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五年火烧圆明园课文讲解
《圆明园的毁灭》是人教版小学语文五年级上册第14课的课文。用反衬手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史,增强读者的民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。
课文语言简洁,结构严谨,构思颇具匠心。题目为“圆明园的毁灭”,却用了大量的篇幅写它辉煌的过去,把美的东西毁灭了,这真是一个悲剧,更能激起读者的痛心与仇恨。
第一自然段概括阐明了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失,与文章的结尾提到的“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬”,首尾呼应,作者的痛惜、愤怒之情跃然纸上。
第二至四自然段详尽地介绍了圆明园的布局、建筑风格及收藏文物的珍贵,再现了圆明园当年的宏伟壮观。
第五自然段用精练、准确的语言介绍了圆明园毁灭的经过。
世界上如何看待火烧圆明园
当初清朝时期的中国,武器落后,政治落后,更主要是思想落后。圆明园的毁灭,不仅是中国人民的耻辱,也是令全世界,全人类所叹息,也是历史上的一大遗憾。
英、法过去看着是世界上的强国,其实在文明上还是有缺失的。对待这样的事件,证明了一个事实,落后就要挨打。
靖康耻和八国联军火烧圆明园
靖康耻:说的是北宋宋钦宗靖康年间,宋钦宗、宋徽宗两位帝王被金人俘虏最终屈辱死于异国。同时被俘虏的还有大量皇族,其中以女眷为多。
金人掠夺了首都开封,并抢了数万年轻女性,包括皇族公主等,这些帝姬、公主、公卿子女、贵族妻妾都被金人作为玩物,这些女性大多非常惨,其中一部分不堪受辱自杀。甚至出现金人强迫皇后赤裸上身替金人举行仪式的事。
古代有全力抵抗的帝王,有抵抗不了自杀的帝王。但像宋钦宗、宋徽宗二位这么屈辱的活着的帝王,在中国前不见来者,后不见古人。
靖康耻是汉族有史以来受到最大的侮辱。相比较清朝的圆明园被烧,靖康耻的屈辱更甚。
火烧圆明园全过程
咸丰十年(1860年)英法联军攻占北京后,占据圆明园。
中国守军寡不敌众,圆明园总管大臣文丰投福海自尽,住在园内的常嫔受惊身亡。
英国军队首领额尔金在英国首相帕麦斯顿的支持下,下令烧毁圆明园。
3500名英法联军冲入圆明园,纵火焚烧圆明园,大火三日不灭,圆明园及附近的清漪园、静明园、静宜园、畅春园及海淀镇均被烧成一片废墟,安佑宫中,近300名太监、宫女、工匠葬身火海。使这座世界名园化为一片废墟。大火连烧3天3夜,成为世界文明史上罕见的暴行。
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