这篇文章给大家聊聊关于高考外语是否应该放开6种外语语种限制，以及高考为什么能选6种外语对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
本文目录
- 高考外语是否应该放开6种外语语种限制
- 为什么我们读书的时候学的是英式英语，而听力是美式英语，学的和用的差异还挺大
- 为什么我国高考三门主科数学、语文、不选政治而选英语
- 为什么在高中时期，不论文科生还是理科生，高考都要考语、数、外这三门课呢
高考外语是否应该放开6种外语语种限制
2017年教育部修订了高考外语科目，高考外语语种可以在6个语种中选择，分别是英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语。目前比较普及的是英语，每年高考选择英语的考生最多，选择考其他小语种的考生还比较少数。这与基础教育阶段外语教学以英语为主有关，也与高等教育阶段的高校招生和外语教学的学科设置以英语为主有关联。
随着全球化战略和共建“一带一路"的推进，小语种人才需求的增加，各类高校开设小语种专业也随着增加，主要集中在外国语类院校。为了使更多的小语种得到推广，让小语种的人才越来越多，有利于外国语类院校进一步提高外语人才的招生质量。从这个角度，可以考虑逐步放开6种高考外语语种限制，增加更多有必要推广的语种。
另一方面，全面取消限制也会受到一定条件的制约。我国目前的高考，外语是三大主考科目之一，高考分数占比高，全面放开所有小语种参与高考，每个小语种都得独立命题，起码有考生报考的小语种都得进行高考命题，对高考的统一管控并不利。有计划有步骤的开放限制显然比全面取消限制更靠谱。
为什么我们读书的时候学的是英式英语，而听力是美式英语，学的和用的差异还挺大
学语言就是为了沟通，能听懂别人说的和被别人听懂自己想说的才是王道吖。
回归正题，根据题主的问题我能一下子想到的这几点：
1．我国小学教材的书面表达，大部分是英式英语。同时，初高中的的英语课本各省都在推行自行制定的教材和大纲，其中英式和美式都有。
2．教英语的老师大多数说的是美式英语，除了教育机构。
3．大学英语四六级和专六专八的听力是一个人英音，一个人美音，混搭的。
4．工作和旅游的实际应用中，美式英语是主流，出国留学考的是托福，来自美国，雅思是英国。
首先，虽然我们课本上学习的都是偏英式的英语，但就国内的工作环境实际应用来说，就像大陆普通话和台湾国语的差别一样，美式英语和英式英语个别词汇和表达习惯不同，彼此沟通基本还是没障碍的。
当然，国外地区留学生活可能会受当地语言输出习惯影响比较大。
为什么我们读书的时候学的是英式英语，而听力是美式英语？
英国有悠久的语音研究传统，英国人在英语语音学研究方面的整体成就让英式英语成为了英语学习的先行者和领导者，英国BBC是英语教学的权威，我国选用的规范化教学内容大都来源于此。
美式英语是随着美国国力的不断增强和美国文化的强力输出而变得流行起来。语言输出总是倾向于当时的经济实力和文化输出的强势国，大部分人（包括外国人）一定是会在语言学习过程中看美剧，甚至做过跟读练习；培训机构所用的教材，美语和朗文参半。除非是有的人特别喜欢英音或者本身就是BrE地区的人，那在发音习惯上会使用英音作输出。
而英语取得世界通用语地位是在一战后到二战这段时间，直到巴黎和会英国英语才取得了和法语一样的世界外交语言地位。所以严格来说，英国英语从来没有成为过世界通用语，偏向主流的是美语。
另外，我国学习英语有个特殊情况，从80年代初至今，几代人都是考托福去美国，所以自然形成了学习在中国学习美语的风潮，这个风气不是一朝一夕形成的，是经过几代人的“努力”才变成这样。
但这并不是说英式英语的影响力就弱，受历史文化影响，曾经的日不落王国对今天的各国也都有文化的影响，官方语言中如包含英语，那么毫无疑问是偏向于英式英语的。
至少外交场合，我国官方人员所使用的英语，无论是发音还是文字表达方面都是偏英式英语的。
我们学习英语的主要目的是为了和外国人沟通交流
我们到底的用的是什么英语呢？不是美语，不是英语，而是“中式英语”。
对于我国的学生来说，中小学用英语教材，大学教材是美语，学习过程中接触到的是美剧，其中混乱程度就不一一例举了。就算是本人有意识说着接近英式口音的英语，仍无法避免许多美式英语的用词。一些继续学下去的人，和很多英语专业的学生，会抛开学校的教材不理，自己自学英式发音，并不断纠正自己的发音。不过这部分人不多，但是如果你遇到的话，都会说很漂亮的英语，不会比欧洲非英语国家的人差。——但，很少。
所以从个人实际应用来说，我的观点是偏向于听力先把美式英语听习惯会比较好，因为普遍。
如果个人被英式英语的魅力所折服，再继续深造自己的英语能力，也是非常可以的，但那只是个人的喜好，切莫苛求别人、给英语口音分个高低贵贱是不可取的。
除了对英语语音要求较高的职业，如英语播音员，主持人，或者代表国家形象的高级翻译之外，普通英语学习者倒没有太大必要去苛求。毕竟语言是工具，最终目的是交流。
希望这个回答能给题主解惑。祝各位诸事顺利~
为什么我国高考三门主科数学、语文、不选政治而选英语
形而上学，装点门面。
虚伪是许多知识分子的通病，因为他们读的书太多，在学校时养成了计较排名和分数，后来工作后实践的东西又太少了，所以拿来思考的信息内容几乎都来源于所谓的书本知识。
应该有一门生活常识的科目，来作为主科。它就应该包括一些爱国主义，政治，和哲学的内容，还要有成为父母怎样培养子女的关于家庭教育的常识内容，以及生儿育女是每一个人必须有的社会责任。……。
应是填空选择性的知识，和独立思考性的知识。少些逻辑推理，模式化的知识。不要有标准答案，能各抒己见最好。
为什么在高中时期，不论文科生还是理科生，高考都要考语、数、外这三门课呢
因为不论在初中还是高中语文，数学和英语都是最基础的课程，毕业后不论是否考上大学，步入社会参加工作，在日常生活中都能用到。所以在高中时期，不论文科生还是理科生，高考都要考语、数、英三门课。
语文的用途最大了，他是人们为人处事，交流社交的必备条件，不识字光会讲不行，光会讲不会写也不行。要想立足社会，创出自己的一片天地，必须能说能写，思路清晰。你说不学语文行吗？不考语文行吗？再者不学好语文，理解能力会差，也会影响其他学课成绩。
数学就更不用说了，日常生活中处处都能用到，不会算数，不识数字，不就成了傻子了吗？再者没有数学基础，其他专业科，特别是财务、统计等专业根本没法去学。
英语可能对以后就业来说用处不大，但要是考上大学，参加工作，到合资企业，外资企业上班可就用处大了。
因此说在高中时期，不论文科生还理科生，高考时都要考语、数、英这三门课程。
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