大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下我模仿别人画的不错，可自己画就不知道画些什么，怎么办的问题，以及和冷知识小人图片怎么画的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
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我模仿别人画的不错，可自己画就不知道画些什么，怎么办
“临摹别人的画可以画的不错，可是到自己独立画画的时候就找不着北了，不知道如何下笔了”，这是一些初学绘画者遇到的一个实际问题。
出现这个问题的主要原因，是因为临摹的思路和方法不对，把临摹当成了机械的模仿，而没有在临摹中开动脑筋，分析解读所临摹作品的构图是怎么回事，造型是怎么回事，光影色彩是怎么运用的，这幅画好在哪里？如果让自己画同样题材的画，自己有没有其它的创意和想法？
临摹不是简单的模仿，不是机械式的照搬，不是比葫芦画瓢。而是在临摹过程中经过大脑的思考，分析，在临摹过程中领悟他人作品的精妙所在，在临摹过程中形成自己的想法，这样才能在临摹中理解和消化所临摹作品的成功之处，逐步从临摹中走出来，不仅练习了技法，而且有了自己的想法，逐步形成独立创作的能力。
另外，要将临摹和写生结合起来，通过临摹，培养提高自己的绘画技法。通过写生，培养提高自己观察生活从生活中发现真善美的有价值东西的能力，开阔自己的创作视野，积累绘画创作的题材，丰富自己的创作思路和经验。俗话说，“熟能生巧”，临摹的多了，绘画的一些基本技巧也就娴熟了。俗话又说，“胸有成竹”。将临摹和写生结合起来，注意观察发现积累生活中可用于绘画创作的题材，这样，就不会在自己独立画画时感到心里空空，无处下笔了。
人物是什么意思
rénwù
人物rénwù
小说或戏剧中被描写的人
人物描写
被认为有突出或显著特性的人
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。——宋·苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
数风流人物,还看今朝。——毛泽东《沁园春·雪》
恺撒是个伟大的历史人物
西人之画,则人物必有概范,山水必有实景。——蔡元培《图画》
讲话者;提警告、提要求、鼓励或发命令的人
由一个圈内人物指导
有才能之人
此人是个人物
儿童绘画怎么选择画纸
最近在看日本著名儿童教育专家、画家鸟居昭美的书，书名为《培养孩子从画画开始》，蛮认同的，所以借此回答一下这个问题吧。
孩子的各个阶段不同，绘画的内容方式也是各不相同的，一岁儿儿童可能给他准备像挂历纸一类的大一些的纸，等的话可以铅笔蜡笔或者马克笔，单色就可以。二岁左右的话，纸张要有大的也有小一点的，在之前的画笔基础上可以增加圆珠笔这样细一些的。三四岁彩笔颜色可以增加为6种，到了五六岁可以增加到12种颜色，再增加水粉水彩等颜料。纸张没有太大的要求，任何类型都是可以的，主要是家长不要过多干预孩子，让孩子多接触大自然，有感而画。不要让孩子在七岁前去写实，这样会固定孩子的思维，八九岁孩子才会进入视觉写实时代，之前的话，主要是培养孩子的兴趣，会用绘画表达自己内心的感受。
一般一岁半前是半圆形弧线的往返涂鸦，一岁半后慢慢的变成连续的圆圈，两岁半前圆圈开始封口，两岁半后会用语言和线条对画加解释说明。三岁半后开始有头部人像，四岁半左右会演变成头足人像，五岁左右能画出有序排列的事物形象，六岁左右能沿着基底线，能画出纹饰图案。七岁左右才会对社会有基本的认识，可以从正面侧面背面三种角度画人物，九岁才进入写实，基本是这样一个发展规律。所以如果家长想让孩子画出充满感动及活力的画，那就要让孩子在生活中去体验各种不同的气息，玩水玩泥巴观察各个季节及各种动植物，孩子有了真实的感受才会画出好的作品。
文章到此结束，如果本次分享的我模仿别人画的不错，可自己画就不知道画些什么，怎么办和冷知识小人图片怎么画的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！
