大家好，今天来为大家分享上声乐专业课老被老师批斗，底子差能学音乐表演吗的一些知识点，和为什么不建议艺考声乐学校的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
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为什么城里亲戚劝农村孩子不要去走艺考这条路
城里亲戚的话是对的。农村孩子艺考要慎重。我笔者认为：
1、农村孩子走艺考这条路要比城里孩子付出的代价大。
原因是：
（1），艺考，太烧钱。家境富裕能支撑起学费的少。父母挣钱太辛苦，用有限的钱去支付无上线的艺考学费，太为难了。
（2）、考艺的天赋要好。天生艺术天赋特殊好的少，多数要后天培养。城乡学生教育资源不平衡。很多农村孩子失去了艺术才能培养的最佳时机。还有在农村很难找到优秀的授艺老师（优秀的授艺老师早进城了），得不到良好的培养。艺考增加了难度。
（3）、热衷艺考的，大多数认为学艺的钱好赚，能挣大钱。其实，如果不是出类拔萃的，永无出头之日。有不少考艺的最后都改行了。
2、农村孩子艺考的出路：
（1）孩子天赋好，家境好，从小没错过学艺的最佳年龄，那家长就好好培养吧。将来艺考有前景。
（2）、农村体育、音乐、美术老师奇缺，有志向当老师的，容易就业。
（3）、你家不准备靠孩子养家的，孩子学艺是爱好，你养得起，那就艺考吧。
艺考，千军万马过独木桥。拚钱的，拚爹的，拚势的，农村孩子拚什么呢？
高考艺术考的是音乐学学校好进吗
1.不好过。
2.高考艺术考试和普通高考一样，都是一项严格的考试，需要考生具备扎实的知识和技能，以及良好的心理素质和应试能力。
上声乐专业课老被老师批斗，底子差能学音乐表演吗
先来说一个例子吧。我上师范时，上音乐课，第一节课老师就直言不讳地说：“音乐是少数人的事。”意思我们懂，但都认为老师是轻视我们，所以对此不屑一顾，觉得唱歌谁不会，大家平时都唱流行歌曲，有什么难的。然而真正上起课来，都服了。老师教我们唱谱子，一个一个过关。有的人唱得好，有的人勉强过关，还有的怎么都唱不准。老师气得指着不会唱的人说：“您们凑数都没资格！”后来学钢琴，老师又说：“这是更少数人的事。”果然，我们大多数人弹得把老师气得笑了，让我们踹风琴玩去。钢琴少，只给那些更少数人弹。
音乐，是一种艺术，需要天分。没有这个天分，确实是学不好的。有多少天分，就提高到什么程度。天分决定了上升的天花板高度。
我曾在一个电视访谈节目中看到这样一个真实案例：一对双胞胎姐妹，家境不错，从小跟同一个老师学习钢琴，一开始差不多，但后来就有差距了，妹妹弹得更好。一次共同参加比赛，妹妹获奖，姐姐没有。姐姐很要强，就苦练，常常弹到半夜，有一次手指头都弹出血了，染红了雪白的琴键，她却没有感觉，依然疯狂地弹。妈妈看了心疼哭了，求助于钢琴老师。老师无奈地摇摇头，说姐姐受天赋所限，没有办法，只能做心理疏导，让她接受现实。
这是一个真实案例，这里就涉及到天赋问题。同样的老师，姐姐付出更多的努力，但还是比不过妹妹，手指弹出血，还在弹，已经不是练琴，是自虐了。这就是勤奋决定论的悲剧。这种因为争强好胜而自虐的情况，并不鲜见。
然而关键问题来了，所谓底子差，未必就是没天分。有的人底子差，是因为学得晚，甚至以前根本没学，天分还没有被开发，还处在“原矿”状态。
说一个与音乐无关的例子，但也可以说明这个道理。著名生物学家童第周，被称为“中国克隆之父”，在生物学研究领域取得杰出成就。但是当年，童第周17岁才考入初中，因为成绩差，一度被要求退学，是后来他夜以继日地刻苦学习，才最终赶上来并超越了别人，攀上顶峰。童第周一开始就是底子差，但这是由于家庭条件不好上学晚导致的，并不是因为没天分学不会。
下面这个例子与音乐有关。三栖巨星刘德华，先是靠影视起家，后来才进入歌坛。但是，刘德华在唱歌方面的发展，是非常坎坷的。一开始很多人都不看好，觉得他在唱歌方面不是底子差问题，而是没有天分。我不懂乐理，据说是刘德华音域有缺陷，好像是唱不了高音。有的人甚至因此断言刘德华唱歌这条路走不通。但是，刘德华不信邪，刻苦练习，最终大家都知道了，跻身四大天王之列。
所以，底子差未必不能学音乐，如果有这个天分，通过努力，就一定能后来居上。可是，谁又知道到底有没有天分呢？人常说“慧眼识英才”，但是千里马常有，而伯乐不常有。所以，只能努力试一试，试过了才不后悔。
为什么有些音乐生不能受到学校的重视
我经历过高考，又长期从事教育工作，现在谈谈对这个问题的看法。音乐生在学校得不到重视，这个问题由来已久，实际上根源出在应试教育上，虽然国家强调素质教育，许多人也知道应试教育的弊端，但在人们传统理念中，应试教育已经根深蒂固，难以更改，高考是一根指挥棒，高考升学率一直牵引着教育的发展，而衡量一个学校升学率的，是语数英等文化课程，而不是音体美。
音乐与体音、美术这三门艺体课被人们视为副科，在这种理念中，不但音乐生得不到重视，就连教音乐的老师也备受歧视，在晋职、升级、评优等各个环节都低人一等，不少音体美专职教师，不得不忍痛割爱，改教其他所谓的主课。在高考中，一些文化课基础较差的同学往往被劝改为艺考生，这造成了差生成了艺考生的局面，这种先天不足，更加重了对包抬音乐在内的艺考生的歧视。
OK，关于上声乐专业课老被老师批斗，底子差能学音乐表演吗和为什么不建议艺考声乐学校的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。
