请问写作不好，语言表达能力也不强，应如何改善(写作表达能力差怎么办)

大家好，关于请问写作不好，语言表达能力也不强，应如何改善很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于语言不规范如何建议的知识，希望对各位有所帮助！

本文目录

1. 请问写作不好，语言表达能力也不强，应如何改善
2. 公司员工不服从管理，我行我素，管理者该如何去管理他

请问写作不好，语言表达能力也不强，应如何改善

谢邀！动手写作和口头表达，在实际生活中的确重要。跟别人交流不外乎这两个方面。能把一个意思完整准确的表达出来，使别人听的清楚，看的明白，这就是能力。

写的能力有高低，高的让人难以企及，那真是高山仰止，景行行止，那些令人景仰的国学大师们便是如此；同样表达能力也有强弱，强的可以语惊四座，令人震聋发聩。那些激情澎湃的演说家，影视表演艺术家们就是。常人同样难以企及。一般人，能写文通理顺的东西，就不错了，为什么只能说“东西”呢，好文章和好作品都是更高层次的说法。会写会说有联系，所谓“能说会道”就是这个意思。说在口上形诸于笔端，我手写我心。提升这些能力，没有立竿见影的方式方法。看一千次“写作技巧”之类的书，也不太管用的，学一百回“演讲与口才”也是收效甚微。还是要自己用心去训练体会，日积月累才见功夫。小学生从小就造句，写日记，再写作文，就是一步一步来的。学会造句，就学会了作文。学会了造出一个一个具体的，生动形象而又表达得体的句子，就是好的作文。说话要有主题，写作围绕中心，这样才是能力的体现。否则，就是缺乏这些能力。举一个我从前教小学语文的实例:扩句训练。老麻雀不能站在树上，老麻雀不能站在高高的树上，老麻雀不能站在高高的没有危险的树上。由此看出，语言越丰富，意思越明白，写和说大致都是如此。没有捷径可走，多读多看，然后多写，就会有提升。（例句选自《麻雀》作者屠格涅夫）

公司员工不服从管理，我行我素，管理者该如何去管理他

谢悟空！大家都知道，管理，只是一种手段。它为实现‘目的’而设置！实际上，实现既定‘目的’，方法有许多种。而有的‘另类’方法，往往能有‘事半功倍’的效果。本人在原国企，曾‘接手’了一个因员工‘消极怠工而’‘停产’达半年的车间。预定的各种规章制度形同虚设。迟到早退习以为常。本人进入后，首先请办公室人员，摸排了车间内所有的员工生日日期，然后按照出生月份，分为十二次。车间自此每年分十二次购买蛋糕和贺卡。由车间组织为当月生日的员工恭祝生日。这是本人上任后，作出的第一个决定。第二个措施，是多次经上、下级讨论修改后，出台的‘上不封顶，下不保底’的工资考核办法。基本上作到公平，公正。（方案内容略去）。第三，为激励员工完成百分之一百五十以上的年度任务，提前三个月召开了职工大会（九月份）。代表了车间，作出承诺：如果超额完成年度计划的百分之五十，到年底，车间将按排全体员工，带上自己的亲属，出去旅游…。最终的结果是，员工给予了满意的答案。车间也按排租了大客车，兴高采烈的畅玩了三天！归题，管理者不是‘神’，更不能‘自以为是’。一定要放下‘手段’，学会尊重您的员工！其二，在具体工作中，在面对利益的问题上，一定要公开，公正，透明！其三，拿住关键时刻，激励员工！管理出效益，可是怎么管，又怎么理。仅仅靠‘制度’，是远远不够的！

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