style="text-indent:2em;">这篇文章给大家聊聊关于学口才的最佳年龄，以及专家建议几岁学口才对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
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口才适合几岁的宝宝学习，怎么培养好
无论男孩女孩，4-12岁都是儿童语言成长发育的关键时期，同时还是幼儿语言组织能力、逻辑思维能力启蒙的黄金时期。
但是由于一些家长专业知识不足，忽略了孩子早期口语训练，造成孩子发音不标准、不连贯等说话问题，使孩子胆怯害羞、缺少自信。
学习口才分为三个阶段
第一阶段4-6岁
第二阶段7-12岁
第三阶段13-16岁
第一阶段的孩子已经完全会说话，也掌握了一些基本的字。这个阶段的孩子思想简单，对于新鲜的事物很乐于接受，喜欢模仿，这个阶段可以去学些一下简单的表达能力，以及绕一些有意义的口令，主要培养孩子的语速以及反应能力。
第二阶段，这个阶段的孩子已经有了一定的思想，也有了基本的知识能力，只不过思想还没有成熟，这个时候你就会发现，口才越好的孩子越聪明。这个阶段可以让孩子学习一些朗诵、演讲类型的口才，通过这样的方式让孩子能够更好的站在舞台上，培养他们的演讲能力。
第三阶段，现在的孩子发育相对来说比较快，这个年龄段基本已经能够开始全面接受生活的技能了，思想也逐步成熟，这个阶段就要让孩子更高层次的发展了，主要提升孩子的说服能力，以及辩解能力，合理有效的接触到生活的一些常识，以及日常的一些辨答会。
学口才的最佳年龄
阶段1.发音阶段
1-3个月的发音是本能行为，发音器官还不完善，可以发出一张口气流就冲出来的音：如a，e，ai，ei，ou，nei等。4-8个月出现连续音节，如“ma-ma”“ba-ba”“ge-ge”等，这些自动发出的音节并没有符号意义，只是大人听见了特别高兴，给予宝贝积极的反馈，久而久之，宝贝才会把它们分别与“妈咪”、“爸爸”、“哥哥”联系起来，生物音节变得有社会意义了。9-12个月的宝贝开始模仿发音，如mao-mao(帽帽)，dengdeng(灯灯)等。
阶段2.单词句阶段
1-1.5岁的宝贝说话积极性还不高，只在高兴或有所求助的时候，才主动说话，具有以词代句、一词多义和单音重叠的特点。例如“猫猫”可能代表一句话：“我看见了猫。”还可能指带毛的物品。
阶段3.双词句阶段
1.5-2岁的宝贝说话的积极性突然高涨起来，语言表达能力迅速提高，出现电报式语言，例如：“妈咪，车车。”(可能表示：妈咪，你看汽车来了。)
阶段4.完整句阶段
2-3岁是宝贝语言发展最为迅速的时期，3岁能掌握1000个左右的词，能说完整的简单句，并出现一些不太复杂的复合句。
口才几岁开始学比较好_孩子学口才的最佳年龄
2孩子学口才的最佳年龄
一、0—1岁
孩子出生到1岁，这一阶段还不会说话，我们把孩子的这一时期称为语言的“预备期”，父母要为孩子的语言表达做准备。0—1岁的孩子以哭、笑、哦、呜、啊等来表达其沟通意愿，反复地给孩子说简单的字、词、句，给孩子听富有节奏的音乐，都有助于刺激孩子大脑的语言中枢。
二、1—2岁
1—2岁的孩子刚学会张口说话，其语言表达思维和词汇量都处在“积累期”。父母要鼓励孩子多聊天，耐心倾听孩子说话，哪怕是孩子的自言自语。父母在与孩子聊天的过程中，可以生动、清晰地表达一些孩子感兴趣的事情，吸引孩子的注意，感受语言的正确表达。例如当孩子在看图画书时，你可以看着书上的山、水对孩子讲：“高高的山上长着些什么呀，清澈的小溪里有什么在游啊”等等。总之，父母要运用全部的想象力和经验，帮助孩子增加体验，并且学会如何描述。
三、2—3岁
2岁以上的小朋友们，个人认知能力和生活经验逐渐丰富起来，他们已经会用简单的短语来组织语言，也会用大人的口吻来描述他们的体验。全国青少儿普通话与口才培训中心的老师强调：2-3岁是幼儿语言发展的关键期，幼儿通常会很好奇的发问：这是什么?那是什么?此时父母应不厌其烦地给予解答，适时刺激孩子语言发展。
四、3-14岁
3—14岁的孩子，会在基础语音掌握牢固的前提下，不断提升自己的语言积累，口语表达能力也渐渐提高。这一阶段可以用玩游戏的方式来引导他们锻炼语言能力，体会游戏中的不同角色，就能掌握不同的词汇。如扮演爸爸或妈妈、扮演售票员、推销员等。更大一点的孩子还可以让他们练习天气预报和做简短的演讲。
几岁学口才效果最佳
3岁至6岁学习口才效果最佳，因为这个时期的儿童是语言发展的黄金时期，所以家长如果有意让她学习口才的话，可以考虑在这个阶段去报名进行系统学习，但是口才课的费用通常都比较高，一定要量力而行，不要学到一半经济上负担不了就放弃就可惜了
少儿口才几岁上最合适
少儿口才三到五岁上合适
OK，关于学口才的最佳年龄和专家建议几岁学口才的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。
