大家好，关于怎么看待“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”是孩子智商不高，还是作业超纲很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于专家建议女生不写作业的知识，希望对各位有所帮助！
本文目录
- 怎么看待“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”是孩子智商不高，还是作业超纲
- 初一女生，父母要她写作业就嚎啕大哭，哭得伤心欲绝，这是什么心态，该怎么处理
- 有必要给幼儿园中班的孩子天天留书面作业吗孩子该不该天天晚上写作业
- 你们反对高三孩子听着歌写作业吗这样到底有没有效率
怎么看待“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”是孩子智商不高，还是作业超纲
感谢悟空的邀请，我是翼翔老师，下面我试着来回答这个问题。
很多家长陪孩子写作业会忍不住的发火，根本原因还是大人和孩子的节奏对不上。让家长恼火的事情主要有以下几个：
1、孩子磨蹭不写作业
很多孩子放学之后想放松一下，但是家长希望孩子马上写作业。孩子内心不愿意，但是妈妈反复催促，孩子终于不情愿地坐到书桌旁，但是心思还是不在学习上。
有些妈妈想换个方式，让孩子先玩一会。问题是孩子一玩就没法收心了，妈妈叫了一遍又一遍，孩子终于不情愿地去写作业，做作业的时候依然想着玩。
2、孩子写作业效率低，经常走神
孩子写作业的时候，经常会走神。半天只写了几道题，妈妈提醒一下就写几个，不一会又停下来了。还有些孩子一遇到问题就喊妈妈，你不过去ta就不动。
3、孩子总是犯简单的错误
老师要求妈妈检查作业，可是每次孩子的计算都会出错。在大人眼里，这些计算超级简单，而且孩子又做过无数遍了，妈妈想不通为什么孩子就能易错再错？
4、孩子乱写
遇到一些稍微难的题，妈妈们会发现孩子根本不思考，只是简单地把数字用上就完事了。稍微转一点弯孩子就会出错，给你的感觉就是ta根本没有认真看题，不会思考。
5、费劲口舌讲解，孩子依然不理解
有一些题目，你讲了好几遍，孩子依然一头雾水；于是你换个方式再讲，孩子还是不明白；你网络上千辛万苦地找到一个标准答案，用别人给的方法跟孩子讲，结果你发现孩子越来越糊涂了。
以上是让家长急火攻心的常见问题，实际上大部分跟孩子的智商没有关系，跟作业是否超纲也没有关系。妈妈们恼火的不是孩子不会做难题，更多的是孩子不愿意写、简单的题反复错、讲过几遍的题依然记不住。
家长应该怎么办？
第一招：训练独立意识，家长心平气和你的作业你做主，写不好的话让老师批评你。如果孩子的老师要求比较严格，那么这是好事。家长可以试着不要去催孩子，只是跟ta说好什么时候写作业，该写什么作业，什么时候要睡觉。如果孩子当天自己贪玩没有写完作业，那么就让老师第二天批评孩子。当然，老师也会批评家长，这个时候家长要接受。我们私下里也可以跟老师沟通，告诉老师自己的想法和作业，用一两个星期调整一下孩子。
第二招：陪伴式对于还没有养成写作业习惯的孩子，我们事实上需要陪伴一段时间。另外孩子可能有部分题目不理解，家长也需要及时给孩子解释。同时，老师也会要求家长给孩子听写之类的，这些都需要家长的参与和陪伴。
陪伴的过程我们要注意分寸，不能让孩子过度依赖。家长只完成自己该做的，孩子需要独立面对一些问题。需要提醒地是，我们不要过多的指责孩子，孩子一开始错漏在所难免，如果我们在孩子耳边一直唠叨ta做得不好，那么孩子对写作业会越来越失去兴趣。
第三招：示范式讲题家长一定要给孩子自己练习的机会，如果碰到某道题不会的情况，我们不要直接给孩子讲这道题，而是编一道题给孩子做示范。比如换一下物品或者角色，换一下数量等等。然后你要做的就是：边说边写，尽量把思路说清楚，把过程写明白了。确保孩子听懂了之后，让孩子模仿着做题。
第四招：狠心法有些孩子依赖性太重了，已经彻底变成一个不愿意思考的孩子。ta无法集中注意力，对结果也无所谓，这个时候家长要适当地狠心，对孩子进行一下“棒喝”。比如孩子写作业敷衍了事，那么我们就要ta重写或者是多写一张题。甚至必要的时候我们还需要用鞭子打一下，这样才能把孩子的惰性打掉。
有一个女孩子的成绩一直起伏很大，家长感觉自己已经尽力了，但是孩子对学习好像始终是无所谓的态度。最近成绩再次下滑，家长都急死了，但是孩子好像无所谓。你看到ta好像很努力的样子，但是实际上孩子根本没有思考，很多题目都是做过很多遍的依然出错。前天孩子爸爸狠心撕了孩子的作业，结果孩子昨天测试考了100分。本来妈妈还挺高兴，结果昨天晚上写作业又打回原形，40道题错了8道。妈妈一生气又撕了ta的作业，结果再做40题只错了1个。
这样的孩子，对父母依赖程度很重，没有独立面对问题的意识。ta只有在感觉到威胁的时候才能集中注意力，所以每次父母发火之后又好一些。但是这种效果不长久，不一会孩子又会进入无所谓的状态。所以狠心法要选择合适的时机使用，而且不能经常使用，否则孩子一旦皮了，以后就变得“刀枪不入”了。
另外特别需要注意的是，如果孩子本身还不会做题的时候，你的严厉逼迫不会有好处，甚至会把孩子逼得哭起来。有些孩子背诵能力很差，可能一篇课文一小时都无法背下来，这个时候家长即便是发火、打骂孩子，结果也不会变好，甚至变得更坏。所以狠心法需要看时机，不是孩子做不好我们就应该发狠。
而且我们还需要注意，这种严厉的方式很大的可能会伤害到孩子脆弱的内心，所以一定要慎用！不到万不得已不要使用！
总之，根本的解决之道，实际上是要唤醒孩子的学习热情。该孩子做的事情父母尽量不要参与，另外有部分超纲的题目家长不要逼孩子，要认识到这些题目等到往后孩子就会慢慢理解，不是说每道题都必须马上掌握的。
当孩子觉得困难的时候，我们要支持孩子，给孩子讲一些故事来引导孩子乐观面对问题。
当孩子有惰性的时候，我们也需要狠点心教训一下孩子。但是过分的采用粗暴的方式是不可取的，如果你的严厉没有让孩子取得进步，那么孩子一定会越来越厌学，所以批评和责骂要慎用。每次你如果打骂孩子之后，都必须让孩子做到，否则这样的打骂没有好处。
最后，家长不要给孩子太大的压力，孩子的学习是多方面的，每个孩子都有自己的节奏。有些问题会随着时间改变，比如孩子的计算能力会逐渐增强，孩子粗心的问题会得到缓解，问题是：我们需要给孩子锻炼的机会。而这种锻炼，就是要让孩子尽可能多的独立面对问题。当我们“鸡飞狗跳”的时候，孩子的问题不会得到改善，冷静下来，找到真正的原因是什么，这样才能找到合适的方法解决问题。
初一女生，父母要她写作业就嚎啕大哭，哭得伤心欲绝，这是什么心态，该怎么处理
分析一下:
我认为这是一个很古怪的女生，就是进^叛逆期，也不至于父母让写作业就大哭不止。可见这许对老师布置的习题不通不会，上课思想开小差，对学习稀里糊涂。
这是混日子的女孩孑。
父母应该坐下静下心来与孩子暖心交流，不要训斥，找出原因。不完成作业，是懂或不懂，懂多少，摸底后找辅导老师帮她补习是了。
这种建议不知可否，望笑讷。
有必要给幼儿园中班的孩子天天留书面作业吗孩子该不该天天晚上写作业
中班孩子手指骨骼发育不成熟，握笔书写很困难，即使学会了也比较难掌握正确姿势。再说提前练习书写不利于建立学习兴趣，所以说无论从生理还是心理，中班孩子写作业，绝对不应该，建议家长慎重选择幼儿园。
你们反对高三孩子听着歌写作业吗这样到底有没有效率
一边听歌一边写作业是非常坏的习惯，一心二用必然会分心，一样事情都做不好。
我们可以想想，高考为什么要求周围的环境必须安静呢？就是为了保证考生的思路不会被打断，如果有其他声音打扰，那么很可能思路就断了，灵感就没有了！
高中的许多题综合性特别强，如果不凝神静气，根本发现不了其中的窍门。一边欣赏音乐，一边做作业，看起来不错，非常愉快，但是，我们的作业的反应速度就会减慢，我们不容易发现一些隐蔽的条件，我们的记忆速度就会下降。这样，不管是文科还是理科，效率都会大打折扣！
那么高三学生如何减轻压力呢？可以做作业40分钟，再听音乐10分钟，最好听一听舒缓的音乐，放松一下心情，而听音乐就不作业。这样一件事情干完了，再干另外一件事情。
另外，不要躺在床上看书。我女儿刚刚读高中的时候，有一次周末我们一家人出门散步，碰到一个刚刚退休的有高中丰富经验历史教师，他得知我女儿读文科，就说，不要躺床上看书，这样习惯就坏了，没有效率。后来，我女儿即使是背文科，也坐在家里的书桌凳子上，一边看书，一边做笔记，手、眼、脑配合起来，效率就很高了，高考女儿历史考到全市第8名（15000考生）。
总之，我们作业的时候，一定要坐好，凝神静气，而且要在规定时间，完成计划中的任务，否则，拖拖踏踏的习惯，必然效率低下，达不到最理想效果。
好了，关于怎么看待“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”是孩子智商不高，还是作业超纲和专家建议女生不写作业的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
