style="text-indent:2em;">各位老铁们好，相信很多人对专家建议学制改革都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于专家建议学制改革以及学制改革的最佳方案的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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政协委员贺丹建议小学改为5年，将高中纳入义务教育，你支持吗
全国政协委员贺丹提出议案，将小学教育年限缩短到5年，将高中纳入义务教育范畴
首先表明态度，我举双手赞成！这是一项非常有远见卓识的提案。
贺丹是研究中国人口与发展的，她对产业变革与人才素质之间的关系非常有发言权。贺丹的建议正是基于这两者之间产生的矛盾而提出的，个人认为对中国未来发展具有非常深远的影响。
高中纳入义务教育的意义我国目前实行的是小学6年，加上初中三年的9年制义务教育。这种教育模式导致我国第一阶段职业分流从初中之后就产生了。很多人初中毕业后或者直接进入社会，或者进入职高类的职业教育。这在以前是没有问题的，但是随着科技的发展，这类人大部分从事不了更复杂的工作，导致他们被淘汰的几率增大。并且由于基础教育不够的原因，他们很难通过学习转岗。
由于9年制义务教育的原因，我国的职业技术教育发展滞后。大部分职业教育学校只能以职高的形式存在，因为进入学校的大多数都是初中生。而目前社会上也形成了进入职高的是“差生”的刻板印象。如果将高中纳入义务教育，职业学院的生源质量会得到显著提高，对职业教育基础的提升帮助非常大。
小学6年改5年其实中国的学年制度经过了多次改革，如今的小学6年制是在90年代形成的，笔者的姐姐经过的就是5年制小学教育。关于学年制教育改革，对应的是时代背景，这种改革其实个人觉得意义不是太大。现在虽然实行的6年制，但很多地方采用的是所谓5+1政策，即小学5年，加1年初中入学前教育。因为都在9年义务教育框架下，这种改革影响并不是太大。
扩大义务教育是发展的必然趋势我国的9年义务是从1986年开始实行的，距今已经34年时间了。如今已经进入21世纪的第二个十年，9年义务教育显然已经不适合时代的发展。将高中纳入义务教育，最大的问题是资金，根据贺丹的估算，调整后的义务教育财政负担仅比目前增长约5%。显然这个费用国家是承受的了的。目前全国已经有一些地区在试点12年义务教育，深圳、珠海、浙江、福州、山东、江西等地都有十二年制义务教育的试点。
通过12年义务教育，可以提升国民的基础教育水平，避免低龄进入劳动力市场，提升劳动力素质，减少技术变革给劳动力带来的影响。这对于中国的发展来说，具有非常深远的意义，可以说是一项利国利民的好提案。本人表示严重支持，不知各位意下如何？
学制改革的最佳方案
答案是:现行学制已经很不适应新时代发现的需要。学制改革势在必行。学制改革的最佳方案是:小学阶段五年，初中阶段三年或四年，高中两年。
学制改革趋势
当前学制改革的趋势有：
1、加强学前教育及其与小学教育的衔接;
2、提早入学年龄，延长义务教育年限义务教育年限延长，小学入学年龄呈提前之势;
3、普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展;
4、高等教育的类型日益多样化;
5、终身教育受到普遍重视。
学制改革最新规定是真的吗
不是
至于当下教育专家谣传九年义务教育的调整计划完全属于教育的谣言，教育部和人力资源部根据当下的教育发展形势作出了明确的回复，偏远山区九年义务教育根据当下的发展形势和教育观念尚且没有完全落实，二是目前我国不具备将幼儿园和高中纳入9年义务教育的条件。
关于本次专家建议学制改革和学制改革的最佳方案的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。
