本篇文章给大家谈谈课文《绝招》里小柱子是一个怎样的孩子，以及小柱子为什么要练绝招对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
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课文《绝招》里小柱子是一个怎样的孩子
小柱子是一个：肯动头脑、勤学苦练、不服输，有上进心的孩子。《绝招》是人教版第六册第十六课，课文富有童心童趣，文中细致刻画的小柱子这个人物形象鲜活欲出，跃然纸上。可以说，他是这个年龄段孩子的典型代表，很多学生都可以从他的身上找到自己的影子：自尊、好强，不服输。因此学生在阅读时很容易产生情感共鸣。
村东头，大树下，几个孩子在比绝招.绝是啥意思
绝：形容词
独一无二的；没有人能赶上的
绝招
村东头的大树下，四个孩子在比“绝招”。
三胖挺着大肚皮说：“咱们看谁一口气憋的时间最长!”结果一个个先后都撒了气，唯独他，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。伙伴们都竖起大拇指，连声说：“绝招，绝招!”
二副曾经练过武术，他站起身，刚来一个空翻，伙伴们就禁不住叫好起来。
他俩表演完，都把目光投向瘦小的小柱子。小柱子的鼻尖出了汗。他想了一会儿，站起身，面对大树，两只胳膊往地上一撑，脚掌树来了个倒立。不料，二福立刻还他个不靠树的倒立。
小柱子觉得自己太丢人现眼了，低下头撒开腿跑了。
小柱子蔫蔫地回了家，感到肚子有点饿，见奶奶在包饺子。呀!奶奶这一手也够绝的，她一只手拿着小竹板专管铲馅，另一只手拿面皮，专管攥饺子，不但攥得快，而且饺子圆鼓鼓的。要是自己会这一招，准能震住伙伴。他夺过奶奶的小竹板，照奶奶的样子，包起饺子来。没想到才包了几个，个个饺子都漏了馅。
他问奶奶：“您这招是怎么会的？”
奶奶要过竹板，说：“过去奶奶一个人要做二十来个人的饭，还要调换花样，不往快里练，成吗？”
小柱子说起刚才比绝招的事，问奶奶：“三胖、二福、的绝招也是练出来的吗？”
奶奶说：“有的人，生来就特别，别人比不上。三胖长得胖，气量比别人足；杨苗子从小骨头就软，长大了手骨还软乎乎的；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？”
小柱子觉得奶奶说得在理，看来自己想得到绝招，只有练。练点儿什么？晚上他躺在炕上还在想，想着想着终于有了主意。
日子一天天过去了，小柱子始终没有忘记大树下的尴尬，暗暗在练自己的绝招。
暖屋里，炕头上，几个小伙伴在比绝招了。只有二福来了个单臂倒立，别人都没拿出新鲜招儿。又轮到小柱子了，他蹲在炕上，说：“只要你们说两个不过百的数相乘，让我做乘法，我能立刻说出得数，保准不错!”
三胖早把嘴撇到下巴颏了。二福推开三胖，说：“试试嘛。”随口说了个数：“99乘以，嗯——76!”小柱子立刻说：“得7524!”
三胖“腾”地跳下炕，找了根木棍在地上演算了一遍，果然不错!他咧开嘴说：“可以呀!”接着他又说两个数让小柱子做乘法，经过检验，完全正确。伙伴们羡慕地竖起大拇指说：“绝招，太绝了!”
小柱子高兴地说：“咱们定个日子再比一比，条件是绝招一定得是练出来的，而且有用!”伙伴们都说行。
小柱子一握拳：“就在今年暑假！同意的举手!
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