开学必知 新生入学防诈骗指南

大家好,关于疫情没结束就开学,学生可不可以拒绝上学你怎么看很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于建议疫情不结束学生不开学的知识,希望对各位有所帮助!

本文目录

  1. 孩子幼儿园大班,如果疫情没结束,开学不送学校对上小学有影响吗
  2. 疫情还是很严重,为什么学校还要坚持开学呢为什么不在家上网课
  3. 疫情没结束就开学,学生可不可以拒绝上学你怎么看
  4. 还没有复课的,这学期时间已经过半了,还有必要开学吗

孩子幼儿园大班,如果疫情没结束,开学不送学校对上小学有影响吗

关于这个问题,我觉得确实有必要回答一下!第一我是大班班主任,第二我家儿子也在幼儿园毕业班,秋季会入小学!

首先,幼儿园是一个以开发孩子智力为主的阶段,对于很多知识性的东西学习不用太多!

其次,现在在大班,也就是一个幼小衔接的阶段,那么一个习惯培养就显得尤其重要!①生活习惯——早睡早起②学习习惯——认真听老师或者家人的问答(方便以后入学认真审题)③阅读习惯——一定要坚持每天的阅读(这个是学校老师无法教给你太多的,全依靠家长的支持和陪读)④时间意识——疫情不上学在家也可以给孩子规定时间内做一些幼儿园学习的练习⑤体能训练——一个好的身体基础是根本,加强体能训练让孩子在秋季入学时适应小学的学习!

最后,在不入学的这个阶段,让孩子可以多做手工,做一些数学逻辑思维能力开发的题,多阅读绘本故事!这样即使一直不上学,入了小学以后孩子也会去适应小学的氛围!毕竟小学一年级开学一个月不会进行太快,主要是适应环境!

疫情还是很严重,为什么学校还要坚持开学呢为什么不在家上网课

一、你说的疫情严重,应该是国外的疫情,现在国内疫情基本稳定。

现在国内已经近一个月“双清零”,疫情基本稳定,我们山东已经连续8天没有新增病例,主要个别省市境外输入是需要严防。

连专家钟南山都表态了:“我赞成现在要复课。”

钟南山表示,中国现在疫情控制得很好,目前国外有的国家处在高峰频段。“我国是在非常特殊的矢向差异情况下复学的,外来输入造成国内的继发感染随时存在,但是我们也必须在严防严控的情况下开始复学。”

二、在家上网课,效果确实堪忧,家长们也盼复课。

确实在家时间太长了,孩子们也越来越松散,家长上班分身无术,无法监管。就如我们班现在,不交作业的已经越来越多了,怎么催也催不上来。

家长下了班家里内务处理完毕,已经所剩时间不多。很多孩子家长就成了下班后,回到家再上夜班,陪孩子补作业。

听课的效率也很低,身在曹营心在汉,听完了,去做题,一片错。作文刚讲完,一再强调的注意事项,有些平时的好学生还错,根本就没听进去。孩子很松懈。

当然这也不能全怪孩子们,时间确实太长了些,再不出山,孩子、家长、连老师都精神萎靡了。估计开学,光调整作息、精神状态就得费一番功夫。

三、孩子成长需要玩耍的伙伴、需要成长的环境。

我班孩子钉钉群里有个孩子的签名已经换成“想念同学”,在不久前的随笔里竟然写到:老师,我不想在家当“低头族”了!我宁可罚站,也想去上学。

她说:现在待在家里太没有意思了,天天低头看网课,写作业。脖子都已经抗议了,可是妈妈还怀疑我偷懒!我好想老师和同学们,我好想念以前在操场上奔跑,阳光照在脸上的感觉,连老师以前的批评都觉得好怀念。现在宁可让老师罚我站上一上午,我也愿意!

看到这里,你心里没有感动吗?孩子们天天在家里真的憋坏了。在家没有玩伴,爸爸妈妈们也开始复工。隔着屏幕,都感到很多孩子们对校园生活的渴望。

四、昨日教育部已经发文,不建议双休日和暑假补课时间更紧迫了!

教育部怕增加孩子负担,已经建议不补课,学业完不成,可以采取如下措施:

可调整周一到周五学习的时间,比如每天增加半小时到一小时就可以补回很多内容。春季学期的任务确实有很多没有完成,也可调整到秋季学期,甚至下一个学年。

教育部总的指导思想是“来日方长”,尽量减少占用孩子们休息的时间学习。这学期如果早点开课,早点恢复正常学业,也会减轻下学期压力。

总结语

国内来讲,我们国家总体上疫情已经基本控制,已经具备复学条件,从家长需要讲、从孩子成长讲,从学业讲,也需要复课了。

疫情没结束就开学,学生可不可以拒绝上学你怎么看

病毒之恶毒,疫情蔓延之迅速,这个寒假大家都见识过了,因此,在疫情没结束之前没有哪个地方敢贸然开学吧?谁敢拿那么多人的生命开玩笑?教育主管部门难道没有小孩上学?他们不担心?

目前网上还没有几个省份明确公布开学时间吧。上网课是有的。24日教育部的教学教育会议也没有提出具体开学时间,只说各地根据本地情况“错峰”开学。对于开学问题,当地主管部门肯定慎之又慎的。等到可以开学时也会严格做好防控措施的。所以如果疫情没结束就开学,你可以送孩子上学,也可以拒绝,不过开学的机率不大,我认为!

还没有复课的,这学期时间已经过半了,还有必要开学吗

虽然这学期时间已经过半了,但满足条件的开学依然非常有必要!

原因如下:

1、专业声音:首先钟南山院士对这个情况做了表态:“关于复学,我个人的看法,一是看本地,本地区发病减少到很少了,我们快做到了;第二个看外来输入控制的情况,假如外来输入基本上控制的也不错的话,我觉得应该复学了。具体时间不好说,我觉得应该不太长了,比如说四月底左右的时间。不能永远不开学,这个病是不可能铲除得一干二净的,没有造成大规模的暴发,就行了。”钟南山院士还给全国的中小学生做了开学寄语。

张文宏医生也在近期采访中也给出了相关的意见。

2、社会意义学生复课,尤其是中小学生复课,广大的家长才能全面复工,然后整个社会的经济,生活、才能尽快恢复运转,这是最重大的意义。开学复课不仅仅影响的是学生、家庭,而是对整个社会都显得非常重要。

3、以万变应万变相信开学复课的决定是当地主管部门、教育部门综合调研大量准备的结果,是有相关数据综合评估的结果,并且我们也完全可以想到的是:一旦有突发紧急情况发生,是可以根据情况随时再做决定的。比如笔者所在的城市就根据实际情况对有些年级做了开学时间的调整。换句话说,就算遇到情况,是可以再次停课的。

4、长期宅家弊端长期呆家,对于正在生长发育期的中小学生弊大于利:没有校园生活,没有同龄人的交流,没有适当的体育锻炼,同时学习效率又相对低下,长期网课对于视力的损伤,也可能出现的电子产品过度使用问题,各种生活习惯的懒散懈怠等等,还有过于过多的宅家时间,带来过多的亲子挑战。对孩子还是家长,这种非正常生活,越早结束越好。

5、做好继续防范如果开学,按照专业人士和学校要求,做好个人防护,保持好健康习惯,不参加群众集会和聚餐,从个人做起。另外就是随时随地都记得建设好自己的免疫力————这是抵抗一切病毒的基础。

综上,不管学期还剩多少,对于中小学而言,复课开学都是必要的、意义重大的。

OK,关于疫情没结束就开学,学生可不可以拒绝上学你怎么看和建议疫情不结束学生不开学的内容到此结束了,希望对大家有所帮助。

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