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高中历史必修一第五课知识体系
此为新教材必修一第五课
标题:三国两晋南北朝政权替与民族交融
时间轴:
三国?两晋?十六国／东晋?北朝／南朝
1.三国:
220曹丕魏洛阳
221刘备汉成都
229孙权吴建业
2.西晋
建立:266司马炎280灭吴完成统一
灭亡:316被内迁匈奴灭亡
3.东晋和南朝
东晋建立:317司马睿士族阶级出现
南朝建立:420刘裕
4.十六国北朝
四世纪下半叶淝水之战
5.江南地区开发，民族交融
6.北魏孝文帝改革
措施:穿汉服，说汉语，改汉姓，娶汉女（嫁汉人）
意义:缓解民族矛盾，促进经济发展，社会繁荣
（总结自教材）
曹操父子三人文学地位
曹操三父子的文学造诣首屈一指，能比得上苏轼三父子。
曹操的《龟虽寿》：“老骥伏枥，志在千里。历史暮年，壮心不已。”表达了他虽然年迈，但是仍然想要建功立业，可见曹操的壮志豪情。
曹植的文学才华是突出的，谢灵运对曹植有一个评价，他说“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共分一斗”。这个评价是相当高的，按照他的说法，至少到他那个时代的时候，曹植应该算得上是古今第一文人。
曹丕的成就主要是在七言诗上。他的七言诗柔婉绮丽，和《古诗十九首》一起，是那一时段七言诗中的代表人物。
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