宝宝美感的培养 如何教宝宝涂色

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本文目录

  1. 孩子学画画对将来有什么好处
  2. 孩子幼儿园里有很多需要涂色的作业,但是孩子总是不想涂,要么就随便乱涂,怎么引导

孩子学画画对将来有什么好处

1.画画能锻炼大脑的空间抽象思维。因为要考虑画面的布局,比如主体一般要画在中间位置,上部分空间哪画太阳、那画云朵、草地上哪画花朵、哪画大树,都需要孩子动脑筋考虑。

2.画画能锻炼手、眼、大脑的协调能力。把看到的东西画出来,要先观察,再通过大脑的思考,最后通过手中的画笔表达出来。看似这么简单的几步,其实特别锻炼孩子。细心的家长几天就可以观察到孩子的进步。

3.画画能激发和促进孩子对色彩的理解和运用。经过一段时间的学习,孩子完全可以用画来表达自己的喜怒哀乐,这何尝不是孩子心情的“晴雨表”。

4.画画能解压。孩子从小学到高中,学习越来越紧张,压力也逐渐加大。周末有时间,静下心来画一幅画,能使紧绷的神经完全放松下来,不失为缓解压力的有效方法。

5.画画能让人热爱生活。真正喜欢画画的人肯定特别热爱生活。因为只有热爱生活、细心观察和感悟生活,才能画出有生命力的画来。6.画画能锻炼孩子的细心和专注力。每认真完成一幅画,都是一次心路历程的成长。

7.画画能利于孩子的情感表达和情绪宣泄。他们通过画画的方式可以表达出自己的情感和对外界事物的感受。

8.画画能提高孩子的观察能力。比如说我们教孩子画小猫,让孩子首先观察小猫,然后要抓住小猫的特点,尖尖的耳朵、胡须、长长的尾巴。。根据自己的一个了解然后进行画图、自我创新。这个画画的过程,就是孩子们观察能力培养的过程,通过孩子的绘画练习,你会发现,孩子越来越善于观察事物了。

9.画画能训练孩子的记忆能力。孩子通过将自己所观察到的东西,用画画的形式表现出来,这就会让孩子的记忆能力得到良好的训练。如果你的孩子爱画画,千万别阻止,通过对事物的观察和思考再将其用画笔展现在画纸上,孩子的动手能力、记忆能力会不断的增强。

10.画画能培养孩子的独立思考和独立完成能力。孩子画画从拿起画笔到完成画面,全部是靠他们自己动脑和动手来独立完成的。

孩子幼儿园里有很多需要涂色的作业,但是孩子总是不想涂,要么就随便乱涂,怎么引导

当幼儿对色彩已经有了一定的认识后,几乎都渴望用色彩来表现自己的所见所想。如对涂色出现抵触,往往主要原因是家长不了解幼儿绘画启蒙发展的四个客观规律过程,期望值高出孩子自身发展阶段,不切实际的高要求造成孩子绘画自信心的受损;其次是孩子涂色能力正处于涂鸦阶段,涂色时会出现不认真,涂到一半儿失去耐心,所表现的内容也常会出现一些大小不均匀的空白和对颜色的体会有限,不知道该如何去运用更多的颜色,无从下笔。(解决孩子不知道用什么颜色涂色可以用多色交替法,下文会解释)

这就要求家长不仅要科学、坦然的接受孩子每个时期的绘画表现,并给与鼓励,还要用正确的涂色绘画技巧来指导孩子涂色,以及注意握笔的正确姿势和坐姿。

涂色的基本方法常用有:平涂法、叠加法、多色交替法、图案添加法、间色晕染法等。

一、平涂法

也叫刷墙法,是最常用的方法,方式是按一定顺序从左到右均匀的涂开。

二、叠加法

涂完一遍底色后,在需要的位置重新叠加一层别的颜色,用以增加色彩的层次性和变化性。一般来说是先浅色后深色。

需要注意的是,水彩笔不适合叠加法涂色。

三、多色交替法

假如当孩子不知道怎么上色时,家长可以让孩子挑选2个或多个(通常2~5个)喜爱的颜色,交替进行上色,这样孩子所涂的画面就不会总是只有一种颜色。可不要小看只有2种颜色,已经足够让画面色彩丰富多变。这个方法很简单,孩子一学就会。

四、图案添加法

在涂色前,可以先在涂色区域内添加一些图形,如简单的几何图形,各种线条和圆点等图案,然后涂底色,起到丰富画面的效果。

五、间色晕染法

色块与色块之间互相叠加一部分,形成过渡自然,柔和含蓄的效果。

当有了技法的指导后,孩子可以从熟悉、喜欢的物品进行涂色练习,按照从上到下、从左到右、从里到外的顺序在线内涂色(正确的握笔姿势和正确的坐姿是孩子完成好作品的前提,一定的强调)。有了良好的涂色基础,孩子的作品就会收到加倍的效果,绘画信心也很倍增。

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