代表建议降低英语分值被专家怒怼,语言犀利不留情面,家长有话说

style="text-indent:2em;">大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,关于英语专家建议降低分值多少,英语有可能退出高考主科科目,降低分值吗这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

本文目录

  1. 英语有可能退出高考主科科目,降低分值吗
  2. 小学阶段取消英语,中学选修,大学根据专业必修,这样可以吗
  3. 高考中英语总分是不是应该降为总分100,物理加到总分100分
  4. 高考英语降到100分,大家同意吗

英语有可能退出高考主科科目,降低分值吗

退出有一定现实基础,大学学位与英语四级脱钩就可以看出一些端倪!过去有走出去的现实需要,全民学英语成为必须!现在随着国家的强盛,越来越多的国家都将汉语课程定为必修或选修课程。那么英语在我国也就有了转为选修或结业课程的可能!

但是现在退出时机还不到,即使现在这样的规模化教育,英语仍欠缺应用的土壤,一旦立刻退出,倒退是一定的!于国家发展不利,于科技发展不利!毕竟国际通行语言还是英语为主,网络与交通的发展注定将地球变成了村庄!缺了英语的支撑,我们的发展至少是会受影响的!

退出不现实,但是降低分值却是有现实参考意义的,不妨尝试!因势利导,促进国家急需学科人才培养,这是有现实意义的!

小学阶段取消英语,中学选修,大学根据专业必修,这样可以吗

我支持!

现在的学生很大部分时间和精力都用于学英语,一天就是背和写,严重影响其他课程的学习,但是学生学的是“哑巴英语”,根本不会运用,等一段时间不接触,死记硬背的东西很快就忘掉。外语的重要性绝对不能超过母语,尤其在中国迅猛发展的今天。

高考中英语总分是不是应该降为总分100,物理加到总分100分

有一个真理就是一切从实际出发。

事实上,绝大多数中国人是不和外国人打交道的,也不经常看外文书籍。因此,很多年轻人学习外语,几乎一生都没用上几回。

由于英语占据主科位置,而且高考分值为150分,导致很多学生把大量的时间和精力花在了学英语上了,增加了学业负担,影响了对其它更有实际价值的学科的学习。

不久的将来,高考将文理不分,教育主管部门一定会重新审视英语在教育中的价值,对英语降为副科或降分值以及物理化学地位升高的前景,很值得期待。

既然对很多人来说没有什么大的作用,就不应该让外语占据主科的位置。没记错的话,有一位全国人大代表曾提议让英语成为选修科目。一旦被定性为副科,高考英语的分值就必然会降低。

记得以前的小学是不开设英语课程的,只有初中时才有。但那个时候,也没有影响大学里外语专业人才的培养。

个人认为,小学不应该设英语课程,中学英语可以当作选修课程,而且中考、高考分值也应降低,不应超过一百分。

题主说让物理加到100分,但高考理综中物理已是110分,不知题主是不是想表达“加到150分“的意思而一时笔误又修改不了?

这次疫情告诉我们,科技才是社会发展和人类战胜灾难的最重要的因素。因此,为了提高全民科学素养,将物理、化学、生物的分值适当提高一点,以体现对科技的重视,应该是有一定的提升空间的。

但愿英语降为副科或者降低中高考的分值以及提升物理化学的地位的日子早一点到来。

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高考英语降到100分,大家同意吗

作为英语老师,我非常赞同。这样更有利于发现英语人才,英语教育可以轻装前行。但只要有选拔性考试存在,学生的能力差异一定是客观存在的。

下面我们就看看降低英语在高考当中的分值,对英语成绩不好的学生,对英语成绩好的学生,以及老师有什么样的影响?

1、全民英语教育,从表面看的确是有点资源浪费,还会导致学生的压力增加,有的孩子天生对语言没有天赋,再怎么努力都是白搭,这的确是让人很头疼的事情。所以说如果能降低分值,如果降低英语学科在高考中的分值占比,对部分学生来说,在一定程度上的确是可以发挥他的其他学科特长,从而提高高考竞争力。

2、而对于英语学习有天赋的学生来说,英语学习将会变得更加游刃有余,不会受累于老师为了照顾大多数而放弃学习进度,将会获得更多的英语优质教育资源。他们将会成为未来,各行各业需要的英语人才,培养目标将更加明确化。

3、而对于老师来说,降低英语在高考当中的分值,也可以更好的让自己轻装上阵,缓解大家一起上的这种应试压力。

但降低分值并不意味着是取消了英语学科考试,100分的占比实际已经很高了,成绩好的能考到90多分,甚至是接近满分,成绩一般的70-80分,成绩差的可能就是不及格了。也就是说实际英语成绩在高考总成绩当中,能影响到学生的分数至少有20-30分左右,甚至更多。在高考的千军万马征途当中,这几十分能甩掉多少人,大家心里都应该有数。

因此,从这个角度来说,降低英语分值并不能够绝对的提高学生在高考当中的竞争力。换句话说,学生仍然要拼命的去学,不管分值多少,任何的跛腿都会成为高考的致命缺陷。最后仍然会出现:学霸还是学霸,学渣还是学渣的现象。学生的能力差异将持续客观的存在,仅仅是降低英语分值,并不能够彻底缓解高考压力。

大家对降低高考英语分值的愿景可以理解,但高考毕竟是大学的入学考试,那大学是什么?是要进入专业领域学习的,现在几乎所有的基础学科专业,跨学科创新型专业,实用型专业,都融合了全球最新的知识和研究成果,并不是我们自己在闭门造车。英语的基础的能力还是需要的,这会有利于提高我们的科研能力,保持知识上的更新,信息社会知识的更新速度太快,那你等着别人来告诉你的时候,很多信息就已经过时了。但如果你掌握了英语,你可以做到无障碍阅读,可以及时的去了解全球的一些知识动态信息,那么自己也将成为全球最新知识和信息的分享者,而不是阅读者。

总之,降低英语在高考当中的分值,真的是一个非常有价值的讨论话题,但是就目前来说可能性不大,大家还是要继续努力学习英语。

OK,关于英语专家建议降低分值多少和英语有可能退出高考主科科目,降低分值吗的内容到此结束了,希望对大家有所帮助。

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