份工作，也无法在竞选中胜出。
当班干部好处多多：
（1）丰富学校生活体验。
从小学、初中到高中，整个K12完整的学校生活，不只有好好学习这一件事。好好学习之外，能以自己的能力辅助老师、服务同学，是非常有意思也有意义的体验。可以说，当没当过班干部的孩子，体验到的学校生活是完全不同的。
（2）获得认同，获得成就感，增强自信。
能够获选担任班干部，说明老师和同学既认可你的能力，也认可你的人品，获得这样的认同，对每个孩子来说，都是相当大的鼓励，会让他觉得自己更优秀，更有价值，自尊和自信、成就感都会大大增强。这是很多孩子都特别期待，但又很难获得的机会。
（3）发展合作精神和领导力。
担任班干部，也是一种难得的学习机会，会帮助孩子发展多方面的能力，最主要的是合作精神和领导力。为赢得同学们的拥戴，班干部需要学习与人“合作”，从而发展合作精神；为了让自己负责的工作顺畅进行，班干部又需要学会协调、组织、执行，从而锻炼出自己的组织能力——用更时髦的说法，叫“领导力”。
合作精神和领导力，对孩子未来的发展都相当重要。学生时代担任班干部的人，未来更容易发展良好，获得更大成就。
2、当不当班干部，由孩子自己决定，父母不要干涉。
父母们对孩子当不当班干部，大体有三种态度：
一种是认为当班干部特别好，我的孩子必须得当。
有人会想办法通过一些手段影响老师，让老师指定自家孩子担任班干部，有人会不断要求孩子去争取当班干部的机会。如果孩子没当上，有的父母还会觉得特别沮丧。
一种是认为当班干部特别不好，我的孩子最好不当。
有的是认为老师指定自家孩子担任班干部，是给孩子派了个吃力不讨好的苦差事，有的是孩子自己想当，大人要么直接要么转弯抹角地拦着，有的是孩子已经当上了，大人还不断耳提面命，说当班干部多么多么不好，让孩子当也当得不那么安心。
还有一种，是认为能当班干部当然很好，但能不能当，要靠你自己努力，想不想当，也由你自己决定。我们自己对于孩子是否担任班干部，就抱这种态度。
我家大儿曾经被老师指定担任过两三个学期的班干部，当得也挺认真，但他显然更喜欢参与自己喜欢的社团，而不是在班级或学校承担一些工作，所以上高中以后，就主要参与社团活动。
我家小儿的经历则比较有意思，既被老师指定过，也被同学选中过，还自己竞选成功过。当班干部时，无论通过哪种形式、当选什么职务，他都非常重视这份“工作”，做得特别投入。比如最近，他就带着学生会宣传部新招募的十多位干事同学，自学视频剪辑，以让自己的部门能更有效率、更高品质地为学生会各部门组织的活动产出宣传物料。
孩子的这些事，我们从不干涉，既不极力鼓动他们去争取机会，也不埋怨他们在“工作”上投入太多精力，占用学习时间，如果孩子需要支持，我们还会充分提供支持。
当然，身为父母，必要的提醒还是会做的。前阵子，小儿最初的竞选目标是学生会主席，我们就和他讨论，既然是竞选，就有可能选不上，能选上当然好，选不上也不用沮丧；当选了据称工作任务比较多的宣传部长，他小有压力，我们也安慰他，“没有关系，事情多，锻炼的机会更多，爸爸妈妈相信你能搞得定。”
3、当班干部不会影响学习，反而会促进学习。
一些父母反对孩子当班干部，主要是认为当班干部需要额外付出一些时间，学习时间就变得比别人少，会影响学习。我们不这么看，相反，我倒是认为当班干部会促进学习。
前面说过，当班干部会让孩子获得认同、获得成就感、增强自信，这恰恰会把孩子导入一种很多父母求之不得的“上升”机制——为了保持和扩大认同、成就感和自信，孩子会更加努力，既努力投入班级工作，也努力投入自己的学习，他的内驱力会更强，所以绝大多数情况下，长期担任班干部的孩子，学习成绩会越来越好。
小学一年级就任命班干部好吗
小学一年级任命班干部也是必不可少的，这不仅能分担老师的工作，还能更好的管理班级。你说的班干部二十多人，应该是包括小组组长或大组组长这些吧，老师给孩子们任命班干部，他们心里肯定是欢喜的，学习也会更有劲，更用心，所以每个班都有必要任命各项班干部，各司其职，目的还是让班级同学有责任感，没有规矩，不成方圆，希望孩子们能从小约束自己，遵守学校规章制度，好好学习，天天向上。
小学一年级就任命班干部好吗和五年级不建议当班干部吗的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！
