其实现在的孩子不顺心就自杀，该如何教育的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解孩子不听话的冷知识，因此呢，今天小编就来为大家分享现在的孩子不顺心就自杀，该如何教育的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
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如何让不听话的孩子听话呢
什么叫不听话呢？不听话的标准是什么呢？我个人觉得主要问题不是出在孩子身上，而是父母。很多家长都觉得跟孩子有代沟，什么是代沟呢？是某些家长不能站在孩子的角度和内心去思考问题，是不能跟上孩子的思维！这样就会造成孩子不能正确的看待与父母和亲友之间的矛盾，时间长了，问题就会越来越多，矛盾也会越来越大，感觉孩子越来越不听话！
先去理解孩子的行为，要有同理心，孩子的行为背后有思维的支撑！找到问题的根源才能谈到解决问题的方式！
孩子是一张白纸，就看家长怎么在这张白纸上作画了！
孩子不听话该揍还是该说
该揍就揍，该说就说！
对于明知不对，还要故意为之，闯下大祸，犯下大错的，不要心慈手软，直接下手，揍到留下心理阴影为止，让他铭记于心，下次再遇到这样的事情就决不会再错。如盗窃抢劫且数额较大、欺负打骂同学、辱骂或打骂老师和长辈，还有其他你认为严重的错误。
对于顽皮、淘气、贪玩、拖拉及其他小错误，不管是不知或是明知、故意还是无意，就不要动手了。我们都是文明人，摆事实，讲道理，以理服人，一次不行两次，两次不行多次，和风细雨不行，就给他扔个炸雷，连说带吓，总会有效果的。再说了，即使不能纠错，像这些小事情也不会把他带到邪路上去，家长不用太上火。
知错必改，有错必纠，不管大错小错，家长或说或打，一定要有所表示，帮助孩子树立明确的是非观念。关注孩子，不能放任自流，及时教育，方能成才！
前几天，我写过一篇关于家长打骂孩子是否有效果的小文章，如有意，可以看一下。
现在的孩子不顺心就自杀，该如何教育
现在的孩子不顺心就自杀，这种现象的确越来越多，令人震撼。那么究竟是什么原因使烂漫的童年和青春生命成了祭坛呢？“不顺心”具体指什么“不顺心”？我们作为家长和教育工作者，就得必须弄清楚，然后方能对症治疗。
据调查，在青少年自杀比例的原因中，学习压力点45?6%，早恋占22?8%，父母离异占13?8%，其他占17?8%。那么针对这些自杀的比例和原因，我们应该如何进行开展教育？下面谈谈我的一些意见和建议：
一、家长和学校不要用分数作为对孩子评价好和差的标准。
以分数作评价标准，是违背教育的真正目的和意义的。教育是传道授业解惑也，教育的核心是培养人的健康人格。如果以分数论，这样的教育是极端的，是毁灭人的个性的发展和违反我国的教育方针的。大家都知道，我国的教育方针要求是德、智、体、美、劳全面发展的。
在这里，我无意谴责任何一位家长，因为我知道，以分数作标准，这不是我们家长可以承担的过错，而是社会对教育价值的取向过于简单化而带来的悲剧。但作为家长，为了我们的孩子美好的明天，是可以把这些陈腐的，不合时宜的教育思想和观念抛弃的。我们也可以坚持自己的观点，走自己的路，从多方面去培养孩子，使孩子成为一个身心健康，阳光快乐，能遵纪守法，诚实守信，有责任，有担当的人的。
另外，我们家长要明白，靠读书不是唯一的出路，也可以寻找一条适合孩子自己发展的其他道路的。
二、加强对孩子心智的教育。
由于我国受计划生育的影响，许多家庭都是独生子女或子女较少的。由此很多孩子娇生惯养，父母和亲人无限度的溺爱，这就把孩子带进一个非常脆弱的世界，或以“自我为中心”，养成了任性，好发脾气，无理取闹等特性。如果这些特性不及时纠正，渐渐发展下去，就会出现过激行为，甚至走向极端。
那么怎样去纠正呢？那就是要加强对孩子心智的教育。这方面的做法：一是家长以身作则，用积极和阳光的心态对待人生；二是创设一个和谐、馨香的家庭环境，让孩子在温暖中快乐地成长；三是教育孩子的方法应多种多样，并在教育时态度有温存、暖和，同时让孩子感到父母对自己怀有一片呵护之心。这几方面的做法，都是可以使孩子心智渐渐走向成熟，并促进其健康成长的。
（创设一个和谐、馨香的家庭环境）
三、教育孩子要树立正确的人生观、价值观。
人生的目的，在于发展自己的生命，并把生命变得有价值。那么怎样才算有价值呢？就是做人有担当，有责任，有所作为。
同时也要教育孩子，人生之旅，有鲜花，也有荆棘。面对各种各样的艰难困苦，要有抗压能力，即使遇到什么厄运，只要活着就有希望，要相信“人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天”。如果采取极端的方法去对待挫折，是一种怯懦的表现，生命对每个人只有一次，我们要珍惜生命，自杀解决不了问题的。只要顽强拼搏，纵然伤痕累累，就定会破茧成蝶，走向成功。这样启发教育孩子，使孩子理解人生的真谛，并汲取多些抗压精神食粮，这样慢慢地，孩子的内心就变得强大了，也不会走向过激和极端的行为了。
（教育孩子，人生要有抗压能力，面对艰难困苦，也要采取积极向上的态度对待）
以上所言，希望家长们对孩子的教育有所帮助。
老师要怎样管教不听话的学生，才能让家长，学生，社会满意
我也是从学生过来的，“管教”二字还是永久删除的好！
老师更是要经历过学生时代成为师长的，他们应该更懂得人性情感的生活。
我在做学生的各个时期，班里总有几个不爱听话的同学，经常被老师“特别照顾”。其中，我的一位中学语文班主任是我一生难忘的。
一次，在作文课上，语文老师请了一位平日里很不听话的男生朗读他写的作文，同学们都面面相觑，表示惊奇，多数同学心里想着可能是篇反面教材，老师定要点评的。于是也都竖起耳朵认真的听着。
作文读毕。老师问大家某A同学写得怎样？同学们摇着脑袋大多认为不好。
我的老师开始发问了：“某A同学，你自己洗衣服吗？”
A同学回答：“作文是我自己写的，衣服也是我替我妈洗的，我经常洗！”
语文老师有些激动了说道：“同学们，我喜欢A同学的作文，因为他写得真实！动人！他写到在洗衬衫时要特别往领口、袖口先打些肥皂，在水里浸泡15分钟后再用旧牙刷把汗渍轻轻刷去…这是生活的经历，是真实体验后的描写，很生动！同学们要向A同学学习观察生活。大家有没有听出来，他的作文背后在告诉我们一个更感人的故事？”
老师继续说道：“我看了A同学的作文，当晚就去了他家家访，同学们，你们知道吗？你们眼中最顽皮的A同学，实际上是个顶伟大的人，老师在12岁的时候可远不如他，他一个人在家侍奉生病的母亲，爸爸离婚后有了新的家庭，不和他们来往。A同学像男子汉一样照顾自己和母亲，烧饭、洗衣、熬中药、自己读书，靠着很少的钱安排着家里的生活，可是他很乐观、顽皮，从来不觉得委屈，还留老师在家里吃饭，菜烧得很好吃嘞！”说到这儿，我的老师忍不住哭了，我的A同学也哭了！全班一片肃静。
后来A同学的进步，你是可以想象到的。
我们的孩子们其实是没有无缘无故不听话的，我们的老师更是真心想帮助他们的，努力找找孩子们背后不爱听话的缘由，以老师富有的温良和同情心去感化引导孩子们，让他们开启人性的情感，过上心灵的生活和学习。
中国的希望终究是在孩子们的成长。
关于现在的孩子不顺心就自杀，该如何教育，孩子不听话的冷知识的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
